青綠山水發(fā)端于隋唐，傳承至今其內(nèi)容與技法不斷豐富。李可染畫院開(kāi)設(shè)青綠山水課題旨在立足于傳統(tǒng)，通過(guò)臨摹宋代王希孟《千里江山圖》局部、元代錢選《山居圖》等經(jīng)典作品，讓大家認(rèn)知古典青綠山水的繪畫過(guò)程，了解中國(guó)畫顏料的特性、色與墨的融合、顏色疊加的復(fù)色關(guān)系，體會(huì)中國(guó)畫意象性色彩表現(xiàn)的綜合語(yǔ)言，如對(duì)意象性、裝飾性的理解；通過(guò)小尺幅青綠山水設(shè)色作品的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)畫面的立意、構(gòu)圖、造境及寫生與創(chuàng)作的轉(zhuǎn)化等，了解不同材質(zhì)設(shè)色中的特性，深入掌握中國(guó)畫色彩美學(xué)的特征和規(guī)律。
文 | 賈志發(fā)
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臨摹示范
此次青綠山水課題為期一個(gè)半月，在許俊老師和賈志發(fā)老師的教導(dǎo)下，學(xué)員收獲頗多。學(xué)員們不僅高品質(zhì)地完成了臨摹作品，在創(chuàng)作作品上也初見(jiàn)成效。
▼示范小稿
許俊老師示范稿一
許俊老師示范稿二
許俊老師示范稿三
許俊老師示范稿四
許俊老師創(chuàng)作示范第一步、第二部
許俊老師創(chuàng)作示范第三步、完成稿
賈志發(fā)老師示范稿一
賈志發(fā)老師示范稿二
賈志發(fā)老師示范稿三
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教學(xué)課堂
通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們深刻體驗(yàn)到了李可染畫院辦學(xué)的精心組織，宋唯源老師的真誠(chéng)教導(dǎo)和高超的藝術(shù)造詣，接下來(lái)的時(shí)間，我們山水研修班會(huì)更加苦學(xué)精練，不斷提高對(duì)中國(guó)畫藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和繪畫能力，不辜負(fù)畫院和老師們的厚望，百尺樓前，更進(jìn)一步。
許俊老師青綠山水畫技法示范
許俊老師青綠山水畫作業(yè)點(diǎn)評(píng)
許俊老師青綠山水畫技法示范
賈老師示范染色
賈老師理論講解
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主講老師簡(jiǎn)介
許俊
字暢之，號(hào)黑山扈人。1960年生于北京。1980年考入中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系，1984年畢業(yè)創(chuàng)作獲葉淺予獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后一直從事中國(guó)畫及書法、篆刻的研究、教學(xué)和創(chuàng)作。2000年晉升為教授。曾任中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院副院長(zhǎng)，國(guó)家教育部高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、美術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員。現(xiàn)為中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)畫院副院長(zhǎng)，研究生院研究生導(dǎo)師。兼任國(guó)家教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評(píng)審專家，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院外聘教授，中央文化管理干部學(xué)院藝術(shù)學(xué)院客座教授，中央文史研究館書畫院研究員，李可染畫院研究員，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)中國(guó)重彩畫研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)畫學(xué)會(huì)理事，北京美術(shù)家協(xié)會(huì)中國(guó)畫藝術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員。
許俊 | 暢園之夢(mèng)·午
許俊 | 四季圖·秋
許俊 | 峰高無(wú)坦途
賈志發(fā)
畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)?，F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京工筆重彩畫會(huì)會(huì)員。兼任中央美術(shù)學(xué)院、李可染畫院、北京藝術(shù)傳媒職業(yè)學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師。
專著及參與著作
主編《設(shè)色條屏古典山水》天津楊柳青畫社
主編《新編水墨芥子園》江西美術(shù)出版社
參與編寫《清氣滿乾坤——中國(guó)詩(shī)書畫的高風(fēng)駿節(jié)》江西美術(shù)出版社
參與編繪《青綠山水畫技法》許俊著 人民美術(shù)出版社
參與編繪《浪漫芬芳——穿越千百年仍然活色生香的愛(ài)情詩(shī)詞》繪制插圖部分 中國(guó)青年出版社
賈志發(fā) | 樹深時(shí)見(jiàn)鹿
賈志發(fā) | 沉默的高原
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部分學(xué)員作品欣賞
注：排名不分先后
助教朱玉金作品
丁文若創(chuàng)作作品
王靜一臨摹作品
高棟梁臨摹作品
胡克莉臨摹作品
黃靜菡臨摹作品
李亞梅創(chuàng)作作品
鮑虎東臨摹作品
林力釗臨摹作品
盧逞森臨摹作品
王偉彭臨摹作品
吳行臨摹作品
張曉娜臨摹作品
溫福君臨摹作品
韓萍臨摹作品
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學(xué)生結(jié)語(yǔ)選摘
來(lái)李可染畫院學(xué)習(xí)青綠山水雖只一月有余，而受益良多。中國(guó)山水畫，長(zhǎng)期以水墨為主流，而對(duì)于青綠山水的探索與實(shí)踐，讓我們對(duì)山水畫有了更完整的認(rèn)知。從研究傳統(tǒng)繪畫中的一些設(shè)色技法，到解讀歷史流傳下來(lái)的一些有代表性的作品，并對(duì)其進(jìn)行臨摹，最后根據(jù)自己對(duì)傳統(tǒng)研究的心得和體會(huì)進(jìn)行創(chuàng)作。許俊、賈志發(fā)兩位老師在教學(xué)期間，不厭其煩的為我們做講解，并示范，雖然只有短短的幾周時(shí)間，卻安排緊湊，使我們受益匪淺。
——丁文若
一動(dòng)筆，心中所有的念頭都聚集到萬(wàn)毫之間，流淌至紙面并迸發(fā)。整個(gè)過(guò)程如此迅即，難以遮掩。此刻，我才密切地領(lǐng)會(huì)宋師常說(shuō)的“修心”是何為。
二個(gè)月的青綠山水學(xué)習(xí)，讓我們比較全面的了解到其發(fā)展過(guò)程和繪畫特點(diǎn)，掌握了基礎(chǔ)的用色方法。清代張庚說(shuō)：“畫，繪事也，古來(lái)無(wú)不設(shè)色，且多青綠。”青綠山水是最早形成完整體系的繪畫方式，且在中國(guó)歷史上多伴隨社會(huì)繁榮時(shí)期而發(fā)展完善，今天學(xué)習(xí)青綠山水也正好契合國(guó)家“打造青山綠水造福千秋萬(wàn)代”的要求，是我們繪畫發(fā)展的一個(gè)方向。許俊老師、賈志發(fā)老師是青綠山水領(lǐng)域有較大影響的領(lǐng)軍人物，得到二位老師的悉心教導(dǎo)和手把手的指點(diǎn)，使我們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)更好的掌握了青綠山水技法，對(duì)青綠山水理論也有一定的理解，大家感到二位老師平易近人，德藝雙馨；有問(wèn)必答，傾囊相助，對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有很好的啟發(fā)和方向性指導(dǎo)。
——高棟梁
開(kāi)《千里江山圖》的神秘面紗，第一次真正走近了王希孟，也第一次嘗試了青綠山水的臨習(xí)全程，盡管過(guò)程是“漫長(zhǎng)”的，直到看到自己的第一幅臨摹作品初現(xiàn)雛形，才漸漸收獲滿足。只有走進(jìn)去才能感受到那份意境的綿延與悠長(zhǎng)，深入進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面的東西太豐盛。能坐下來(lái)畫上一整天，真是一件幸福的事情，那份滿足比任何一頓美味佳肴都更真切。如果說(shuō)水墨山水，讓我學(xué)會(huì)了放開(kāi)，那么青綠山水，又教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。許老師和賈老師都是極其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致又沒(méi)有半點(diǎn)架子的老師，講畫議畫如同朋友交談，親切又自然，讓學(xué)習(xí)氛圍又多了那么一份淳樸與真情。感恩李可染畫院，感恩一路走過(guò)來(lái)的老師同學(xué)！
——張曉娜
跟著許老師，賈老師學(xué)習(xí)近兩個(gè)月，讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)青綠山水的博大精深，豐富多彩，重新了解了千里江山圖的精美……老師們認(rèn)真的敬業(yè)精神令我感動(dòng)，針對(duì)每個(gè)學(xué)員指出問(wèn)題，給予修正，在作畫過(guò)程中老師要求我們用顏料的盤子、碟子都要干干凈凈，用筆用色更要一絲不茍，嚴(yán)格按照步驟練習(xí)，我們慢慢感悟，慢慢學(xué)習(xí)……感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)們的互相幫助，感恩畫院合理的安排教學(xué)內(nèi)容，讓我們步子穩(wěn)健而有力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，期待在這條路上遇見(jiàn)更好的自己。
——韓萍
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