音標是學習英語的基礎，那么，怎么快速記憶英語音標呢？下面整理了一些相關信息，供大家參考！
單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]
[i:]——諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。
[?:]——諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。
[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。
[?:]——諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。
[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]
[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。
[ai]——諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[?i]——這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。
[i?]——諧音和外形都像：12
[??]——諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。
[u?]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]——諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[?u]——諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。
輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]
注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。
其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[?]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!
[?]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。
找到與漢語發(fā)音相似的點
在我們學習英文時，想必會有學生會用漢語來標注音標的行為，這種行為雖然是不妥當?shù)模窍胍幌?，這恰是我們學音標的基礎，英孚教育在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，漢語是我們英語音標快速記憶法的一項基礎。漢語拼音中的許多發(fā)音，在國際音標中也能找到完全一致的對應發(fā)音?；镜囊羲厥遣畈欢嗟?，只不過由于組合規(guī)則不同，因此聽起來給人的感覺就像是完全沒有共同點的語言，然而事實上其中大部分的發(fā)音都是一樣的。
反復練習法
除了上述的方法外，英語音標快速記憶法，也逃不過自身的努力，英孚教育認為想要純正的發(fā)音，需要經(jīng)過長期的反復練習，沒有一項成功離得開努力的，所以，學生要記住，只要功夫深鐵杵磨成針。
拼音提示法
正因為我們發(fā)現(xiàn)了漢語與英語的音標有相似的點，所以在英語音標快速記憶法中，我們可以通過拼音提示法。對于元音部分，基本的六個元音在拼音中都有著對應的發(fā)音，那么我們就可以直接把拼音中的發(fā)音拿過來（為了讓發(fā)音更地道，我們可以增強共鳴感，把發(fā)音變得圓潤一些）。對于在拼音中沒有對應的另外六個元音，我們就可以通過六個基本元音的提示來進行發(fā)音記憶，只需要稍微掌握一下發(fā)音調(diào)整技巧就行。
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