近日四川巴中一位教師李俊儒在網(wǎng)絡(luò)走紅，這位老師走紅卻引起了軒然大波。
由于疫情的緣故，本地區(qū)還沒有開學，而且自己還是一位音樂教師，網(wǎng)絡(luò)教學任務(wù)相對來說比較輕松，所以這位老師利用這段時間送起外賣補貼家用。
利用業(yè)余時間做兼職無可厚非，但為什么李俊儒送外賣卻引起了這么大的風波哪？只因為他的職業(yè)是教師。
01
想象一下這個畫面，當學生在家上網(wǎng)課點了份外賣，你的老師突然拿著你點的外賣出現(xiàn)在你的家門口，那你是自己吃還是邀請你的老師進來和你一起吃哪？順便檢查一下你的家庭作業(yè)。
如果我是李俊儒，我想說我無怨無悔流自己的汗，堂堂正正走自己的路，我無罪。我就是四川最靚的仔！
有人說，教師送外賣這不是不務(wù)正業(yè)嗎？給我的孩子樹立了一個什么樣的榜樣??？還有人說，教師在疫情期間任務(wù)輕松，拿著財政工資還有時間做兼職，這不公平，必須追責！
是啊，這太不公平了！每個月拿著這么點工資，卻掌控者整個國家的未來。
孩子是祖國的未來，我們教師豈不是國家未來的“掌舵者”，那是不是要給我們相應(yīng)的“掌舵者”待遇哪？
02
首先，教師送外賣在學生面前呈現(xiàn)出來的的不是一個不務(wù)正業(yè)者的形象，而是一個有責任有擔當?shù)男蜗蟆?/strong>
我們現(xiàn)在的學生大部分都是衣食無憂，包括農(nóng)村孩子，家長們對于孩子的投資向來是不吝嗇的，只要學生伸手，沒有滿足不了的心愿。
正因為這樣，學生們養(yǎng)成了大手大腳花錢的習慣。
可是他們卻絲毫不知道賺錢的辛苦和家長的勞累，所以也不會有感恩之心，對家長也缺少應(yīng)有的尊重。
李俊儒不是富二代，送外賣也不是體驗生活或者當網(wǎng)紅，而是對生活艱辛的一種苦苦掙扎。
老師每天在操心學生成績的同時也在為養(yǎng)家糊口而煩惱，教師送外賣可以讓學生切身地感受到生活的不易，讓學生認識到自己的家長是不是為了自己也如此的辛苦。
當學生可以體會到家長艱辛的時候，才能夠真正的敬畏生活，正視學業(yè)（畢竟學習是成功最便捷的道路），尊重自己的父母。
這難道不是一種教育嗎？而且是最直觀的教育。
也許還會有人說，這么長的假期為什么不在家好好加強業(yè)務(wù)學習，等開學之后可以給我們的學生提供更多更好的課程？
如果從這個方面來說的話，可能李俊儒老師做的有欠考慮。
但是我敢說，李老師在上每節(jié)課之前都會認認真真?zhèn)湔n，把最好的教學狀態(tài)和知識呈現(xiàn)在學生們的面前。
他是全身心付出的，他愿意把自己所知所學全部灌輸給自己的學生。
03
從另外一個角度來說，教師送外賣并沒有違反教師條例規(guī)定。
2020年人力資源和社會保障部發(fā)布消息稱，人社部近日印發(fā)了《關(guān)于支持和鼓勵事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》，支持和鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掛職、參與項目合作、兼職、離崗創(chuàng)業(yè)。
教師在不耽誤教學任務(wù)的情況下送外賣補貼家用我覺得無可厚非，這沒有違反師德和教師條例。
請不要戴著有色眼鏡來看教師，也不要用放大鏡來觀察教師群體。
教師身上一直貼著一張“太陽下面最光輝的職業(yè)”的標簽，但是您不能讓教師“餓死”在太陽底下吧？
當然，不可否認的是教師隊伍里面有敗壞師德的人，但是你不能因為蛀蟲的存在就把這個整體否定的一無是處。
教師是一種責任與擔當，但是教師本質(zhì)上是一種職業(yè)。
職業(yè)首先是為了養(yǎng)家糊口，只有先活著，才能去奉獻，不然只能奉獻給細菌了。
我相信各行各業(yè)很多人為了補貼家用都會有自己的副業(yè)，比如說開順風車，兼職開店等等，為什么到了教師這里就行不通了哪？
李俊儒老師送外賣絕不是為了沽名釣譽成為網(wǎng)紅，他只是想給自己的家庭更好一點的生活，讓自己的孩子和妻子可以生活的稍微寬裕一些。
寫這篇文章的時候，我們已從多種渠道得到信息，李俊儒老師并未耽誤主業(yè)，且送外賣的初衷是為了鍛煉身體，目前因為輿論壓力太大，他已辭去騎手一職。
04
看到這個報道和網(wǎng)上相關(guān)的評論，教師君的內(nèi)心真的是無語可言。
我們能不能對兼職送外賣的老師少點道德綁架？
我們能不能對老師們在不違背任何規(guī)定的情況下，做普通人做的事情少點道德綁架？
沒錯，老師是應(yīng)該以更高的標準要求自己，但普通人也不能因此動輒對老師進行道德綁架。
老師教書育人，教師君覺得，除了教學生學習知識以外，更多在于教育和引導(dǎo)學生，成為一個對社會有用的人，成為一個對社會各行各業(yè)都能以正常眼光對待的人.
成為一個學會尊重別人的人！
老師也好，外賣員也好，清潔工也好，大家都是社會分工不同，都在自己的領(lǐng)域，為推動這個社會前進貢獻自己的力量。
你覺得呢？
