江寧初級(jí)中學(xué)2010年教師職務(wù)評(píng)聘工作方案
一．總體要求
根據(jù)市教育局《關(guān)于2010年南京市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作意見(jiàn)》和區(qū)教育局職稱工作要求，為了繼續(xù)深化教師職稱制度改革，逐步完善教育人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法，形成有利于教育人才發(fā)展和人才作用持續(xù)發(fā)揮的動(dòng)態(tài)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍又好又快的發(fā)展，本著“公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，結(jié)合我校實(shí)情，特制定今年的職評(píng)工作方案。
今年的職務(wù)評(píng)聘工作文件依據(jù)是：
1．寧職稱字﹝2010﹞1號(hào)《南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》
2．寧教人﹝2010﹞7號(hào)《關(guān)于2010年南京市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作的意見(jiàn)》
以上文件，在南京教育信息網(wǎng)、江寧教育信息網(wǎng)上都可以查詢到。
二．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：黃金寶
副組長(zhǎng)：戴家寬
組 員：朱孟水 張從保 陶開超 潘其斌 陳 賢
三．申報(bào)程序
1．崗位職數(shù)。學(xué)校崗位設(shè)置情況報(bào)教育局批準(zhǔn)后方可實(shí)施，堅(jiān)持“依據(jù)崗位設(shè)置的要求，按崗申報(bào)，無(wú)崗不得申報(bào)”原則。學(xué)校專技人數(shù)為68人，空崗數(shù)為7。
高級(jí)可設(shè)崗位比例：35%，職數(shù)為24人，現(xiàn)有數(shù)：8人
中級(jí)可設(shè)崗位比例：45%，職數(shù)為30人，現(xiàn)有數(shù)：39人
初級(jí)可設(shè)崗位數(shù)：不設(shè)限。
2．材料展示。擬申報(bào)晉級(jí)的人員，對(duì)照相關(guān)條件必須先向?qū)W校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
申報(bào)晉級(jí)的人員提交申報(bào)條件和評(píng)審條件中榮譽(yù)證書、計(jì)算機(jī)、普通話等基本晉級(jí)材料的復(fù)印件，16開（原件交驗(yàn)）。學(xué)校將相關(guān)材料展示在教科室。
3．大組述職。申報(bào)晉級(jí)人員在階梯教室公開述職，述職報(bào)告上交。
4．民主評(píng)議。申報(bào)晉級(jí)的人員公開述職后，接受教職工評(píng)議人員的評(píng)議投票。評(píng)議結(jié)果作為推薦的依據(jù)之一。參加評(píng)議投票人員名單評(píng)議當(dāng)天公布，屆時(shí)有關(guān)人員請(qǐng)帶筆參加。
任課班級(jí)不少于95%的學(xué)生對(duì)其進(jìn)行課堂教學(xué)滿意度調(diào)查，滿意度須達(dá)80%以上者。調(diào)查表單位留存3年備查，匯總結(jié)果與職評(píng)材料一起上報(bào)。
5．推薦申報(bào)。由學(xué)校評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員投票推薦，綜合評(píng)定后確定推薦上報(bào)名單并在校內(nèi)公示；晉級(jí)人員電子和紙質(zhì)表上報(bào)教育局，交驗(yàn)繼續(xù)教育證書，領(lǐng)取材料袋。同時(shí)，進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。
根據(jù)教育局職稱工作要求，學(xué)校推薦申報(bào)人員，都要上一節(jié)常態(tài)課。在評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上成立若干聽(tīng)課小組，每組至少3人，合格等次及以上者，方可申報(bào)；破格申報(bào)者，常態(tài)課須達(dá)優(yōu)秀等次。相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)表格由教育局統(tǒng)一下發(fā)，上課班級(jí)、課題、時(shí)間由學(xué)校隨機(jī)安排。相關(guān)材料學(xué)校蓋章后裝入材料袋報(bào)送評(píng)審。
四、申報(bào)評(píng)審
申報(bào)晉級(jí)的人員填寫表格，要求用黑水筆填寫，不得復(fù)印。學(xué)校對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行整理，綜合評(píng)定，對(duì)擬上報(bào)人員的公示結(jié)果和申報(bào)材料真實(shí)性進(jìn)行鑒定，校長(zhǎng)簽字等，后報(bào)送區(qū)教育局。申報(bào)高級(jí)者7月下旬等待通知面試。
五．情況說(shuō)明
職務(wù)晉升條件，一般分為申報(bào)條件和評(píng)審條件。申報(bào)條件指資格證、學(xué)歷、資歷、一票否決等；評(píng)審條件指教育、教學(xué)、科研等。
（一）申報(bào)條件
1．政治素質(zhì)、職業(yè)道德：
遵紀(jì)守法，為人師表，遵守“三要八不準(zhǔn)”。
《申報(bào)表》的11、13頁(yè)和《任期考核表》中申報(bào)晉級(jí)人員、學(xué)校要做出有無(wú)有償家教的承諾和鑒定，違規(guī)查實(shí)者將取消申報(bào)資格。
2．一票否決內(nèi)容：
（1）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要收受禮品或錢物；或違反有關(guān)規(guī)定，從事有償家教；或體罰、變相體罰學(xué)生；或有侮辱、歧視學(xué)生的言行；或參加賭博以及迷信活動(dòng)；或擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、資料、教輔用具或其他商品的，當(dāng)年及下一年不得申報(bào)。
（2）年度考核有“基本合格”或受警告處分者，當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。
（3）年度考核有“不合格”或受記過(guò)及以上處分者，受處分當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年起2年內(nèi)不得申報(bào)。
（4）偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，在論文、教案等上報(bào)材料中有剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年起3年內(nèi)不得申報(bào)。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師職務(wù)資格。
3．教師資格證：須持有相應(yīng)種類或高一級(jí)種類的教師證。
4．學(xué)歷、資歷要求：
（1）中高：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格或從事小學(xué)教學(xué)工作的小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件之一：
獲得大學(xué)本科學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上。
獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上。
破格：任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)顯著，年度考核至少有1次優(yōu)秀等次，在符合相關(guān)條件基礎(chǔ)上，且具備下列條件之一者，可破格申報(bào)。
獲得大專學(xué)歷滿5年，從事教學(xué)工作滿25年，取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）專業(yè)技術(shù)資格并受聘相應(yīng)職務(wù)6年以上。
原則上不實(shí)行資歷破格。對(duì)個(gè)別業(yè)績(jī)特別突出的教師，獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）專業(yè)技術(shù)資格，并受聘相應(yīng)職務(wù)滿4年。
每學(xué)年學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)滿意度達(dá)到85%以上。
（2）中一：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件：
獲得大學(xué)?？苹虮究茖W(xué)歷后，取得中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。
獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿2年。
申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，相關(guān)年限相同。
（3）中二：具備下列條件之一者，經(jīng)考核合格，可初定相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格：
獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷后，從事教學(xué)工作滿3年，可初定小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。
獲得大學(xué)本科學(xué)歷后，從事教學(xué)工作滿1年，可初定小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。
獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿3年，可初定小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。
獲得博士學(xué)位后，從事教學(xué)工作，可初定小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。
5．任期考核：任期考核結(jié)果分為：優(yōu)秀、合格、不合格。“合格”及以上者才能正常晉升。“優(yōu)秀”者優(yōu)先晉升。破格晉升者，任期內(nèi)必須有一個(gè)年度考核為“優(yōu)秀”，其他年度為“合格”及以上。
6．繼續(xù)教育：高、中、初級(jí)繼教證同時(shí)審驗(yàn)。分別為72、72、48學(xué)時(shí)/年。
7．職稱計(jì)算機(jī)：
（1）申報(bào)高、中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的教師都要參加職稱計(jì)算機(jī)考試，并取得考試合格證書；合格證在申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格時(shí)均有效。
（2）免試：計(jì)算機(jī)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷者，或全國(guó)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試合格者等；
（二）評(píng)審條件
1．教育工作（班主任等）
(1)中高：
A.任教以來(lái)5年以上或課外指導(dǎo)等教育管理7年以上，其中現(xiàn)職以來(lái)2年以上或課外指導(dǎo)等教育管理3年以上；
B.任現(xiàn)職以來(lái)本人或班級(jí)、團(tuán)隊(duì)或校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次以上。
C.其中35周歲以下者須獲得區(qū)級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)至少1次。
(2)中一：
A.從教以來(lái)3年以上或課外指導(dǎo)等教育管理4年以上，其中任現(xiàn)職以來(lái)2年以上。
B.任現(xiàn)職以來(lái)本人或班級(jí)、團(tuán)隊(duì)獲校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2．教學(xué)工作
（1）業(yè)務(wù)檔案：近3年“業(yè)務(wù)檔案”。一定要填寫完整，如工作任務(wù)、班主任、政治學(xué)習(xí)、教科研等。
（2）教案：提供近2年所教學(xué)科1學(xué)年的教案。07-08，08-09，09-10皆可。課時(shí)要足，并標(biāo)上課時(shí)數(shù)；課時(shí)量偏少的要有與教學(xué)相關(guān)的工作作為補(bǔ)充。如果是打印的，一定要有復(fù)備，注意措辭的可信度；另外注意筆跡。
(3）教學(xué)效果：每學(xué)年學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)滿意度達(dá)到80%以上。
高級(jí)：
A.從教以來(lái)1次大循環(huán)或2次小循環(huán)，或3屆畢業(yè)班。
B.開設(shè)過(guò)校際以上公開課或講座3次以上，或取得區(qū)級(jí)以上評(píng)優(yōu)課（教學(xué)基本功競(jìng)賽）二等獎(jiǎng)以上。
C.其中35周歲以下教師至少有1次市級(jí)以上公開課或講座。
中一：
A.校級(jí)以上教學(xué)公開課等3次以上；或獲得校級(jí)以上評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2次。
B.30周歲以下的，至少開設(shè)1次區(qū)級(jí)以上研究課、示范課。
3．教科研工作
高級(jí)：任現(xiàn)職以來(lái)5篇，5篇中至少有3篇為專業(yè)論文（含1篇教學(xué)案例）；
5篇中市級(jí)教育教學(xué)類公開刊物發(fā)表2篇以上；或發(fā)表1篇，另市級(jí)以上二等獎(jiǎng)以上2篇（同一年度統(tǒng)一頒獎(jiǎng)單位只認(rèn)你篇）；或市級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目通過(guò)鑒定，同時(shí)在市級(jí)以上正式刊物上發(fā)表1篇與課題相關(guān)的專業(yè)論文；或編寫教材、教參、校本教材等
中一：任現(xiàn)職以來(lái)3篇，3篇中本學(xué)科2篇。
至少1篇在區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)刊物發(fā)表，或在區(qū)級(jí)以上教育部門認(rèn)可的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；或承擔(dān)區(qū)級(jí)以上課題并撰寫報(bào)告、研究論文；或市級(jí)以上編寫教材教參等。
凡在各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)材料、試題集等性質(zhì)的出版物，均不作為申報(bào)評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料。
（三）其他情況
1．材料時(shí)效。評(píng)審材料中的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、各類獲獎(jiǎng)?wù)撐暮驮诳锷瞎_發(fā)表的論文應(yīng)在評(píng)審年度的上一年底（2009年12月31日）之前取得或發(fā)表；職稱計(jì)算機(jī)合格證、繼續(xù)教育證書應(yīng)在申報(bào)評(píng)審材料前獲得。
2．特殊申報(bào)。連續(xù)申報(bào)的教師必須有新的業(yè)績(jī)成果；中學(xué)實(shí)驗(yàn)系列和心理健康教育教師資格個(gè)別咨詢。
3．相關(guān)測(cè)評(píng)：中高需要進(jìn)行測(cè)試（答辯）；常態(tài)課過(guò)程材料、課堂教學(xué)滿意度調(diào)查等材料作為職稱材料的一部分上交到教育局。
3．材料補(bǔ)充。評(píng)審期間，未經(jīng)主管部門同意，不得補(bǔ)充評(píng)審材料。
六、日程安排
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
責(zé)任人
備注
6.2-6.3
制定學(xué)校評(píng)聘工作方案
學(xué)校
評(píng)聘小組
6.4
崗位設(shè)置與審核
學(xué)校、職稱辦
評(píng)聘小組
6.4
召開職稱會(huì)議，公布崗位職數(shù)
學(xué)校
評(píng)聘小組個(gè)人
教師會(huì)
6.4放學(xué)前
教師個(gè)人提交書面申請(qǐng)
教科室
個(gè)人
書面
6.4-6.11
成立學(xué)科聽(tīng)課小組、聽(tīng)課
學(xué)校
評(píng)聘小組
個(gè)人
教務(wù)處組織
6.7
提交相關(guān)證書復(fù)印件、業(yè)績(jī)公示
教科室
個(gè)人
評(píng)聘小組
及時(shí)提交
6.8
課堂教學(xué)滿意度調(diào)查
學(xué)校
評(píng)聘小組
校長(zhǎng)室組織
6.9
大組述職、評(píng)議投票
綜合樓二樓多媒體教師
個(gè)人
評(píng)議人員
評(píng)議人員當(dāng)天公布、帶筆
6.9
評(píng)聘小組綜合評(píng)議投票
校長(zhǎng)室
評(píng)聘小組
6.10
名單公示
學(xué)校
評(píng)聘小組
6.11下午2點(diǎn)
網(wǎng)上申報(bào)（高、中、初都要報(bào)），強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
綜合樓三樓微機(jī)房
評(píng)聘小組
個(gè)人
牢記用戶名和密碼
6.14
名單上報(bào)、繼教證交驗(yàn)、領(lǐng)材料袋
進(jìn)修學(xué)校
職稱辦
評(píng)聘小組
6.14
發(fā)材料袋，強(qiáng)調(diào)填寫注意事項(xiàng)
教科室
評(píng)聘小組
個(gè)人
污損無(wú)法調(diào)換
紙張統(tǒng)一16開
6.14-6.19
個(gè)人填寫
自定
個(gè)人
6.20
材料上交學(xué)校（原件交驗(yàn)）、裝訂、按張數(shù)編序號(hào)
教科室、會(huì)議室
個(gè)人
評(píng)聘小組
橫看的紙張橫著裝訂頭頂
6.20-6.23
材料整理、簽署學(xué)校意見(jiàn)、蓋章
教科室、會(huì)議室
評(píng)聘小組
6.23
就公示結(jié)果和材料真實(shí)性鑒定
校長(zhǎng)室
評(píng)聘小組
弄虛作假不得上報(bào)
6.24
材料袋上報(bào)（含容易證書等原件）
科學(xué)園小學(xué)
評(píng)聘小組
保持材料的整潔
6.25-6.31
相關(guān)材料整理歸檔
學(xué)校
評(píng)聘小組
交檔案室
7月下旬
高級(jí)人員面試
市內(nèi)（另行通知）
個(gè)人
評(píng)聘小組
相關(guān)人員不要外出、保持通訊暢通
7月下旬
初級(jí)申報(bào)材料準(zhǔn)備
學(xué)校、初聘教師
個(gè)人
評(píng)聘小組
9月上旬
初級(jí)申報(bào)材料上交
學(xué)校、初聘教師
評(píng)聘小組
個(gè)人
江寧初級(jí)中學(xué)
評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組
2010－6－1
