對孩子的缺點，不足和問題，我們?nèi)绻荛]起眼睛，那些缺點、不足和問題就不存在了，這樣說可能很多家長會覺得自欺欺人。不過，這些家長也許不知道，學(xué)會欺騙可能是教育的最高境界。
1.如何科學(xué)地糊弄孩子
孩子都有天真善良的小心思，大人也有很多種處理方法。就像圣誕老人會給孩子送禮物這個梗，家長都是半夜偷偷把禮物放在孩子枕邊，第二天還配合孩子圓滿了這個故事。
對大人的道德標(biāo)準(zhǔn)來說，這種方式不一定是最正當(dāng)?shù)模踔劣行┎粔蚬饷髡?，但它卻是小朋友在那個年齡里最能接受的。
好的教育，不是一直保持“政治正確”，甚至“鐵面無私”地去執(zhí)行，而是以合適的手段，去做正確的事。
2.欲擒故縱
很多父母整天耳提面命地催孩子讀書，恨不得壓著孩子讀書。智慧父母卻“反其道而行之”，不僅不強迫，還提出禁令，吊足了孩子的胃口。孩子出于好奇心，一定會自己找書看，閱讀的趣味也會倍增。
找書來讀的過程，對孩子來說就像是冒險游戲一樣充滿刺激，他自然樂此不疲；達到目的的方法不止一種，聰明的父母，都懂一點“不正當(dāng)”手段。
3.羅森塔爾效應(yīng)
有一個世界級的大騙子，叫羅森塔爾，世界著名的心理學(xué)家。
有次他到一個學(xué)校，隨便挑了十幾個孩子，說他們是天才，將來會有了不起的成就。結(jié)果八個月后，學(xué)校的校長和老師們真的發(fā)現(xiàn)這些孩子進步明顯，慢慢變成了天才。這個騙局后來被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”，也叫“期待效應(yīng)”。
幾乎任何一個學(xué)教育的老師和家長都知道這個騙局。凡是能從中悟出點道理的，掌握這個騙術(shù)的，都成為優(yōu)秀老師和家長?？捎械睦蠋熀图议L卻以為自己長有一雙慧眼，不能睜一眼閉一眼，而把孩子身上的問題看得清清楚楚，并一一指出，反而沒能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
4.怎樣讓孩子變成你期望的樣子
人的行為形成最大的秘密是：先定為，再裝為，后變?yōu)?。比如，我們希望孩子是個愛學(xué)習(xí)的人。就可以用以上三步來實現(xiàn)。
先定為：用盡一切方式說孩子是愛學(xué)習(xí)的。對孩子說他是愛學(xué)習(xí)的好孩子，對別人說他是愛學(xué)習(xí)的好孩子，平時就把他當(dāng)作是愛學(xué)習(xí)的好孩子對待。
再裝為：剛開始的時候，孩子可能對你說的話感覺莫名其妙，但當(dāng)他經(jīng)常聽到別人把他當(dāng)作愛學(xué)習(xí)的榜樣宣傳時，他就可能會去嘗試一下愛學(xué)習(xí)的感覺。
后變?yōu)椋寒?dāng)這個孩子經(jīng)常裝成愛學(xué)習(xí)的樣子，慢慢的就形成了一種習(xí)慣。他覺得他就是這樣的人，愛學(xué)習(xí)是他本來就有的狀態(tài)，于是他真的成為愛學(xué)習(xí)的好孩子了。
俗話說，謊言說一千遍也會變成真理，如果所有人都相信某個人是什么人，那他很可能會變成什么人。
有時候，父母當(dāng)個騙子，對孩子來說就是最好的教育方式。
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