五年級語文《落花生》知識精講，幫孩子掃清學(xué)習(xí)障礙，可打??！
今天我們跟五年級的學(xué)生來講一講《落花生》這篇課文。
《落花生》是第一單元第2課的課文，是一篇敘事散文，大部分同學(xué)們都覺得散文的學(xué)習(xí)難度比較大，那么我們就將這篇課文的重點(diǎn)知識分享給同學(xué)們，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。
一、正確掌握生字詞，不寫錯別字
《落花生》要求學(xué)生會寫畝、播、澆、吩、咐、亭、慕、矮這8個生字，其中同學(xué)們要注意“慕”和“吩”是同學(xué)們最易寫錯的字，“慕”有兩點(diǎn)，不要少些了一“點(diǎn)”；“吩”的“分”上面不要寫成了“人”。
二、正確理解課文內(nèi)容
《落花生》這篇課文以落花生為線索，講述了“種花生”與“收花生”、“吃花生”與“議花生”，借落花生的好處多，有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，通過借物喻人的手法，告訴我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
（關(guān)于課文具體的內(nèi)容分析，同學(xué)們可以看下面的資料總結(jié)）
三、關(guān)于課后“小練筆”
課后“小練筆”要求同學(xué)們寫一寫身邊那些像“花生”一樣，默默無聞做貢獻(xiàn)的人。這是一個鍛煉寫作能力的好機(jī)會，而寫作的素材也有很多，比如我們可以通過蠟燭來贊美老師、也可以用勤勞的蜜蜂來寫環(huán)衛(wèi)工人等，資料中有范文分享，同學(xué)們可以借鑒學(xué)習(xí)。
親愛的家長們，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，作為老師，最重要的不是教孩子多少知識，而是盡其所能，以現(xiàn)有的知識儲備，在如何教育孩子、怎么提高孩子成績的路上，為家長們帶來一些幫助。
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