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7所河南高校獲批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,這類考生更適合走“合作辦學(xué)”的路子……

還有不到半個(gè)月的時(shí)間,我們就要迎來(lái)期待已久的農(nóng)歷新年了~

奮斗在藝考、體育單招以及學(xué)業(yè)水品考試一線的考生們,馬上也要迎來(lái)自己的“休整期”,調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的院校單招等系列考試。

之前考學(xué)君跟各位聊過(guò)好多次,高考是個(gè)“長(zhǎng)期作戰(zhàn)”的過(guò)程,考試那兩天固然很重要,但后續(xù)的志愿填報(bào)更是一場(chǎng)不可輕視的“硬仗”。

借著周末的機(jī)會(huì),今兒就來(lái)跟大家聊聊近幾年不少考生和家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)的“最優(yōu)選”——中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

本周的“高考小知識(shí)點(diǎn)”分享開(kāi)始,有需求的家長(zhǎng)速看~

頂端新聞·河南商報(bào)記者 馬俊峰/整理




7所河南高校獲批

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目




之所以會(huì)想要跟各位說(shuō)說(shuō)“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”,最大的原因就是最近河南省教育廳公示的一個(gè)文件。

其中標(biāo)明了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院等7所高校,成功獲批2022年高等專科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

具體情況大家可以通過(guò)下面的表格,進(jìn)行詳細(xì)的了解??????

從本科院校到高職高專,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))成為了越來(lái)越多考生和家長(zhǎng)“圓夢(mèng)”的首選。

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))的優(yōu)勢(shì)是什么?哪些考生更適合在高考后選報(bào)心儀院校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))?現(xiàn)階段河南對(duì)于高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))又有什么政策上的支持嗎?

別急別急,跟上考學(xué)君的節(jié)奏,咱這就去“揭秘”上述問(wèn)題的答案。




河南將重點(diǎn)建設(shè)

高水平中外合作大學(xué)




或許在不少家長(zhǎng)的認(rèn)知中,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))大多是“錢(qián)多分少”考生的首選:高考分?jǐn)?shù)不理想,又想去到心儀的高校深造,就從中外合作辦學(xué)項(xiàng)目入手,“迂回圓夢(mèng)”。

其實(shí)這種認(rèn)知是十分片面的。

看了考學(xué)君從2022年河南省發(fā)布的重磅文件中摘出的“干貨”,多少就能明白今后高校的辦學(xué)趨勢(shì)在哪兒了~

2022年8月,河南省人民政府發(fā)布《關(guān)于印發(fā)河南省加快推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案的通知》。

文件中多處涉及到河南高校的建設(shè),其中與今天推文主題相關(guān)的一點(diǎn)是:

推動(dòng)中外合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)突破。優(yōu)化區(qū)域國(guó)別和學(xué)科專業(yè)布局,多形式引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,爭(zhēng)取設(shè)立1-2所具有獨(dú)立法人資格的高水平中外合作大學(xué),力爭(zhēng)研究生層次中外合作辦學(xué)取得突破。

同年10月,河南省委宣傳部召開(kāi)“河南這十年”主題系列第二十五場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)——教育高質(zhì)量發(fā)展專場(chǎng)。

會(huì)上省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華在回答記者提問(wèn)時(shí)表示過(guò)去十年中,河南高等教育深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、分類發(fā)展、強(qiáng)化內(nèi)涵,有力實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)容增量、提質(zhì)增效。

高校的辦學(xué)質(zhì)量水平顯著提升,十年來(lái)河南高校中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目達(dá)251個(gè),優(yōu)質(zhì)高等教育資源持續(xù)增加,教育國(guó)際交流與合作水平不斷提升。

綜上,不難看出近些年來(lái),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))已經(jīng)逐漸成為高校提升教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,也是為培養(yǎng)人才打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之一。




哪些考生更適合

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?




了解了“風(fēng)口”后,我們下一步需要知道的,是哪些考生更適合中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))。

就像藝考生和體育類考生需要有一定的專業(yè)基礎(chǔ),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目也有它的“最佳考生”。

怎么判斷自家孩子適不適合進(jìn)入中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))呢?考學(xué)君搜羅到了一些“標(biāo)準(zhǔn)”,有興趣的家長(zhǎng)可以對(duì)照參考下喲。

標(biāo)準(zhǔn)一:英語(yǔ)能力比較強(qiáng)

為什么把“英語(yǔ)能力”單獨(dú)提出來(lái)說(shuō)呢, 因?yàn)榻^大多數(shù)合作辦學(xué)專業(yè)課程都配備了許多外籍教師和國(guó)外原版課程,大學(xué)的課程難度和深度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高中階段。

那如果咱家孩子的英語(yǔ)能力一般,或者真的不喜歡學(xué)習(xí)外語(yǔ),可想而知,在就讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))后,他們的大學(xué)生活會(huì)是非常辛苦的??鋸堻c(diǎn)說(shuō),甚至正常畢業(yè)都可能有困難。

所以英語(yǔ)能力強(qiáng),或是對(duì)英語(yǔ)感興趣就是選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))的必備“前提條件”之一了。

標(biāo)準(zhǔn)二:有自控力和學(xué)習(xí)能力

因?yàn)槿雽W(xué)后要加強(qiáng)語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí),以備將來(lái)適應(yīng)全英或全外語(yǔ)的外教授課,所以大多數(shù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))的課程相較比普通高校的專業(yè)課更重。

大學(xué)和中學(xué)不一樣,沒(méi)有老師會(huì)不厭其煩的告訴學(xué)生“該學(xué)習(xí)”了,所以如果考生沒(méi)有很強(qiáng)的自學(xué)能力和自控力,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))就可以往“志愿填報(bào)清單”后置位放一放了。

標(biāo)準(zhǔn)三:家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)

這個(gè)想必不需要考學(xué)君多說(shuō)了吧?

通過(guò)查詢各高校往年中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)大家也能了解到,一般的合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)費(fèi)低者幾萬(wàn)元,高的甚至奔著20萬(wàn)往上走了。

雖然大多數(shù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))中,每學(xué)年都會(huì)設(shè)置品類多樣且獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,但我們也要考慮到學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用以及是否有出國(guó)深造的可能。

所以的所以,建議有意中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))的家長(zhǎng),在接下來(lái)的半年時(shí)間中,多查詢心儀高校往年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),綜合評(píng)估自身經(jīng)濟(jì)情況后,再在志愿填報(bào)環(huán)節(jié)“下手”。




中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

培養(yǎng)模式有這些




除了可以享受中、西方不同的教育風(fēng)格,以及拿到中、外雙方兩張畢業(yè)證外,考學(xué)君認(rèn)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))能給學(xué)生更多的,是多層次的培養(yǎng)模式以及更為豐富的人才培養(yǎng)體驗(yàn)。

通過(guò)查詢以往媒體相關(guān)報(bào)道,考學(xué)君總結(jié)了下,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(大學(xué))的培養(yǎng)模式,大致分為以下幾種:

1)“2 2”分段培養(yǎng)模式

學(xué)生通過(guò)高考錄取后,一、二年級(jí)在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí),后兩年可自主選擇在國(guó)內(nèi)院?;驀?guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)不變。

2)“3 1”分段培養(yǎng)模式

學(xué)生通過(guò)高考錄取后,一、二、三年級(jí)在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí),后一年可自主選擇在國(guó)內(nèi)院?;驀?guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)不變。

3)“4 0”培養(yǎng)模式

考生通過(guò)錄取后,學(xué)生四年都是在國(guó)內(nèi)上課而不出國(guó),只不過(guò)采用國(guó)外的教學(xué)計(jì)劃和考試方式,引進(jìn)國(guó)外的原版教材及教授,教學(xué)模式與國(guó)外本合作院校保持一致。

4)混合培養(yǎng)模式

 考生通過(guò)錄取后,最先先采用“4 0”的模式,但入學(xué)過(guò)后,再進(jìn)行二次選拔出部分學(xué)生,進(jìn)行“2 2”模式。還有“1 3 1”模式可供學(xué)生選擇。




考學(xué)君說(shuō)



本期的“高考小知識(shí)點(diǎn)”分享到這里就告一段落啦~

如果你有什么跟高考志愿填報(bào)相關(guān)的問(wèn)題,歡迎在評(píng)論區(qū)或是后臺(tái)跟考學(xué)君進(jìn)行交流呀~

最后,例行給大家說(shuō)個(gè)“下周預(yù)測(cè)”:

期末考試無(wú)障礙,學(xué)業(yè)水平考試順利通關(guān)!

加油啊,各位!

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