《出師表》四年中考試題大全
2005貴州銅仁
1.下面哪兩組句子中加點的詞的讀音和意思都不相同( )
A. 以光先帝遺德 B. 宜付有司論其刑賞
是以先帝簡拔以遺陛下 皆刑其長吏
C. 此誠危急存亡之秋也 D. 使內(nèi)外異法也
河曲智叟亡以應(《愚公移山》) 漁人甚異之
E. 恢弘志士之氣
苦其心志(《〈孟子〉二章》)
2. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語 。
此誠危急存亡之秋也。
3. 前文段中有兩個詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語,它們是_________和_____________。
4. “使內(nèi)外異法”中,“內(nèi)”指_________________,“外”指___________；文中與“內(nèi)”“外”意思相同的兩個詞分別是_________________和_________________。
5. 對這兩段文字的內(nèi)容理解不正確的一項是 ( )
A. 諸葛亮分析蜀漢的危急形勢,意在引起后主劉禪的高度重視。
B. 諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。
C. 諸葛亮指出后主劉禪應和有司一起處理賞罰之事,以顯示公平嚴明的治理。
D. 諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴明的建議 ______________________。
6. 寫出第一段最能概括作者主張的一句話。
2005武漢
7．寫出加點字在文中的意思。(2分)
①此誠危急存亡之秋也 秋：
②后值傾覆 值：
8．用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。(4分)
①蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也勝一籌 ②先帝不以臣卑鄙
9．第①段文字中諸葛亮向后主提出應該_______ ，不應該_________ ，___________(請用原文回答)(4分)
10．笫3段文字著重記敘了先帝的哪兩件事?請分別用4字語回答。(4分)
2006黑龍江黑河
11解釋文中劃線的字。（2分）
秋（ ） 報（ ?。?nbsp; 光（ ?。?nbsp; 塞（ ?。?br>12“開張圣聽”的意思是_______，“引喻失義”的意思是_______（2分）
13翻譯“以光先帝遺德，恢弘志士之氣。”（2分）
14第一段話作者分析了當時蜀漢所處的形勢，既指出了不利的客觀條件，又指出了有利的主觀條件，并提出_____________的建議。作者認為如果不這樣做的后果是_______________。（2分）
15下列說法完全正確的一項是（ ）（2分）
A. “崩殂”“菲薄”兩詞分別讀為“ ”“ ”
B. 從“此誠危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，諸葛亮寫這封信是在秋天。
C. 文中“先帝”“陛下”是指同一個人。
D. “侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者”是個倒裝句，即“于內(nèi)不懈”，“于外忘身”。
2004北京東城
16．寫出加粗字在文中的意思。
秋：__________ 光：____________ 義：__________
答案：
1.A.C(2分) 2.這確實是危急存亡的時刻啊! (2分) 3.妄自菲薄 作奸犯科 (2分.一詞一分) 4.宮內(nèi) 朝廷 宮中 府中(2分,答對兩個得一分) 5.C (2分) 6.誠宜開張圣聽(2分)
11時 報答 發(fā)揚光大 阻塞
12廣泛地聽取別人的意見 說話不恰當
13來發(fā)揚光大先帝遺留的美德，發(fā)揚擴大忠志之士的氣節(jié)。
14廣開言路 以塞忠諫之路
15 D
16．（3分）秋：時候 光：發(fā)揚光大 義：適宜、恰當
17．（3分）
①宮廷里侍奉守衛(wèi)的臣子，不也稍有懈怠。
②先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。
③后來正遇危亡關(guān)頭。
17．用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。（3分）
①侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)： ②先帝不以臣卑鄙： ③后值傾覆：
18．第①段諸葛亮向后主提出的應該_______________，不應該____________，______________，________________。（用原文回答，2分）
19．第3段文字著重記敘了劉備______________和諸葛亮_____________兩件事。
2005山東荷澤
20．解釋下列詞語。（2分）
①中道崩殂： ②天下三分： ③危急存亡之秋： ④殊遇：
21．下列句子中“蓋”字的用法不同于其他三項的一項是（2分）（ ）
A．羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。
B．忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。
C．然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之珠遇。
D．蓋天下萬物之萌生，靡（沒有）不有死。
22．翻譯文中劃橫線的句子。（2分）
①親賢臣，受任于敗軍之際， ，爾來二十有一年矣。
③先帝知臣謹慎，臣不勝受恩感激。
2004遼寧
23找出選文第②段中的三個錯別字，并改正。(3分)
改 改 改
24在第②段空白處填寫句子。(2分)
25選出下列加點字意思相同的一項。(3分) ( )
悉以咨之 今南方已定
A B
此悉貞良死節(jié)之臣 是亦不可以已乎
爾來二十有一年矣 幽泉怪石，無遠不到
C D
問君何能爾 親賢臣，遠小人
26把句子“愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。”譯成規(guī)代漢語。
27概括選文第①段作者提出的建議。(2分)
28從選文可以看出諸葛亮是怎樣的人。(2分)
2004湖北隨州
29、解釋下面句中加點的詞。（４分）
①臣本布衣 布衣： ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
③遂許先產(chǎn)以驅(qū)馳 驅(qū)馳： ④深入不毛 不毛：
30、下列各句中，加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是（?。ǎ卜郑?br> Ａ、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
Ｃ、不以物喜，不以已悲 Ｄ、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
31、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。（３分）
當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
32、下列對文章（節(jié)選）的分析，錯誤的一項是（ ?。ǎ卜郑?br> Ａ、表、記，都是我國古代的一種文體。
Ｂ、兩段文字五次提到先帝，是為了表達自己的“感激”和“憂嘆”之情。
Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“報先帝而忠陛下之職分。”
Ｄ、這兩段文字，寓情于議，感人之深。
17．（3分）
①宮廷里侍奉守衛(wèi)的臣子，不也稍有懈怠。
②先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。
③后來正遇危亡關(guān)頭。
18．（2分）開張圣聽 妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路
19．（2分）三顧草廬 臨危受命
20．①半路去世 ②天下分成三部分 ③危難緊急存續(xù)或滅亡之時 ④特別厚待 21．D 22．的確應該擴大圣明的聽聞，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的德行，發(fā)揚擴大有志之士的精神，不應該（過分地）看輕自己，說話不恰當，來堵塞忠心進諫的道路（途徑）。
23(1)候改侯 蘆改廬 弛改馳(各1分) 24奉命于危難之間25A26誠愿陛下親近他們，信任他們(1分)，那么漢王室的興盛(1分)，就時間不遠了(1分)。27親賢遠佞或親賢臣，遠小人。28忠心耿耿淡泊名利 有謀略 29-33、略 33①諸葛亮，是智慧的化身，他運籌帷幄，指揮若定，請結(jié)合《三國演義》中的故事情節(jié)，用短語寫出他所指揮的兩個戰(zhàn)例。（２分） ②中國歷史上還有許多像諸葛殼那樣忠心報國的文臣武將，請從語文或歷史教材中列舉出兩個名人，并寫出他們留傳下來的名言或者事跡。
2004北京
34．加點字意思相同的一項是（ ）（2分）
A．此皆良實 用心良苦 B．曉暢軍事 家喻戶曉 C．死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 D．計日而待 千方百計
35．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。
②先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
36．選段中寫道：“愿陛下親之信之”。諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：① ；② 。（用原文回答）
37．結(jié)合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。（2分）
2004北京豐臺
38 解釋句中加線的詞語。
①先帝不以臣卑鄙：__ ②遂許先帝以驅(qū)馳：____③深入不毛：______ ④故臨崩寄臣以大事也：_____
39. 翻譯文中畫線的句子。
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
_________________________________________________________________
40. 第3段文字中，表明出師條件已具備的語句是：__________________
2005廣西河源
41．解釋文中加點詞的意思。(3分)
(1)遠： (2)所以： (3)是：
42．翻譯段中劃橫線的兩個句子：(4分)
(1) 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
(2) 受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明?！ ?43.說出“卑鄙”一詞古今意義的不同：(2分)
卑鄙 古義： 今義：
44，第一自然段中，作者提出了 (填四個字)的建議。(1分)
45．文段“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中加點的“此”指哪兩件事?(2分)
2006武漢
46、解釋下面加點的詞（4分）
⑴ 此悉貞良死節(jié)之臣 悉 ⑵ 可計日而待也 計：
47、翻譯下面的句子（6分）
⑴每與臣論此事 ⑵愿陛下親之信之
答案：34．B 35．答案示例：①親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興隆的原因。
②先帝在世的時候，每當和我談論這事，對桓、靈二帝沒有不嘆息、痛心和遺憾的。
36．宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行。 營中之事，悉以咨之。
37．答案要點：①為了解除后顧之憂 ②為了漢室之隆
38. ○1低微而鄙陋 ○2奔走效勞 ○3 ○4把 （4分，各1分）
39. 在兵敗的時候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使（東吳）（2分，“于”譯錯扣1分）
40. （今）南方已定，兵甲已足（2分，多答扣1分 41． 3分 疏遠；的原因；此(這)。
42、4分 (1)在亂世之中茍且保全性命，不想在諸侯中求得顯達。(2)早晚憂愁嘆息，擔心先帝托付的使命不能完成。
43． 2分 (1)身份低微，出身鄙野。(2)惡劣(不道德)。 44． 1分 親賢遠佞。
45． 2分 (1)五月渡瀘，平定南方；(2)北定中原；興復漢室。46．(1)都，全 (2)汁算 (共4分．每個2分．)
47．(1)每次和我評論這些事．(2)希望陛下能親近他們信任他們．（共6分。每句3
2006廣西貴港
48、選出誦讀時節(jié)奏劃分正確的一項（ ） （1分）
A、茍全 /性命于亂世 B、先帝不 /以臣卑鄙
C、受任 /于敗軍之際 D、至于斟酌 /損益
49、選出下列各項中加點詞意義相同的一項（ ） （2分）
A、（1）元方入門不顧 （2）三顧臣于草廬之中
B、（1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 （2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)
C、（1）爾來二十有一年矣 （2）舟首尾長約八分有奇
D、（1）故臨崩寄臣以大事也 （2）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”
50、“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里？請把它歸納出來。（3分）
48、C 49．C 50．①三顧茅廬。 ②臨危委重任。③臨崩寄大事。
2005溫州
51．第2段中有一個著名的歷史典故，這個典故是 。
52．解釋下面句子中加點的詞。（3分）
（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以傷先帝之明
53．下面句子中加點的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是（ ）
A．咨臣以當世之事 B．吾欲之南海 C．祗辱于奴隸人之手 D．永之人爭奔走焉
54．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南陽。 （2）此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
55．你從這幾段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（2分
2005福建泉州
56．下列各組短語中，加點詞詞義完全相同的一組是（ ）
A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭駑鈍——聲嘶力竭C.興復之效——東施效顰 D.咨諏善道——道聽途說
57．翻譯句子。
①先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 ②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
58．請從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的句子。 59．請用6個字概括上文作者所表達的思想感情。
60．諸葛亮是智慧的化身，小說《三國演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點，如“擺八卦陣”， ， 。
2005福建龍巖
61．解釋下面句中加點的詞。(4分)
(1) 臣本布衣（ ） (2) 躬耕于南陽（ ） (3) 遂許先帝以驅(qū)馳( ) (4) 至于斟酌損益( )
62. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(6分)
(1) 先帝不以臣卑鄙 (2) 故臨崩寄臣以大事也
63．選文第一段中可以概括出的一個成語是______________。選文第二段中說：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。”“大事”在文中指什么?(用原文回答)
2005湖南長沙
64．下列加點詞語解釋有誤的一項是 ( )
A． 夙夜憂嘆(早晚) B．攘除奸兇(排除、鏟除) C．以告先帝之靈(勸告) D．以彰其咎(表明、顯揚)
65．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的大意。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪。
66．朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 ( )
A．恐／托付不效 B．深追先帝／遺詔 C．臣／不勝受恩感激 D．進盡／忠言
67．用選段中的原話回答下列問題。(4分)
(1)諸葛亮認為蜀軍北伐的有利條件是什么? (2)諸葛亮在出師前對后主提出了什么建議?
68．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是
51．“三顧茅廬”或“三顧草廬” 52．（1）地位低溫，學識淺陋（2）奏效，實現(xiàn)（3）明見，英明 53．B 54．（1）我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。（2）這就是我報答先帝，盡忠陛下的職責和本分 55．諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣56．B 57．略。（應注意“故”“寄”“所以”“職分”等詞義的解釋及句意翻譯的通順） 58．“陛下亦宜自謀……深追先帝遺詔” 59．報先帝忠陛下
60．例：空城計 火燒赤壁 六出祁山61．(4分)(每小題1分)(1)平民、老百姓 (2)親自、親身 (3)答應 (4)減少 62．(1)先帝不認為(因為)我身份低微，出身鄙野。(“卑鄙”2分，文句通順1分)
(2)所以臨去世時把國家大事托付給我了。(“故”“崩”各1分，文句通順1分)64．C 65．希望您把討伐奸賊、興復漢室的任務交給我，如果沒有取得成效就請懲治我失職的罪過。66．B 67．(1)南方已定，兵甲已足。(2)咨諏善道，察納雅言。 68．此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
2005四川攀枝花
69．解釋文中加點同語。(2分)
卑鄙( ) 驅(qū)馳( )
70．文中可以歸納出的一個成語是 。這一成語現(xiàn)在常用的意思是 。作者認為可以出師北伐的條件是 。(3分，每空1分)
71．與“咨臣以當世之事”一句中“以”字用法含義相同的一項是( )(2分)
A．恐托付不效，以傷先帝之明 B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．先帝不以臣卑鄙 D．愿陛下托臣以討賊興復之效
72．諸葛亮敘述自己的經(jīng)歷，其目的是 。
73．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
74．《出師表》情詞懇切，有不少膾炙人口的名句，請寫出你欣賞的一句，并說出你欣賞的原因。(4分，各2分)
2005福建寧德
（甲）侍中、…………，可計日而待也。
（乙）晉平公問于祁黃羊①曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊?qū)υ唬?#8220;解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，國人稱善焉。
居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午③可。”平公曰：“午非子之子耶？”對曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。國人稱善焉。
孔子聞之，曰：“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”
75.解釋加點詞的意思。(4分）
(1) 是以先帝簡拔以遺陛下（ ）（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（ ）
(3)其誰可而為之（ ）（4）居有間，平公又問祁黃羊（ ）
76.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)
(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。 (2）君問可，非問臣之仇也。
77.甲乙兩文都說到“用人”的問題，但兩文各有不同。甲文是諸葛亮出師前給后主劉禪所提出的中肯建議，其核心是：________________________；乙文中祁黃羊舉薦賢人的特點是：__________________________________（用原文回答）
78.選擇一個角度，談談你讀了（甲）文或（乙）文后獲得的啟示。
2005江蘇連云港
［甲］ 先帝知臣謹慎，此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
［乙］ 臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡滬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺愿，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。（節(jié)選自諸葛亮《后出師表》）
79.解釋下列句子中加點的詞語。（2分）
①故臨崩寄臣以大事也 ②庶竭駑鈍，攘除奸兇 ?、鬯嘉┍闭?，宜先入南 ④今賊適疲于西
80.下列各組句子中加點詞語的意義和用法古今相同的一項是：（ ?。?br>A.先帝知臣謹慎 B.阡陌交通，雞犬相聞 C.故冒危難，以奉先帝之遺愿D.每有會意，便欣然忘食
81.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是（ ?。?br>A． 興復漢室，還于舊都 B. 以奉先帝之遺愿
顧王業(yè)不可偏安于蜀都 輟耕之壟上
C． 而議者謂為非計 D. 故臨崩寄臣以大事也
水落而石出者 以是人多以書假余
82.翻譯下面句子。（4分）
① 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 ② 故五月渡滬，深入不毛，并日而食
83.縱觀甲乙兩段內(nèi)容，簡要概括諸葛亮請求興北伐的三個理由（3分
75. (4分）每小題1分(1)給予 (2)痛心遺憾 (3)做、擔任 (4)過了
76. (4分）每小題2分。譯出主要意思、語言通順即可。
(1)親近賢臣，疏遠小人，這是先漢所以興隆的原因。
(2)您問的是誰可以擔任（縣令），不是問誰是我的仇人。
77. (4分）每處2分
(1)親賢臣，遠小人（2)外舉不避仇，內(nèi)舉不避子
78. (4分）本題可從選用人才、舉薦人才、結(jié)交朋友等方面任選一個角度，加以完整闡述即可得滿分。
79．（2分）①寄：托付?、谌脸虹P除 ③宜：應該?、苓m：正好，正逢（只寫對一個不得分，寫對兩個得1分，寫對三個得1分）
80．（2分）B
81．（2分）D
82．（4分）①這就是用來報答先帝、盡忠陛下的職責。②所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方，兩天才吃一頓飯。（意思正確即可，關(guān)健詞譯錯的酌情扣分）
83．（3分）①是自己報答先帝知遇之恩和忠于陛下的職責；②南方叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足；③敵方受到東西方威脅，正處于疲憊之時。（答出一點得1分，意思正確，言之有理即可）
1．2008 常州市
閱讀兩則短文，回答問題甲 文
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
乙 文
晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。”
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開，這里指離婚。 ④相：擔任國相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：回答。
16．解釋下列短語。（2分。任選4個作答）
（1）簡拔： （2）裨補闕漏：
（3）優(yōu)劣得所： （4）意氣揚揚：
（5）名顯諸侯：
17．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）
（1）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?br>
（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。
18．選出理解和分析有誤的一項。（ ）
A．甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴密；直截了當，讓人容易接受。
B．乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。
C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。
D．乙文非常細膩地敘述了一個故事，雖鮮明生動，但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。
19．諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。（4分）
答案：16．（1）選拔；（2）彌補缺點和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國都有很大的名聲。（共2分。對2個得1分，得滿2分為止）17．（1）將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏脊?，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）18．D（2分）19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標準則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。
2、長春市：
甲：閱讀下文，回答問題。（10分）
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
9．本文作者是三國時期的 ，這篇文章是他寫給 的。（1分）
10．解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(2分)
①此誠危急存亡之秋也 （ ） ②以光先帝遺德（ ）
③是以先帝簡拔以遺陛下 （ ） ④悉以咨之 （ ）
11．古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2分）
12．陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出兩點即可）（2分）
13．作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結(jié)合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響？（3分）
（甲） 閱讀下面選文，回答問題。(5分)
漢，郭伋字細侯。茂陵人，為并州守。素結(jié)恩德。后行部①至西河。童兒數(shù)百。各騎竹馬②，迎拜于道。問使君③何日當還伋，計日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語，乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣。
注釋：①行部：巡視州郡。 ②竹馬：兒童放在胯下當馬騎的竹竿。
③使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長官為使君。
14.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（1分）
①素結(jié)恩德（ ） ②后行部至西河（ ）
15.請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？（2分）
16.郭伋在漢代以賢良著稱，數(shù)百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文，說一說郭伋給你留下了怎樣的印象？（2分）
（甲）9諸葛亮 后主或劉禪，或后主劉禪（共1分，每空0.5分）
10．①時 ②發(fā)揚光大 ③選拔 ④詢問（共2分，每小題0.5分）
11．圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（共2分，圍繞“親賢臣，有利于興復漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）
12．①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）
③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。
④積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備。
（共2分，答岀其中任何一點之意即可得1分。答岀其中任何兩點之意即可得滿分）
13．圍繞“無論做什么事情都應該盡職盡責，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。（共3分，結(jié)合原文內(nèi)容1分，能圍繞“對自己、對他人、對集體、對社會”等中的任意一個角度來談自己受到的影響即可得2分）
（乙）14．①平素（或“一向”，或“平時”） ②到（共1分，每小題0.5分）
15．圍繞“郭伋比約定的日期早到了一天，擔心自己失信于孩子們，就在路邊的野亭里信了一夜，準備第二天和孩子們相見”回答即可。（共2分，圍繞“擔心自己失信于孩子們回答即可得滿分）
16．圍繞“郭伋是一個對兒童守信、親切和藹的人”回答即可。（共2分，能圍繞“講信用，喜愛兒童”回答亦可得滿分）
3、奉化市：
先帝知巨謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三琴，北定中原，庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則被之、偉、允之任也。
愿陛下托巨以討絨興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責彼之、偉、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自謀，以咨誰善道，察納稚言，深追先帝遺招，臣不勝受恩感激。
19 ．下面加點的詞語解釋亨誤的一項是（▲ ）( 2 分）
A ．夙夜優(yōu)嘆（早晚） B ．深人不毛（不長草的地方）
C 當獎率三軍（軍隊的統(tǒng)稱） D ．至于斟酌損益（革除）
20 ．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2 分）
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪。
譯文：
21 ．朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）( 2 分）
A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遺詔
C ．臣/不勝受恩感激 D ．進盡/ 忠言
22 . “先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是：__________________________________________。（2 分）
19 . D
20 ．譯文：希望您把討伐奸賊，興復漢室的任務交給我．如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。
21 . B
22 . “攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。”“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
4、瀘州市：
帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
6解釋下列加點次在文中的含義（4分）
（1）此誠危急存亡之秋也 秋： （2）躬耕于南陽 躬：
（3）是以先帝簡拔以遺陛下 簡： （4）至于斟酌損益 益：
7、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（ ）
A、此先漢所以興隆也 此殆天所以資將軍 （《隆中對》）
B、若有作奸犯科及為忠善者 不足為外人道也（《桃花源記》）
C、宜付有司論其刑賞 轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中（《狼》）
D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）
8、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（6分）
（1）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（2）三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事
9、諸葛亮在本文中主要表達了什么情感和決心（3分）
6、秋——時、時期、時刻；躬——親自、自己、本人；簡——選拔、挑選、選；益——增加
7、D
8、（1）略。打分點：愿、則、計日而待 （2）略。打分點：顧、以、“咨臣以當世之事”倒裝句翻譯要正確。（以上分別是1分）
9、主要表達了她報答先帝知遇之恩（或“報先帝而忠陛下”、效忠劉氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“興復漢室”的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”、統(tǒng)一全國）
5、烏蘭察布市：
出師表（節(jié)選）
① 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
② 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡廬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、允之任也。
12 、解釋下列加點詞的意思。（3 分）
① 躬耕于南陽 躬：
②由是感激： 感激：
③故五月渡廬 故：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2 分）
茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
答： 。
14．“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具體指什么？（用原文中的四個四字短語回答）( 2 分）
答：
15．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為
、 和“臨崩寄大事”。作者回顧這些往事的目的是 （用自己的話概括作答）。（3 分）
12．（1）親自 1分 （2）感動，激動 1分 （3）所以（因此） 1分
13．只想在亂世中保全自己，不謀求在諸侯中揚名做官 2分
14、北定中原 攘除奸兇，興復漢室，還于舊都 2分
15．三顧茅廬 臨危受命 表達感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵劉禪。（3分）
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