文 | 藍(lán)小歌
《高效能人士的七個習(xí)慣》開篇的時候，有一句話是這么說的：我對生命的一種最深刻的感悟就是：要完成最渴望的目標(biāo)，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或自然法則，因為他們恰好左右著你苦苦期待的成功。
我對這句話的解讀是：我們想去做一件的事情的時候，往往就去做了這件事情，但在執(zhí)行的過程當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)自己的做得并不是很順暢，而且和預(yù)期的效果有很大的差距。比如在全面都倡導(dǎo)閱讀的年代，你也把這個加入了自己的人生計劃。
但你閱讀的目的是什么？
你閱讀什么書？如何閱讀？
想必很多人都沒有想清楚這幾個問題就已經(jīng)開始閱讀了
結(jié)果往往造成的結(jié)果是：讀完這本書，我沒學(xué)到什么！
這段時間我讀了五本關(guān)于閱讀方法的書，總結(jié)出了一個觀點：想要提升閱讀速度和有效的輸出，就要建立起完整的閱讀體系。
大家先來看一張圖
建立完成的閱讀體系，不僅能夠讓自己在閱讀的時候思維通透順暢，而且對于我們做閱讀筆記和輸出分享有很大的用處。就好比建一座房子，你需要先把圖紙畫出來，才能夠去施工，閱讀也是如此，先有一套屬于自己的方法，才能在閱讀的過程中越來越好，從而形成良性循環(huán)，讓閱讀產(chǎn)生價值！
（一）首先問自己為什么要閱讀？
近年來，自媒體行業(yè)風(fēng)頭正勁。不勝枚舉的人通過閱讀和寫作改變了自己的命運，所以有很多的閱讀論層出不窮，但很少有人問自己，為什么要去閱讀？對于普通人來說，沒有腰纏萬貫的家產(chǎn)，沒有左右逢源的能力。也就只有通過閱讀才能改變自己的命運了，畢竟知識改變命運的例子不在少數(shù)。
我覺得關(guān)于為什么要閱讀可以從自己擅長的領(lǐng)域和不擅長的領(lǐng)域的去思考：
如果你是擅長情感分析，你可以根據(jù)自己這個優(yōu)勢去閱讀相關(guān)的書籍，你閱讀這一類書籍是為了能夠提高你的文學(xué)修養(yǎng)，修煉你的感性思維。
如果你擅長理性思考，你通過閱讀是為了提升自己的邏輯思維能力，并且應(yīng)用于工作和生活中。
如果你擅長演講，那么你閱讀是為了能夠提高自己的演講能力
如果你擅長培訓(xùn)，那么你閱讀是為了提高自己的現(xiàn)場互動的能力
如果你閱讀能力不行，那么你閱讀就是為了提升自己的閱讀能力
如果你自我管理不行，你閱讀就是為提升自我管理
如果你邏輯思維不行，閱讀過程就是為了能提高你的思維能力
如果你最近懈怠，那么你閱讀就是為了給自己打雞血
如果你專業(yè)知識薄弱，那么你閱讀就為了提升自己專業(yè)能力
如果你不善交際，那么你閱讀就是為了提升你的社交能力
…….
（二）去哪里找你想讀的書？
解決了為什么去閱讀的問題，就要解決去哪里找這些資源。我在閱讀《如何有效閱讀一本書·超實用筆記讀書法》的時候，作者奧野宣之說到了一個列書單的方法，就是當(dāng)我們確定了讀書領(lǐng)域之后，我們要去這個領(lǐng)域的標(biāo)桿書籍。比如你想通過閱讀時間管理類別的書籍，那么就要列舉一個書單表格。
書名/作者/備注
這個書單是隨時可以填充的，你可以通過“書單”類的微信公眾號，豆瓣讀書，讀書分享會，書店，當(dāng)當(dāng)讀書等等這些去獲取自己想要的書名。
（三）如何閱讀？
在大多數(shù)人的眼里，閱讀是一件很簡單的事情。只要學(xué)過漢字的人都知道讀書，但我們讀書不是為了消遣生活，是為了擴(kuò)大自己的知識面，建立自己的閱讀體系。那么從這個方面講，會讀書的人并不是很多。如何閱讀一本書或者一篇文章呢？
我自己的讀書方法是：讀書筆記+感想。
我會在閱讀的時候，準(zhǔn)備好一支筆和一本筆記本，讀有感覺的地方的時候，會標(biāo)記會記錄，比如我在讀到李笑來老師《把時間當(dāng)作朋友》這本書的時候，有一句話我覺得說得很對“往往不是有興趣才能做，而是做好了才有興趣。”看到這里的時候，我就會做好標(biāo)注，并且在讀書筆記上寫上了自己的感想。
在這個如何閱讀上，都是在大家經(jīng)過一段時間的閱讀后才能總結(jié)出自己的閱讀方法的，有些方法適合自己，并不適合別人，所以相對于方法，用功更重要。
（四）閱讀的學(xué)以致用？
這個問題要和為什么閱讀放在一起思考。因為你只有了解自己為什么閱讀，才能把閱讀后的精華應(yīng)用到自己的工作和生活中?；貧w到我們的一個問題“為什么閱讀？”如果你想通過讀書去提高自己的演講能力，那么在經(jīng)過閱讀之后，就要學(xué)會分享。如果你不分享，就證明你沒有思考，沒有思考，那么讀書就是沒有用的。那如何分享，去哪里分享？這里我建議大家，每讀完一本書，就結(jié)合讀書筆記然后寫一篇書評，發(fā)布在各個平臺，不要在乎有沒有人看，你的目的是為了把書中的知識轉(zhuǎn)化成書面內(nèi)容?；蛘呒尤胍恍┳x書分享會，如果有條件就去參加線下的讀書分享會，一來可以鍛煉的你的膽量，也可以讓整個分享更具內(nèi)涵，更能讓自己對書中內(nèi)容有個深刻的印象。
關(guān)于閱讀的學(xué)以致用，還有一個要做的功課就是將自己學(xué)到的知識進(jìn)行歸納分類。包括讀書過程中作者所提到的案例，要進(jìn)行一個總結(jié)。最好每一個章節(jié)都做一個詳細(xì)的總結(jié)，在后期運用的時候，不僅方便從查閱，而且脈絡(luò)清晰！
（五）對自己閱讀的知識加以創(chuàng)新
如果說思考和分享是我們閱讀后第一步應(yīng)用，那么創(chuàng)新就是我們的第二次創(chuàng)造。所謂的創(chuàng)新倒不是說我們需要跟愛迪生似的發(fā)明出舉世無雙的作品，而是對我們閱讀過程中學(xué)習(xí)到的觀點和案例進(jìn)行舉一反三。比如可以提煉出書中的某一個觀點，進(jìn)行文章的撰寫！
下面我舉兩個例子和大家分析一下關(guān)于舉一反三的做法！
比如我在閱讀《把時間當(dāng)作朋友》的時候，有一個案例可以作為許多觀點的素材：
“好萊塢導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆，就總是被稱作“完美主義者”。他不斷追求完美事實，但前提是他不僅有能力，還堅持不懈。為了拍出《阿凡達(dá)》，他在拍完《泰坦尼克號》后，準(zhǔn)備了10多年，期間經(jīng)歷非常的坎坷?！督K結(jié)者》系列的巨大成功，使他成為好萊塢的當(dāng)紅導(dǎo)演，但當(dāng)他在執(zhí)導(dǎo)泰坦尼克號》的時候，嚴(yán)重超支的費用磨光了投資方的耐心，以致他只能采取放棄片酬，只拿版稅的方式完成拍攝。《他泰坦尼克號》的成功，使他擁有了拍攝《阿凡達(dá)》的資本，但是他并沒有倉促上馬，而是做足了準(zhǔn)備，為了創(chuàng)造完美的3D效果，他耗資了1400美元與日本索尼公司合作開發(fā)出了他理想中的拍攝設(shè)備，為了能完成地把我3D電影，他參與了另外一部3D電影《地心歷險記》的制……這一切，最終成就了一部震撼人心的《阿凡達(dá)》“
這個案例不僅可以放在“完美永遠(yuǎn)不存在”“厚積薄發(fā)”“努力終將鋒芒”等等這些觀點里。主要看你如何去思考，如何去應(yīng)用這個觀點，當(dāng)你積累的素材多了。寫得多了，自然就能夠很好把握書中內(nèi)容，創(chuàng)新能力在不知不覺中就提高了！
（六）閱讀體系雛形
經(jīng)過一段時間的閱讀和訓(xùn)練，我們的閱讀體系就初步形成了。以上的每一個環(huán)節(jié)都是緊密相扣的，缺一不可！
為什么要閱讀：清晰我們的閱讀目的，為接下來的列舉書單提供方向
去哪里找閱讀書目：明確目標(biāo)，培養(yǎng)專注的能力
如何閱讀：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣（讀書筆記+感想評論）
學(xué)以致用：培養(yǎng)我們實踐的能力，通過閱讀改變固有的思維模式
閱讀創(chuàng)新：通過閱讀，鍛煉我們舉一反三的能力
閱讀雛形：搭建基本的閱讀體系，為更扎實細(xì)化的體系提供穩(wěn)定的框架！
《高效能人士的七個習(xí)慣》里，有一個習(xí)慣是”以終為始“指的是：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先是在腦海里醞釀，其次才是實質(zhì)的創(chuàng)造。和我所說的閱讀體系是有異曲同工之妙，我們只有了專業(yè)且符合自己的閱讀體系，才能在閱讀的過程中更為順暢，閱讀才有效果！
結(jié)語：
構(gòu)建閱讀體系是一種思維。你能在不斷地閱讀中逐漸建立起自己的閱讀體系，不僅提高你的思考力，而且還培養(yǎng)了你的全局思維。
希望每一個人在閱讀的時候，著重思維的培養(yǎng)！
希望每一個人都能通過閱讀改變自己。
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