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童年越漫長(zhǎng)，智力越發(fā)達(dá)

人類進(jìn)化中一個(gè)不容置疑的觀點(diǎn)是，人類的童年確實(shí)比其他動(dòng)物漫長(zhǎng)了很多。哺乳動(dòng)物已經(jīng)有了比無脊椎動(dòng)物和魚類更長(zhǎng)的童年，靈長(zhǎng)類動(dòng)物的童年也比其他大多數(shù)哺乳動(dòng)物要長(zhǎng)，但即使是我們的近親黑猩猩和倭黑猩猩，也比我們的童年要短得多。

黑猩猩在3～4個(gè)月大的時(shí)候就可以開始活動(dòng)了，在8～9歲的時(shí)候就已經(jīng)性成熟，在10～11歲時(shí)就有了第一個(gè)幼崽。人類，尤其是覓食者，在18歲左右才開始要孩子。總的來說，人類兒童的依賴性至少是黑猩猩幼崽的1.5倍。這還只是在覓食者的社會(huì)背景下，更不要說還要付房子首付的今天了。年幼的黑猩猩從7歲開始帶回家的食物就跟它們吃掉的一樣多了，覓食者的孩子直到15歲才能做到，就更不用提現(xiàn)在大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)了。

我們也比其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物活得更長(zhǎng)。即使有了完善的醫(yī)療保障，黑猩猩的壽命也不會(huì)超過50歲，而人類覓食者可以活到80歲。人類女性不像其他任何雌性靈長(zhǎng)類動(dòng)物，整體而言她們的壽命超過了生育期，更年期是典型的人類特征，就好像整個(gè)人類的發(fā)展計(jì)劃都被拉長(zhǎng)了一樣。

這種模式有一個(gè)有趣的例外。人類母親通常比黑猩猩母親給孩子斷奶要早。甚至在覓食者的社會(huì)里，嬰兒都會(huì)在兩三歲斷奶，而不是在四五歲。部分原因是，我們通常比其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物生育頻率更高，每3年就會(huì)生育孩子，而不是每6年。盡管如此，我們的寶寶在斷奶后，仍然依賴別人的食物，回憶一下榛果櫻桃脆餅。結(jié)果，我們實(shí)際上比靈長(zhǎng)類的親戚們擁有了更多、更需要被照顧的嬰兒。

你可能聽說過一個(gè)關(guān)于人類童年更長(zhǎng)的原因，那就是從人類能直立行走開始，女性的骨盆就變小了，同時(shí)，人類的嬰兒又必須有更大的腦袋來容納所有的腦組織。為了讓更大的腦袋通過更窄的產(chǎn)道，嬰兒必須出生得更早。這可能是一部分原因，但這并不是問題的關(guān)鍵。童年期的延長(zhǎng)不僅包括長(zhǎng)時(shí)間的嬰兒期，還包括長(zhǎng)時(shí)間的童年中期和青春期。

事實(shí)是，隨著人類的進(jìn)化，童年變得越來越長(zhǎng)了。像直立人這樣的早期人類已經(jīng)能夠直立了，但是他們并沒有像今天的人類那樣擁有這么長(zhǎng)的童年。甚至最近有證據(jù)表明，尼安德特人的孩子比智人的孩子成熟得快。

這是為什么呢？擁有“生命史”、包括一段長(zhǎng)時(shí)間的不成熟期的物種往往具有其他特征。較長(zhǎng)的不成熟期與較大的體型和較長(zhǎng)的壽命有關(guān)。從邏輯上講，不成熟期也與父母更多的照顧和投資有關(guān)。當(dāng)嬰兒還不成熟時(shí)，父母必須投入更多的資源來照顧他們。

童年較長(zhǎng)的動(dòng)物一次生育的孩子也比較少。我們想當(dāng)然地認(rèn)為每次懷孕通常只有一個(gè)孩子，但是，大多數(shù)哺乳動(dòng)物每次都會(huì)生一窩幼崽。長(zhǎng)時(shí)間的童年也與較高的生存率相關(guān)。魚能產(chǎn)數(shù)千個(gè)卵，但只有少數(shù)能存活下來；靈長(zhǎng)類動(dòng)物和人類只生育少量的寶寶，但他們更有可能長(zhǎng)至成年。當(dāng)大多數(shù)嬰兒都會(huì)長(zhǎng)大成人時(shí)，你就可以放心地投入更多資源去支持他們。

最后，對(duì)人類來說也是最重要的是，不成熟與更大的大腦、更高的智力、更強(qiáng)的靈活性和學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。

甚至一些奇怪的生物也有這種關(guān)聯(lián)，比如有袋類動(dòng)物，像袋鼠和沙袋鼠，它們把幼崽放在育兒袋里而不是子宮里。以迷人的短尾矮袋鼠為例，這是一種小型貓科動(dòng)物，生活在澳大利亞西部的幾個(gè)島嶼上。你可以拿美國(guó)的弗吉尼亞負(fù)鼠和它比較一下，這兩類動(dòng)物的重量都差不多。但是，短尾矮袋鼠寶寶在媽媽育兒袋里生活的時(shí)間要長(zhǎng)得多，而且它們的父母在照顧它們上投入了更多的時(shí)間和精力，而短尾矮袋鼠的大腦要比負(fù)鼠大得多。

反映出這種關(guān)聯(lián)性的典型動(dòng)物是鳥類。鳥類學(xué)家很久以前就區(qū)分出了他們所謂的晚成性鳥類和早熟性鳥類。早熟性的物種，如雞、鵝和火雞，能夠迅速成熟并迅速獨(dú)立于父母。它們不是很聰明，或者更確切地說，它們只是非常擅長(zhǎng)做幾件重要的事情，比如啄食谷粒，但不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新技能。

相比之下，像烏鴉和鸚鵡這樣的晚成性鳥類則特別聰明。烏鴉可以揮舞甚至創(chuàng)造工具，在某些方面甚至比黑猩猩還聰明。而烏鴉和鸚鵡要比雞、鵝或火雞需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能從父母那里獨(dú)立出來。

由于動(dòng)物生命歷史中的許多不同特征往往是聯(lián)系在一起的，所以我們很難確定其中的因果關(guān)系。例如，有可能是因?yàn)檫M(jìn)化出更長(zhǎng)的壽命或更大的體型對(duì)人類更有幫助，而嬰兒更長(zhǎng)的不成熟期正好跟著拉長(zhǎng)了。

當(dāng)然，進(jìn)化的因果力量往往是雙向的。與其他許多有用的計(jì)算設(shè)備一樣，大腦也很昂貴。大腦消耗了大量的能量，但是一個(gè)容量更大的大腦有助于確保更多的物種成員存活下來，而這意味著你如果要負(fù)擔(dān)起一個(gè)更大的大腦，就必須得負(fù)擔(dān)起一個(gè)投入更多的漫長(zhǎng)童年，這有助于你大腦的發(fā)育，道理以此類推。

在所有這些指標(biāo)上，人類都處于極端。我們有更長(zhǎng)的不成熟期，更大的相對(duì)腦容量，以及比任何其他生物都更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。人類成年人在照顧孩子上投入了大量的時(shí)間和精力。

人類長(zhǎng)時(shí)間的不成熟期可能反映了大腦發(fā)育所需的時(shí)間，但事情不太可能僅是這樣的。從出生的那一刻起，人類的孩子就是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)者。我們會(huì)花更多的時(shí)間去規(guī)劃我們的大腦，而不僅僅是讓它們單純地成長(zhǎng)。

事實(shí)上，人類的大腦在生命的最初幾年是最活躍、最饑餓的。即使是成年人，我們的大腦也會(huì)消耗大量的能量：當(dāng)你只是坐著不動(dòng)時(shí)，你身體里大約20%的熱量會(huì)進(jìn)入你的大腦。一歲大的孩子消耗的熱量遠(yuǎn)不止這些，到4歲的時(shí)候，足足有66%的熱量進(jìn)入大腦，比其他任何發(fā)育時(shí)期都多。事實(shí)上，孩子的身體發(fā)育在童年早期就減慢了，這是為了彌補(bǔ)他們大腦的爆發(fā)性活動(dòng)。

奧吉真的像是系列科幻劇《神秘博士》（Doctor Who）中的角色：一個(gè)瘦弱的身體里居住著一個(gè)巨大的饑餓的大腦，很擅長(zhǎng)將其他人催眠，讓他們滿足他的每一個(gè)需要。

人類所有的這些特征：大容量的大腦、長(zhǎng)時(shí)間的童年、父母更多的投入，似乎都是在我們的進(jìn)化史上同步發(fā)展起來的。

烏鴉幼鳥的視頻可以解釋原因。依賴學(xué)習(xí)的問題在于你需要有時(shí)間去學(xué)習(xí)，而當(dāng)你發(fā)展你需要的技能時(shí)，你可能會(huì)顯得很脆弱。我們都知道，我們會(huì)從失敗、錯(cuò)誤、誤判、風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。但是失敗會(huì)讓你暴露在風(fēng)險(xiǎn)之中。你不想當(dāng)老虎向你撲過來的時(shí)候才被動(dòng)地學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的辦法。就此而言，你不想在寶寶哭鬧不止的時(shí)候才不得不學(xué)習(xí)如何安撫一個(gè)可憐的寶寶，一個(gè)傷心欲絕的嬰兒看起來甚至比一只猛虎還要可怕。

如果你事先弄清楚怎么辦就好了。如果其他有能力的人在你工作的時(shí)候照顧你，那就更好了。如果照顧你的人也能幫你解決問題，那就再好不過了。如果你能把自己的智慧和前人的見解結(jié)合起來，那將是最好的。這似乎是人類的解決方案。

童年是用來學(xué)習(xí)的，這就是孩子被賦予的使命，這就是為什么成年人和孩子有著如此特殊的關(guān)系。但孩子的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不只是聽父母說什么或者做父母想讓他們做的事。