你家孩子會(huì)自己玩嗎？還是會(huì)不停地纏著你，要你陪他玩呢？

雖然父母陪孩子玩能夠促進(jìn)孩子的發(fā)展，增進(jìn)親子關(guān)系，但為人父母的都知道，陪孩子玩是一件多么耗費(fèi)精力的事。

更何況，讓孩子學(xué)會(huì)自己玩也是很有必要，并且很有益處的。

01 讓孩子自己玩的好處

兒童心理學(xué)認(rèn)為，獨(dú)立玩耍是兒童需要從小培養(yǎng)的一項(xiàng)重要技能。

獨(dú)立玩耍能夠提升孩子的獨(dú)立性和自信心，有助于耐心、注意力、創(chuàng)造力、自我調(diào)節(jié)能力、問(wèn)題解決能力等方面的發(fā)展。

而從父母的角度來(lái)說(shuō)，孩子能夠自己玩，意味著我們能有時(shí)間喘口氣，休息、工作或者做家務(wù)。這對(duì)忙碌的我們來(lái)說(shuō)太重要了。

假如整天都被孩子纏著，什么也干不了，焦慮感會(huì)很快把我們壓垮，導(dǎo)致我們?cè)谂愫⒆訒r(shí)心不在焉，沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，很容易傷害親子關(guān)系。

02 怎樣讓孩子學(xué)會(huì)自己玩？

既然獨(dú)立玩耍是一種能力，那就需要我們有意識(shí)地培養(yǎng)。

尤其是對(duì)1、2歲的寶寶來(lái)說(shuō)，他們正處于分離焦慮的階段，讓他們離開媽媽自己一個(gè)人玩，可不是件容易的事。

但反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如我們教會(huì)了寶寶獨(dú)立玩耍，那么分離焦慮的情況也會(huì)有所緩解。

具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下4個(gè)方面入手，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己玩。

1、創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境

有一句話叫做“孩子靜悄悄，必定在作妖”。相信很多媽媽都對(duì)這句話深有體會(huì)。

當(dāng)我們完全放手，讓孩子一個(gè)人玩時(shí)，誰(shuí)也不知道他會(huì)把小手伸向何處。可能是把一整罐奶粉灑出來(lái)當(dāng)雪玩，也可能是拿起剪刀這類危險(xiǎn)的工具，把自己弄傷。

為了避免這些慘劇的發(fā)生，在孩子獨(dú)自玩耍前，我們首先要營(yíng)造一個(gè)安全、可控的探索環(huán)境。

比如在客廳用爬行墊、圍欄圈出一塊區(qū)域。在這塊區(qū)域里，只有適合寶寶這個(gè)年齡玩的安全的物品。這樣即使我們和寶寶離得比較遠(yuǎn)，或者短暫離開，也不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)做危險(xiǎn)的事。

對(duì)大一點(diǎn)的孩子，我們可以在客廳放置一塊毯子，把孩子喜歡的玩具放置在附近。孩子每次都在毯子上玩耍，久而久之，他就會(huì)固定在這塊區(qū)域玩耍，玩的時(shí)候也會(huì)更加專注和投入。

2、準(zhǔn)備適合探索的玩具

有些媽媽會(huì)說(shuō)，“我家孩子依賴性強(qiáng)，就是不會(huì)自己玩，該怎么辦呢？”其實(shí)，孩子能否獨(dú)立玩耍，和玩具有很大的關(guān)系。

如果玩具的功能單一，只有少數(shù)幾種玩法，孩子會(huì)很容易玩膩，這個(gè)時(shí)候就會(huì)過(guò)來(lái)找你了。

又比如玩具的難度比較高，超過(guò)了孩子的能力范圍，孩子沒(méi)辦法輕松地駕馭它，就會(huì)找大人幫忙。像片數(shù)比較多的拼圖，較難拆裝、比較復(fù)雜的樂(lè)高，需要一定力量或技巧才能玩的玩具等。

反之，難度適中、玩法多樣的開放式玩具更能抓住孩子的注意力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子能夠比較長(zhǎng)時(shí)間地獨(dú)自玩耍。

比如水、泡泡、沙子、橡皮泥、蠟筆、積木、樂(lè)高、過(guò)家家類玩具、廚房的鍋碗瓢盆，在戶外采集的花朵、樹葉、果實(shí)等。

僅僅只是在水槽里蓄上水，給孩子一把勺子，幾個(gè)塑料碗，再扔幾個(gè)會(huì)漂浮的塑料玩具進(jìn)去，孩子就能靜靜地玩上一個(gè)多小時(shí)。

3、循序漸進(jìn)地增加時(shí)間

我們當(dāng)然希望孩子能長(zhǎng)時(shí)間地自己玩，最好每次都等我們忙完了，他還在安安靜靜地一個(gè)人玩耍。但其實(shí)，孩子獨(dú)立玩耍的時(shí)間是和他的年齡成正比的。

因此，對(duì)于年齡較小，又沒(méi)有獨(dú)自玩耍經(jīng)驗(yàn)的寶寶，我們要有一個(gè)合理的期待。

剛學(xué)會(huì)獨(dú)坐的寶寶，能獨(dú)自玩上10-15分鐘就很棒了。而對(duì)1歲 的寶寶來(lái)說(shuō)，能一個(gè)人玩30分鐘，就值得我們豎起大拇指了。

要注意的時(shí)候，孩子專心地自己玩時(shí)，大人一定要做到“不打擾”。既不能跑過(guò)去和孩子說(shuō)話，擺弄他的玩具，也不要在做自己的事情時(shí)弄出太大的聲響。

只有這樣，孩子才能進(jìn)入自己的游戲世界，忘記你的存在和他對(duì)你的依賴。

假如一開始，孩子執(zhí)意要你陪他玩，那你就在旁邊坐著，減少和他的互動(dòng)，等他沉浸其中后，再悄悄地“撤離”。

4、多給孩子一些肯定

孩子結(jié)束一個(gè)人的游戲時(shí)，這個(gè)句號(hào)畫得怎么樣，會(huì)直接影響孩子的體驗(yàn)感，以及他對(duì)獨(dú)立玩耍的興趣和信心。

假如孩子過(guò)來(lái)找你時(shí)，你微笑地對(duì)他說(shuō)，“寶貝好厲害呀，一個(gè)人玩了30分鐘呢！還給娃娃蓋了一座大房子，看起來(lái)真有趣。”

孩子聽到你的肯定，就會(huì)在心底升起一種自豪感和力量感，認(rèn)為一個(gè)人玩是一件很棒的事，自己能夠做到。這樣，獨(dú)立玩耍就和積極的情緒體驗(yàn)捆綁起來(lái)了。

反之，如果孩子過(guò)來(lái)找你，你對(duì)他的表現(xiàn)沒(méi)有任何正面反饋，甚至嫌他依賴你，這么一會(huì)兒就跑來(lái)找你了，孩子就會(huì)把消極的情緒和自己玩聯(lián)系起來(lái)，對(duì)你的依賴也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，而這顯然不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

下一篇文章，小樣?jì)寱?huì)給大家分享一些適合孩子一個(gè)人玩的游戲。如果你不知道該讓孩子玩什么，記得關(guān)注哦。