考研國(guó)家線及34所自主劃線院校已陸續(xù)公布分?jǐn)?shù)線，很多進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生正在加緊準(zhǔn)備。

不同于高考的簡(jiǎn)單筆試形式，研究生考試還有重要的面試環(huán)節(jié)。所以，過(guò)了分?jǐn)?shù)線不一定等于上岸。

而提及復(fù)試?yán)锏哪切┦虑椋傆行┝钊藷o(wú)奈的方面。

招應(yīng)屆生還是招二戰(zhàn)考生

第一次考研沒(méi)有成功，選擇繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二年再次考試的學(xué)生，就是“二戰(zhàn)考生”。

這是考研隊(duì)伍里的一個(gè)小眾人群，但由于我們國(guó)家的報(bào)考基數(shù)大，實(shí)際上，第二次考研的人數(shù)也是一個(gè)不小的數(shù)字。

對(duì)于再次考試的學(xué)生，總會(huì)遇到那么點(diǎn)無(wú)法言說(shuō)的痛處。

首先，他們的壓力比應(yīng)屆生大很多。

讀研一般要2年或3年，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是晚于大部分同齡人就業(yè)，需要頂著一些壓力。

而對(duì)于二考的考生來(lái)說(shuō)，又增加一年時(shí)間成本，還包括無(wú)法做全職工作為自己帶來(lái)收入的經(jīng)濟(jì)壓力，無(wú)疑是種很大的精神負(fù)擔(dān)。

如果順利考入理想院校還好，一旦再次失利，所面對(duì)的就是付出很多辛苦卻沒(méi)有得到回報(bào)的挫??；還有對(duì)支持他們的父母的愧疚。

其次，導(dǎo)師對(duì)他們抱有更高的期望，所以可能面試中增加提問(wèn)難度。

在一些導(dǎo)師眼中，認(rèn)為重新考研的同學(xué)，比大部分的應(yīng)屆生多出了整整一年的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以理應(yīng)對(duì)知識(shí)有更好的掌握。他們會(huì)不自覺(jué)地提高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一個(gè)應(yīng)屆生提一些基礎(chǔ)的、相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而看到了二戰(zhàn)的考生，就選擇更深度的問(wèn)題來(lái)試探考生在這一年是否掌握了更多。

并且，部分導(dǎo)師對(duì)二考的學(xué)生有歧視。

最讓人氣憤的是，有少數(shù)導(dǎo)師，對(duì)這部分考生帶有歧視。他們認(rèn)為，聰明、能干的學(xué)生在第一年就能成功上岸。而二考的學(xué)生，都是在第一年考試中被淘汰的人。

所以這樣的導(dǎo)師，會(huì)用很挑剔的眼光篩選考生，如果不是特別出類拔萃，不是所有問(wèn)題都能回答得完美，成功通過(guò)復(fù)試的概率就很小了。

而對(duì)于應(yīng)屆生，這類導(dǎo)師卻能網(wǎng)開(kāi)一面，自帶寬容的濾鏡。

堅(jiān)持難道是一種錯(cuò)

面對(duì)這些不公平因素，考生們當(dāng)然有著自己的聲音。

第一年沒(méi)有考上的原因有很多種，并不都是考生自身的原因，憑什么就認(rèn)為是能力不足呢？

復(fù)試?yán)?，除了個(gè)人實(shí)力，與導(dǎo)師的眼緣也很重要。有的人被淘汰，可能完全是個(gè)人風(fēng)格不是受導(dǎo)師喜歡的，換到另一個(gè)環(huán)境，可能是很優(yōu)秀的人。

還有人說(shuō)：能夠頂住壓力再戰(zhàn)，這已經(jīng)說(shuō)明了強(qiáng)大的心理素質(zhì)和對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)程度，難道堅(jiān)持也有錯(cuò)嗎？

二次考試的學(xué)生怎樣加強(qiáng)信心

會(huì)不會(huì)遇到歧視，是個(gè)未知的問(wèn)題。不過(guò)考生們不要過(guò)度為此擔(dān)憂。我們至少要確保自己用全部努力，爭(zhēng)取好的結(jié)果。

不要聽(tīng)信謠言、自怨自艾。

不管外界聽(tīng)到什么關(guān)于再考生不如應(yīng)屆生吃香的言論，首先我們自己不能看輕自己。

如果連自己都覺(jué)得沒(méi)有信心，別人又怎么相信你是合適的人選呢。

筆者相信，大部分導(dǎo)師還是可以比較公平、公正地對(duì)待考生的。因?yàn)槭嵌?zhàn)生就歧視的，還是個(gè)別現(xiàn)象。

把重心放在加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)上。

我們根本無(wú)法決定面試的導(dǎo)師以什么眼光看自己?？梢詻Q定的，是增加自身實(shí)力和氣場(chǎng)。

如果專業(yè)知識(shí)對(duì)答如流，各種表現(xiàn)都超過(guò)其他競(jìng)爭(zhēng)者，那么一個(gè)正常的導(dǎo)師一定會(huì)認(rèn)可你的優(yōu)秀，而不會(huì)選擇一個(gè)表現(xiàn)平平的應(yīng)屆生。

注重儀表，舉止大方，給導(dǎo)師好印象。

除了內(nèi)在實(shí)力，外在的面貌也是影響復(fù)試成績(jī)不可忽略的一個(gè)因素。在國(guó)外，如果你的畢業(yè)答辯沒(méi)有穿西裝，無(wú)論論文寫(xiě)得如何，都會(huì)被老師請(qǐng)出去。因?yàn)椴徽降姆b，是對(duì)嚴(yán)肅事務(wù)的不尊重。

當(dāng)然，國(guó)內(nèi)對(duì)著裝沒(méi)有這樣的規(guī)范，穿得過(guò)分正式、刻板可能也并不加分。但一定要大方得體，符合考生這一身份。不要仗著自己知識(shí)水平高，就穿得很隨意；也不要為了好看化很濃的妝容，畢竟這是研究生考試不是選模特。

以上就是對(duì)再戰(zhàn)考生的一點(diǎn)建議，希望對(duì)你有所幫助。

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