片中手插紙袋褲、豁牙、煙熏妝，看起來有點“丑”，還叛逆好斗、頑劣乖張的孩子哪吒和眉目清秀，揮袖間溫文儒雅、穩(wěn)重善良的龍王之子敖丙。
兩個人經(jīng)歷了兩種不同的教育，擁有著兩段不同的人生，但同樣賺足了觀眾的淚水。
顛覆傳統(tǒng)的形象設(shè)定，更是因其在主題上的設(shè)定以及兩人家庭關(guān)系的改寫，折射出諸多版本中，教育理念的變化，值得我們每一個人深思。
哪吒 VS 敖丙
在新版哪吒中，李靖與哪吒的父子關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了實質(zhì)的變化。打破了傳統(tǒng)的喪偶式育兒模式，自哪吒出生起，父母就與之相伴。
李靖請?zhí)艺嫒水?dāng)哪吒的師父，在江山社稷圖里修煉玩耍，希望他擁有快樂的兩年時間。
他希望哪吒活的開心變得善良，磕頭也要請鄉(xiāng)親們參加生日宴。
甚至為了破解哪吒“三歲時必受天劫”的命運，用善意的謊言引導(dǎo)哪吒向善，甘愿“一命換一命”，教導(dǎo)他“你是誰，你說了算”，可以說是一個相當(dāng)難得的好父親的形象。
哪吒在成長中破壞力巨大，殷夫人在百忙之余，還穿著鎧甲陪哪吒踢毽子，只為盡可能地陪伴。
當(dāng)所有人認為哪吒是魔童時，她會對哪吒說：其實你只是想讓他們認可你對不對？”她也有對哪吒的愧疚，因為工作的原因不能經(jīng)常陪伴他，這個形象也更貼合現(xiàn)代職場媽媽們的心聲。
尋常父母給孩子的關(guān)愛，哪吒并不缺少。是父母的愛和不離不棄激發(fā)了哪吒對生命的熱情，改變了自己的命運。
太乙真人作為哪吒的老師，變著法子寓教于樂，被整蠱了也未曾教訓(xùn)他，反而笑著接受，把最好的法寶都給了他。
而敖丙呢，從出生時就背負著龍族翻身的眾望，從小沒有自己的童年，都在刻苦練功，也沒有朋友。
父親龍王每天都和他強調(diào)：“龍族希望都是你，我們?nèi)倘柝撝?、想方設(shè)法、忍痛賜鱗，你一定要成功”。
而師父申公豹也一直和他強調(diào)妖族不被認可，要殺掉不承認你的人，歪門邪道造勢也無妨，只要成功。
在這樣的情況下，魔丸轉(zhuǎn)世的哪吒和靈珠投胎的敖丙在不同的家庭教育中，分別走向了不同的命運，這其中無不折射出原生家庭教育給孩子帶來的不可忽視的影響，值得我們深思。
1、孩子不是來繼承父母愿望的
父親龍王把整個家族的命運都寄托在兒子身上，讓其承擔(dān)改變龍族命運的使命。
在日常生活中，我們經(jīng)常能聽到，有些家長把自己年輕時的不得志的夢想都轉(zhuǎn)移到孩子身上，希望孩子替自己實現(xiàn)愿望。
父母不應(yīng)該給孩子畫人生藍圖，也許父母有自己的考量，但是孩子也有自己的思考。
一方面局限了孩子的人格發(fā)展，活不成孩子自己，而是父母想象中的孩子副本。
另一方面不利于良好家庭關(guān)系的建立，當(dāng)孩子處于幼年時，會遵循家長的想法前進，但是孩子總要經(jīng)歷叛逆期，這時家長的規(guī)劃便成了孩子心中的“牢籠”。
雖然「原生家庭」是一個已經(jīng)被說爛的話題，但它也真真切切地影響著很多人的一生。
絕大部分的人，身上都或多或少帶有被原生家庭打磨后的痕跡，但其中還是有極少數(shù)人，可以在成年后用自己的力量去抹除和掙脫這一切，獲得更加自由的人生。
前提是，你要知道自己想要成為什么樣的人，以及，想要獲得什么樣的人生。
2、對孩子的教導(dǎo)要循循善誘
哪吒躺在床上哼哼唧唧：我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不眨眼，吃人不放鹽?！边@樣的哪吒和處于叛逆期的青少年多少有些相似之處——心口不一，想要被人認可，卻又會沮喪地放任自己。
“壞孩子”從來就不是“壞孩子”，他們需要父母的引導(dǎo)，處于青春期的孩子，尤其需要父母的指引。
青春期可謂是一個轉(zhuǎn)折點，這個時期的孩子情緒波動起伏較大，父母的教導(dǎo)不可硬碰硬，這個時候孩子更需要關(guān)愛與撫慰。
父母該如何把叛逆期孩子引入正途？如果要說一個關(guān)鍵詞，那就是“力量”。
父母要像引導(dǎo)水流一樣引導(dǎo)孩子的力量，把它從破壞之途引向成就之路，幫助青少年完成“獨立、獲得價值感、融入社會”等一系列發(fā)展任務(wù)。
3、父母要相信孩子
不管村民們?nèi)绾螒峙?、排擠哪吒，哪吒的父母始終相信自己的孩子。
村民都誤以為哪吒抓了小女孩的時候，哪吒的父親相信他是救了落入妖怪之手的小女孩。
有時候孩子犯了錯，不要一味地去批判，不要以大人自己的眼界去揣測事情的發(fā)生。
父母與孩子之間的信任是相互的，如果自己最親近的父母都不相信孩子，又如何讓孩子對父母做到坦誠相待呢？
4、成為什么樣的人只有自己能決定
影片中，哪吒的父親李靖對他說：“你是誰，只有你自己說了才算！”哪吒也謹記父親的話：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！”
即使真的像申公豹所說的那樣：“人心中的成見是一座大山?！?strong>家長也應(yīng)教育孩子，不要在意別人的目光，打破成見，做自己該做的。
父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會不輕易否認自己，不要以別人的目光和標(biāo)簽去審視自己。父母不能總在身后為你遮風(fēng)擋雨，父母也不能為你解決所有的苦惱與煩悶，父母只是孩子成長路上的助推器，至于結(jié)果如何取決于孩子自己。
5、珍惜一起相伴的時光
哪咤的母親殷夫人一直忙于斬妖除魔，沒有時間陪伴哪吒。哪吒也習(xí)慣了這樣忙碌的母親，當(dāng)殷夫人說要陪哪吒玩的時候，哪吒是打從心底開心的。
最后要遭受天劫時，哪吒對父親說：“最遺憾的是我還沒和您一起踢過毽子。”
家長們又有多久沒有陪伴自己的孩子了？又有多少因為忙于工作、為了給孩子更好的生活環(huán)境而忽略了對于孩子的陪伴？
不同的家庭造就不同的孩子。龍族讓靈珠投胎的敖丙成為了傷天害理的妖魔。象征邪惡的魔丸哪吒，在父母、師父的正確教育下，成為陳塘關(guān)的救星。
最終，哪吒和敖丙，都完成了自我救贖。哪吒為救父母、為救陳塘關(guān)百姓，愿意拿命來博，敖丙替哪吒擋天雷之劫，不惜犧牲生命，損失萬龍甲。
不管是哪吒還是敖丙，不同的孩子都需要父母的陪伴和引導(dǎo)，只有父母給孩子心中種下溫暖的太陽，每個孩子都能開出向善之花。
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