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家庭中的排行(深度心理)

文章節(jié)選自《自卑與超越》

作者:阿爾弗雷德·阿德勒, 翻譯:李青霞

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家庭中的排行

個體心理學對于研究孩子的出生順序上,有了很大的突破。為了讓大家容易理解這一問題,我們不妨以父母關(guān)系和諧,并盡心盡力撫養(yǎng)子女為前提。即使在這樣的前提下,每個孩子在家庭中的地位仍然是有很大差別的,并且他們的成長環(huán)境也會大大不同。我們要再次強調(diào)一下,生活在同一個家庭中的兩個孩子生長的環(huán)境是不一樣的,所以,為了適應(yīng)自己的成長環(huán)境,孩子對待人生的態(tài)度也會各異。
   

長子

家庭中的老大都經(jīng)歷過一段“獨生子”的時期,但是隨著后邊孩子的出生,他們就必須強迫自己改變,讓自己適應(yīng)新的環(huán)境。第一個孩子的出生常常讓家人將目光都聚集在他身上,他會逐漸習慣這種被寵愛的角色。但是,第二個孩子出生后,他就會在沒有任何準備的情況下被別人奪走自己的地位,他不再是家中的獨子。現(xiàn)在,他必須和別人一同分享父母的愛。這樣的改變會對他們產(chǎn)生很大的影響,很多問題兒童、神經(jīng)官能癥患者、罪犯、自殺者、酗酒者和性行為異常的人都會有這方面的原因。他們是家中最大的孩子,對其他孩子的到來印象極深,而這種地位被人搶占的經(jīng)歷也會對他的人生態(tài)度造成影響。

家中的其他孩子也會隨著后面孩子的出生失去自己的地位,但是他們并沒有這么強烈的感受。因為從他一出生就已經(jīng)有人與他共同分享親情,他從未獨享過任何關(guān)愛。然而對于家中的第一個孩子,這卻是巨大的變化。如果父母確實因為其他孩子的出生而忽略了他,他定然不會接受這樣的現(xiàn)實,即使他因此生出怨恨,我們也不能將責任全都推給他。當然,如果父母有足夠的信心讓孩子感受到他們的愛,知道他的地位無人可以代替,尤其讓他們和父母一起迎接要降生的孩子,讓他們一起來看護小孩子,那么他們心里就不會再有如此大的怨恨。但是事實往往是這樣的:他們沒有做好接受弟弟妹妹的準備,父母也的確因為其他孩子的降臨忽視了他。所以,他們就開始千方百計地尋求母親的關(guān)注,讓自己回到以前的地位。有時,我們會看到兩個孩子同時去向母親索求關(guān)愛,誰都想得到更多的關(guān)注。
    

老大因為有體力上的優(yōu)勢,所以他們總會有更多的方法。我們可以想象,他在這樣的環(huán)境下會做出怎樣的事。如果我們和他處于同樣的位置,與他所追求的目標相同,也定會和他采取同樣的做法。我們會給母親找各種麻煩,甚至與她爭吵,做出各種行為只是為了贏得母親的關(guān)注。他也會采取同樣的方法,最后母親對他的行為再也無法忍受,當他已經(jīng)無計可施的時候,母親也對他反感至極,這時他才真正了解沒有人關(guān)注的滋味。為了取得母親的愛,他極力去抗爭,結(jié)果卻徹底失去了母愛。他感覺被人冷落了,而實際上他的行為也真的被人冷落了。他覺得自己并沒有做錯什么,他還會說:“我是沒有錯的,別人都是錯的,只有我自己正確。”他就像掉進了陷阱,掙扎得越厲害陷得越深。他仍在為自己的觀點尋找著各種理由,既然他以為自己永遠是正確的,又怎么能放棄抗爭呢?

我們針對此類爭斗案例,必須進行詳細研究。如果母親與他針鋒相對,孩子就會變得暴躁、喪失理智、刁鉆古怪和桀驁不馴。在母子沖突時,父親可能會給他重新受寵的機會,他因此會親近父親,以期贏得他的關(guān)注和寵愛,所以家中老大通常更加偏愛和依賴父親。我們可以肯定,一旦孩子開始偏愛父親,即進入人生第二個階段。孩子早期會依戀母親,當母愛漸漸遠離的時候,他才會將依戀轉(zhuǎn)向父親,并以此報復母親。如果一個孩子偏愛父親,我們就可判斷他曾經(jīng)遭遇過挫折,或有被人忽略或忽視。這些事讓他記憶猶新,并且這種陰影也會對他的人生態(tài)度產(chǎn)生影響。

這種爭斗通常將長期存在,甚至伴隨孩子一生。這個孩子已經(jīng)懂得反抗,并且在任何環(huán)境中都傾向于斗爭。他也許沒有志同道合的朋友,于是喪失信心,認為從此無法與人交往。他會變得易暴易怒、沉默寡言和特立獨行,甚至索性徹底自我孤立。這種孩子的所作所為和現(xiàn)實表現(xiàn),仍然以過去為重心,他們只想沉浸在過去那種美好的回憶之中。

所以,我們總能在老大的身上看到對過去的一種眷戀。他們喜歡回憶,但是卻對未來沒有信心。一個曾經(jīng)有著統(tǒng)治權(quán)和掌控權(quán)的孩子,總能更深地體會到權(quán)力的重要性。長大之后,他們同樣會玩弄權(quán)術(shù),并過分夸張規(guī)則和制度的作用。他們認為任何事都應(yīng)該按規(guī)則執(zhí)行,并且這種規(guī)則是一成不變的。權(quán)力應(yīng)該掌握在那些權(quán)力給予者的手中。這時,我們就看出了童年時期的經(jīng)歷對他之后的思想產(chǎn)生了怎樣的影響。如果這種人擁有了地位,定會時時懷疑別人會有不軌之心,想奪取他的職位。

老大的地位雖然會引發(fā)很多令人擔憂的問題,但如果處置得當,也可順利解決。如果老大在弟弟妹妹出生之前已經(jīng)學會了合作,傷害就不會發(fā)生了。我們從一些老大身上可以發(fā)現(xiàn),他們很樂于為他人提供保護和幫助,并且覺得為他人帶來幸福是自己的責任。他們經(jīng)常會學習父母照料弟弟、妹妹時候的樣子,承擔起父母的角色,做弟弟、妹妹的師長。他們也會因此鍛煉出很好的組織才能。也許他們提供的保護會讓弟弟妹妹滋生依賴他的心理,或讓他滋生出統(tǒng)治別人的**,但這些無疑全是正面的例子。
    

以我在歐洲和美洲的經(jīng)驗所得,問題兒童中老大的比例最大,其次就是最小的孩子。這的確很有趣,他們是家庭構(gòu)成的兩個極端,然而,目前的教育方式還不能真正解決發(fā)生在老大身上的問題。
    

次子

老二在家中的位置非同尋常,這是其他孩子都無法比擬的。他剛一出生,就已經(jīng)有了一個與他分享父母的孩子,所以與長子相比,他更容易與人合作。如果家中的長子不壓迫他,他就可以很好地生活。但是在他的生活中有一個極為重要卻不可改變的事實存在——他的生活中始終有一個與之競爭的對象。老大年齡比他大,發(fā)育比他早,所以他急需努力追趕。在老二身上我們常??吹竭@樣的情況,他的生活就像一場競賽,就像有一個領(lǐng)跑者永遠在他前面,他必須奮力追趕一樣。他需要不斷努力,追上甚至超過哥哥。

從《圣經(jīng)》的許多精彩篇章中我們也可以觀察到心理學的問題,其中的雅各就是典型的老二。他始終想超越哥哥以掃,并取代他的位置。老二總是不甘心居于人后,他一直在努力超越老大。所以老二成功的機會更大,他們往往也比老大更占有先天的優(yōu)勢。在此我所說的并不是遺傳的原因,而是由于孩子的不斷努力,促使他進步得很快。以至于他長大之后獨立了,仍然會尋找一個優(yōu)秀于自己的目標,作為自己超越的對象。
    

這些特征不僅存在于我們清醒時的生活,而是在所有性格行為中都留有痕跡,而且更容易發(fā)生在睡夢中。比如,那種從高處跌落的夢境常常發(fā)生在老大身上,因為他們雖然處在優(yōu)于別人的位置上,卻不能保證不會失去。再看老二,他們經(jīng)常夢見自己與人比賽,比如在參加賽跑、追趕火車、與人比賽騎自行車等。這種匆忙追趕的夢常常給我們以暗示,通過這些我們很容易猜到,做這種夢的人是家中的老二。

但是我們不得不強調(diào),世間萬物并非一成不變。老大的行為舉止未必都會如此。環(huán)境才是起決定性的因素,而不是家庭排行。生活在一個大家庭中的孩子們,較晚出生的也有可能和老大有相似的狀況。也許前兩個出生的孩子年齡差距很小,爾后出生的孩子老三和他們年齡差距較大,然而在老三之后又有其他孩子出生,這樣,老三就可能表現(xiàn)出與老大相似的特征。在老四和老五之后的某個孩子身上,同樣會出現(xiàn)“老二”的典型表現(xiàn)。如果年齡相近的兩個孩子與其他孩子差別較大,老大和老二的特征同樣會出現(xiàn)。

如果在與弟弟妹妹的競爭中老大失敗了,那么他就會走上錯誤的人生路途。但是如果老大成為了弟弟妹妹的領(lǐng)導者,那么老二就會成為麻煩的制造者。尤其當老大是男孩而老二是女孩時,老大的位子就更加危險了。如果他被女孩打敗了,就會認為失掉了尊嚴。男孩和女孩之間的競爭比同性之間的競爭更激烈。
    

女孩在這場比拼中好像更受重視。16歲之前,女孩身心發(fā)育都快于男孩。一般情況是哥哥主動放棄,變得懶散萎靡和一蹶不振,例如他用吹牛撒謊等拙劣手段來求勝。此情此景可以斷定,勝者一定非女孩莫屬。我們看到男孩走向歧途,越陷越深,而女孩的問題則輕松解決,并昂首前進。如果對危機有所預見,并在危機出現(xiàn)之前及時防范,其實這種情形是可以避免的。在一個人人平等、凝聚力十足的家庭中,如此悲慘的結(jié)局很難出現(xiàn)。家中不應(yīng)有對立,也不應(yīng)為了某個孩子受到威脅而浪費時間去鉤心斗角。

老幺(最小的孩子)

家庭中除了最小的孩子,其他孩子都可能有弟弟或妹妹,他們的地位也幾乎會受到威脅,但是最小的孩子地位卻是固定的。他沒有弟弟妹妹,卻有很多競爭者。他永遠是家里最受寵的孩子。那些因為被慣壞而出現(xiàn)的各種問題都有可能出現(xiàn)在他身上,但是由于他的競爭者最多,受到的鼓勵也最大,所以他常常是家中發(fā)育最好、進步最快的孩子。從歷史經(jīng)驗中我們可以看出,最小的孩子地位往往是一成不變的。在古代的很多事例中我們都發(fā)現(xiàn),很多家中最小的孩子都比他的哥哥姐姐優(yōu)秀。

在《圣經(jīng)》故事中,最小的孩子往往都是征服者。約瑟就是被當作家中最小的孩子撫養(yǎng)成人的。雖然在約瑟出生17年后,便雅憫降生了,但約瑟的成長卻沒有受到絲毫影響。約瑟的人生態(tài)度也表現(xiàn)出了典型的最小孩子的特征。他對自己的優(yōu)越地位充滿信心,其他人甚至在夢中都向他臣服,他們被他的光芒完全籠罩了。因為大家朝夕相處,哥哥們對約瑟的理想心知肚明,對他們而言,約瑟在夢境中的情感表現(xiàn)很容易理解,所以他們害怕他并想除掉他。約瑟在家中反末為首,后來者居上,以致成了整個家庭的統(tǒng)治者。

家庭支柱經(jīng)常會是最小的孩子,這一現(xiàn)象絕非偶然。人們對此十分了解,并編了不少故事來盛贊老幺的能力強大。顯而易見,老幺會得到全家人的幫助,有很多激發(fā)他雄心壯志的事物讓他奮力拼搏,而且沒人對他背后攻擊和分散他的注意力,他的處境非常優(yōu)越。
    

但是正如前所述,老幺排在問題兒童的第二位,主要原因則是家庭的溺愛。一個被寵壞了的孩子總是不能夠自強自立,他們?nèi)笔И氉云床?、爭取成功的勇氣?/span>老幺們的志向總是遠大的,但是志向遠大的人卻往往性情懶惰。懶惰是壯志沖天與勇氣不足的混合體:志向過于遠大往往不太現(xiàn)實。老幺有時強調(diào)自己沒有任何理想,因為他希望自己在任何方面都超過他人,他們不希望自己受到任何約束,自高自大。我們同時也能理解,周圍的人都比他年長,比他強大,比他有閱歷,可見老幺背負著巨大的自卑感。

獨生子女

獨生子女也存在特有的問題。他的競爭對手不是兄弟姐妹,而是父親。獨生子女都會得到母親特殊的寵愛,母親怕失去他,想讓他時時刻刻成長在自己的保護之下。因此他們會產(chǎn)生“戀母情結(jié)”,他們就像母親的影子一樣,整日和母親相伴,甚至排斥他們的父親。不過,只要父母同心協(xié)力,讓孩子的關(guān)注力分散在兩個人身上,這種情況將不會發(fā)生。但是,一般而言,父親與孩子的聯(lián)系總是少于母親的。獨生子女有時會表現(xiàn)出和老大相似的情形:他希望戰(zhàn)勝父親,而且喜歡與年長者共事。

獨生子女對于是否會有弟弟妹妹出生心生憂慮。如果有人說:“你應(yīng)該有個小弟弟或小妹妹。”他將十分難過。他希望自己永遠處于焦點位置,他認為這是他應(yīng)該得到的權(quán)利。一旦有人威脅到他的地位,他就感到忍無可忍。若在日后他失去了焦點的位置,各種考驗便隨之而來。如果孩子成長在一個萬事小心、患得患失的家庭中,同樣會對他的成長有所影響。如果父母因為身體條件失去生育能力,我們只能盡力幫他們處理好獨生子女的成長問題。但在具有生育能力的家庭,這種患得患失的情況也會存在。這些父母通常膽小悲觀,沒有勇氣承擔更多子女的經(jīng)濟負擔,致使家庭氛圍壓抑,孩子為此深受影響。

如果幾個孩子出生的時間間隔較大,那么獨生子女的特征在每個孩子身上都有體現(xiàn),此情況并不樂觀。經(jīng)常有人提問:“一個家庭要養(yǎng)育子女,其年齡間隔幾年最好?年齡相差少點好,還是多點好?”我個人認為,間隔三年左右最好。當孩子三歲時再有弟弟、妹妹出生,那他已懂得一些合作精神,也能理解一個家庭不一定只有一個孩子。但他此時如果只有一兩歲,這個道理就無法講通,他也難以理解我們的意愿,我們因此也不能引導他的心理情緒,讓他來面對這個現(xiàn)實。

如果家里只有一個男孩,其他的是女孩,那么這個男孩的境遇也很艱難。假如白天父親在外,那他就生活在一個女性的包圍圈中。他眼中所見只有母親、姐妹,或許也有女仆,他發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,備感孤獨。特別是,當家中女性聯(lián)合起來與他為敵時更是如此。她們會認為,要在他成長的過程中施以援手,她們也許會警告他別太自以為是,總之,大量的沖突和競爭總在他們之間出現(xiàn)。更糟糕的情況是他在家中排行居中,那只能兩邊受氣。如果他位居老大,妹妹會緊隨其后,威脅他的地位。如果他是家中老幺,那么就容易成為被寵兒。

在女孩子中間長大的男孩通常不受別人歡迎,如果讓他們學著和其他孩子相處,懂得與他人合作,這種問題就會迎刃而解。否則,長期處在女孩的包圍之中,其言行舉止可能會帶有女孩氣。

女性環(huán)境不同于男女混合的環(huán)境。我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情形,在沒有統(tǒng)一管理的公寓樓中,女孩的房間會被打掃得干干凈凈,物品擺放規(guī)規(guī)矩矩,甚至色彩搭配都相得益彰。但是如果是一群男孩的住處,則會發(fā)現(xiàn)臟亂不堪的一幕,那里有破損的家具,雜亂無章的物品,甚至床上堆滿了衣服。但是在女性環(huán)境中長大的男孩就會有些女孩傾向,也會有些女孩的習慣和特征。

同時,這種環(huán)境也會讓獨生子心生厭煩,并極力展現(xiàn)自己的男子漢氣概。他認為自己的個性和優(yōu)越地位不容侵犯,但也免不了有些害怕。他會以堅守態(tài)勢,暗中擺脫女性的控制。所以這就形成了他向兩個極端的方面發(fā)展,不是變得強大無比,就是軟弱無能。而一個女孩生活在一群男孩中間也會如此,她們不是太過女性化,就是格外男性化,不安和無助常常困擾她的一生。這種情況值得我們研究和調(diào)查。再者,這種事情也不會時時發(fā)生,所以在尚未深入研究之前,我們切莫妄下定論。

在我對一些成人的案例進行研究時,會從中發(fā)現(xiàn)很多童年時期的烙印,并且這些事情會讓他們終生不忘。家庭地位就是其中之一,這是他們永遠無法忘記的。而成長中的困難也大都由家庭關(guān)系的僵化和合作精神的缺乏引起。如果我們觀察周圍的環(huán)境,考慮一下為什么我們平時常??吹綌硨η榫w和競爭現(xiàn)象,我們就會明白,原因是人們都想成為征服者,想超越他人。這種目標的形成和他們童年時期的經(jīng)歷是分不開的,因為這是由那些在家庭中認為自己受到不公平的待遇而激發(fā)的一種情感,想時時超越別人。我們要想讓孩子改掉身上的這種毛病,就要培養(yǎng)他們的合作精神。

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