歷史這一個(gè)科目的學(xué)習(xí),難度不算高,基本不會(huì)涉及到計(jì)算的知識(shí),大多數(shù)以知識(shí)的理解記憶為主,所以對(duì)于學(xué)生的思維能力要求不高,但是卻需要學(xué)生花時(shí)間去背記這一個(gè)科目。
初中階段的歷史學(xué)習(xí),難度并沒有孩子們想象中的那么大,之所以很多孩子難以考取高分,都是因?yàn)闆]有掌握一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法所致,很多孩子在記憶歷史知識(shí)的時(shí)候,傾向于死記硬背,或者干脆全本書都背。這樣是記不住太多的,因?yàn)闆]有重點(diǎn)。
在我看來,歷史的學(xué)習(xí)更要去概括、整理,學(xué)習(xí)的時(shí)候要特別注重方法上的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)歷史本身是很靈活的,每個(gè)人都有每個(gè)人學(xué)習(xí)與記憶的方法,關(guān)鍵是如何才能提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
歷史的學(xué)習(xí)重在方法,老師經(jīng)常和學(xué)生們講的一句話就是“舉一反三”,能夠運(yùn)用的不同的方法求出問題得到答案。在歷史的學(xué)習(xí)中,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法不僅能讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍,還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,更會(huì)讓孩子終身受益。
臨近中考,也有很多家長(zhǎng)找我,希望我能分享一些復(fù)習(xí)的資料或方法,幫助孩子在中考考試中考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),為以后的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
為了幫助更多的孩子去學(xué)好初中歷史,提高學(xué)習(xí)成績(jī),就特意為大家總結(jié)了一份關(guān)于我們初中歷史學(xué)習(xí)資料,希望家長(zhǎng)們可以將這份順口溜收藏起來,相信對(duì)于孩子們?cè)跉v史上的一個(gè)學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助的。
更多好資料,好方法,好的教育理念,老師也都會(huì)為大家一一分享。有任何問題也都可以來問我。
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