普通學(xué)校的學(xué)生也可得到名校的指導(dǎo)，學(xué)校不得組織聯(lián)考、月考，新型家訪為更多家長(zhǎng)提供個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)。新學(xué)期，普陀區(qū)、嘉定區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)等四大區(qū)縣推出了各自的素質(zhì)教育新舉措，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展。
普陀區(qū)：優(yōu)秀教師全區(qū)走教
現(xiàn)在，普陀區(qū)長(zhǎng)征中學(xué)等普通高中的學(xué)生也可以聽(tīng)到曹楊二中等學(xué)校的名師上課了。昨天，普陀區(qū)教育局李學(xué)紅表示，新學(xué)期，該區(qū)優(yōu)秀教師將實(shí)行全區(qū)各校“走教”，全區(qū)將有10%的教師在其他學(xué)校設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
李學(xué)紅介紹，該區(qū)將積極引導(dǎo)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人工作室領(lǐng)銜人、高級(jí)指導(dǎo)教師等區(qū)域高端教師除了做好本校的工作外，要有1/4左右的時(shí)間走出本校，“異地”帶教。
寶山區(qū)：嘗試教師柔性流動(dòng)
“優(yōu)秀教師去薄弱學(xué)校支教，在職稱評(píng)聘時(shí)可享受一系列優(yōu)惠政策。”寶山區(qū)教育局局長(zhǎng)樓偉俊表示，該區(qū)正在探索教師柔性流動(dòng)的三種模式。對(duì)于學(xué)校無(wú)高級(jí)教師聘任指標(biāo)而自身具備聘任資格，愿意簽訂協(xié)議到農(nóng)村學(xué)校履行服務(wù)期的優(yōu)秀教師，可以使用農(nóng)村學(xué)校高級(jí)教師聘任指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教師流動(dòng)。同時(shí)，將切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)次數(shù)。
虹口區(qū)：不得組織聯(lián)考、月考
義務(wù)教育階段不進(jìn)行全區(qū)性學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)、各學(xué)校不得組織或參加聯(lián)考和月考、每學(xué)年學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控不得超過(guò)一次等。虹口區(qū)教育局王立強(qiáng)局長(zhǎng)表示，新學(xué)期，該區(qū)將通過(guò)培訓(xùn)，提高教師合理設(shè)計(jì)教學(xué)和作業(yè)的能力，并加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)的作業(yè)情況做調(diào)研和監(jiān)測(cè)，留給學(xué)生更多的自主時(shí)間和空間。
此外，該區(qū)還積極推進(jìn)“指南針計(jì)劃”，通過(guò)16所試點(diǎn)學(xué)校的整體帶動(dòng)，讓造紙、印刷、排版演示、書(shū)法、篆刻、茶藝、古箏、折紙、剪紙等項(xiàng)目走進(jìn)課堂。
嘉定區(qū)：家訪關(guān)愛(ài)民工子女
家長(zhǎng)家庭教育是否得當(dāng)、有針對(duì)性成為給學(xué)生“減負(fù)”的突破口。嘉定區(qū)真新小學(xué)的沈校長(zhǎng)介紹，學(xué)校位于城郊結(jié)合部，背靠上海市輕紡市場(chǎng)、真新銅安菜場(chǎng)等幾所全國(guó)性專業(yè)市場(chǎng)。很多家長(zhǎng)在各個(gè)市場(chǎng)里做生意，為了給這些家長(zhǎng)提供更多家庭教育指導(dǎo)，老師去家長(zhǎng)的店鋪、攤頭進(jìn)行家訪，成為嘉定區(qū)部分學(xué)校為學(xué)生“減負(fù)”的新舉措。
新學(xué)期，嘉定區(qū)創(chuàng)造的“市場(chǎng)家訪”模式今年已在區(qū)域內(nèi)推廣。
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