看點(diǎn) 近些年來(lái)，關(guān)于教育投資回報(bào)率的討論不絕于耳。然而，真正作為當(dāng)事人的孩子，又是如何計(jì)算這筆賬的？本文主人公自初中開(kāi)始打工、高一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。在這些經(jīng)歷中，她漸漸感悟到教育的深層意義——那就是找到屬于自己的人生價(jià)值。如今，她即將踏入大學(xué)，仍將繼續(xù)尋找，也將去實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。 支持外灘君，請(qǐng)進(jìn)入公眾號(hào)主頁(yè)面“星標(biāo)”我們，從此“不失聯(lián)”。 文丨張楠 編丨Luna
幾十年前，比爾蓋茨從哈佛退學(xué)、創(chuàng)辦微軟的故事，在孩子們中間，簡(jiǎn)直有種神話般的地位。父母?jìng)冇卸酁楣鹋⒁噫玫墓适滦某迸炫?，孩子們就有多向往蓋茨的“勵(lì)志”人生。
時(shí)間流轉(zhuǎn)到今天，這則舊聞煥發(fā)出新的活力：彼時(shí)關(guān)注點(diǎn)在“退學(xué)”，今天的熱詞卻是“創(chuàng)業(yè)”。
去年，美國(guó)一項(xiàng)青少年調(diào)查表明，60%的高中生希望有朝一日能夠創(chuàng)辦自己的企業(yè)，37%的青少年對(duì)學(xué)?；蛘n后的創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目感興趣。
外灘君最近結(jié)識(shí)的05后廣州女孩詩(shī)雨，就是這么一個(gè)孩子。
她不光想，還做到了，甚至做得小有一番成就：
高一暑假時(shí)，詩(shī)雨和朋友合作開(kāi)辦了一家教3-8歲小朋友跆拳道的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前已經(jīng)在準(zhǔn)備開(kāi)分店了。
同時(shí)，她的另一個(gè)身份，是就讀于一所IB學(xué)校的高三學(xué)生。今年申請(qǐng)季，她已經(jīng)收獲到洛杉磯音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院等多枚名校offer，還有一批常規(guī)申請(qǐng)未開(kāi)獎(jiǎng)。
在高中這么緊張的階段，一邊創(chuàng)業(yè)一邊保持學(xué)業(yè)，聽(tīng)上去并不明智，反而有點(diǎn)冒險(xiǎn)。但深入了解了詩(shī)雨的故事，外灘君也頗為感慨，成長(zhǎng)之路上許多選擇本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)，但選擇之后的努力，才讓這個(gè)選擇變得彌足珍貴。
邊上學(xué)邊創(chuàng)業(yè)
開(kāi)端其實(shí)是迷茫
陸續(xù)收到美本offer后，詩(shī)雨在網(wǎng)上發(fā)帖詢問(wèn)大家，“創(chuàng)業(yè)的事，要告訴父母嗎？”
這時(shí)候，她周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)才得知，身邊這個(gè)成績(jī)好、喜歡音樂(lè)、看起來(lái)安安靜靜的女孩兒原來(lái)在高中還干了這么多事兒——在上學(xué)的間隙，她和朋友合作開(kāi)了一家少兒跆拳道館。
由已成年的朋友擔(dān)任注冊(cè)法人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)證、品控等問(wèn)題，詩(shī)雨則在日常運(yùn)營(yíng)中擔(dān)任“大管家”的角色，從推廣招生、財(cái)務(wù)、管理到售前售后的溝通，全部親力親為。
高中生創(chuàng)業(yè)，怎么聽(tīng)都非常冒險(xiǎn)。且不說(shuō)創(chuàng)業(yè)成功的可能性有多低，高中這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，要是耽誤了學(xué)業(yè)就得不償失了。
詩(shī)雨評(píng)估過(guò)這個(gè)時(shí)間成本，自小成績(jī)優(yōu)異的她，自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率不算低。除去IB大考、ACT、英語(yǔ)考試幾個(gè)關(guān)鍵備考階段，大部分時(shí)間其實(shí)有余裕。
至于為什么這樣做，詩(shī)雨的答案是：希望找到自己人生的價(jià)值。
說(shuō)起來(lái)難免感慨。這些年來(lái)，關(guān)于教育投資回報(bào)率的討論不少，全球?qū)W歷通脹、就業(yè)又難，家長(zhǎng)們一邊承擔(dān)著高昂的教育支出，一邊也難免犯嘀咕。
但真正處于風(fēng)暴中心的孩子們，尤其是現(xiàn)在的00后、05后，在信息時(shí)代根本做不到視而不見(jiàn)。
在社交平臺(tái)上，像詩(shī)雨這樣在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的孩子常被稱作“富二代”。但她卻不愿意心安理得地接受這種“人設(shè)”。她知道，家里在她教育上的支出不少，那為什么不試試看，自己能不能賺回來(lái)一點(diǎn)呢？
她從小就學(xué)習(xí)鋼琴、古箏，又常年在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，英語(yǔ)好是優(yōu)勢(shì)。那么，何不從自己最擅長(zhǎng)的開(kāi)始？就教英語(yǔ)口語(yǔ)和樂(lè)器。
詩(shī)雨彈奏古箏
這時(shí)候，詩(shī)雨還在讀初中。同齡人大多還處于一個(gè)比較懵懂的狀態(tài)中。家庭富足、生活平順，再趕上青春期，時(shí)不時(shí)還要“人間不值得”一番。
詩(shī)雨也不能例外，只是在她這里，這種迷茫很快被具象成一個(gè)更直擊靈魂的人生問(wèn)題，“都是活在父輩的價(jià)值半徑里，我們自己的人生價(jià)值到底是什么？”
而靠自己的能力賺錢(qián)，就是她當(dāng)時(shí)能想到的最直接的方式。
于是，在積累了一定的家教經(jīng)驗(yàn)后，她決定開(kāi)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
家教時(shí)，詩(shī)雨就發(fā)現(xiàn)自己喜歡小朋友，也的確善于跟他們溝通。所以教小朋友這個(gè)大方向，她希望延續(xù)下去；延續(xù)以前的思路，先從熟悉的領(lǐng)域上手。自己擅長(zhǎng)音樂(lè)、朋友從小學(xué)跆拳道，兩者相較起來(lái)，跆拳道的成本要低很多。
為了更準(zhǔn)確地了解市場(chǎng)需求，她又專門(mén)針對(duì)選址附近的小區(qū)做了市場(chǎng)調(diào)研：
第一，跆拳道是熱門(mén)項(xiàng)目。許多小朋友都至少會(huì)嘗試一下，有天賦可以繼續(xù)學(xué)，沒(méi)天賦也能強(qiáng)身健體；
第二，跆拳道培訓(xùn)的成本偏低，教具和教練的人力成本不會(huì)太高，運(yùn)營(yíng)起來(lái)壓力不會(huì)太大。
話至此，準(zhǔn)備已經(jīng)不可謂不全面了。不料，詩(shī)雨還想了一層，關(guān)于班型，大班課成本低、但小朋友們的體驗(yàn)多半不好；一對(duì)一，孩子被關(guān)注得最細(xì)致，但成本高、受眾窄。綜合考慮下來(lái)，還是小班課最合適，既能真的讓小朋友們學(xué)好，也符合盈利模型。
父母給的教育和膽識(shí)
才是最大的支持
機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的人。半年后，道館就實(shí)現(xiàn)了盈利?，F(xiàn)在大約有一百多名小學(xué)員，基本處于滿員狀態(tài)。而在她準(zhǔn)備赴美留學(xué)的這一年，開(kāi)分店的計(jì)劃也提上了日程。
然而，當(dāng)詩(shī)雨分享了自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，她也看到許多人說(shuō)，“你家里條件好，能做到這些當(dāng)然很容易?！?/p>
詩(shī)雨欣然承認(rèn)，自己的家庭條件不差。父親是公司創(chuàng)始人，母親是音樂(lè)學(xué)院教授。
但她也不甘愿被誤解，創(chuàng)業(yè)最初的開(kāi)銷(xiāo)，全部來(lái)自于她自己之前打工所得，之后便來(lái)自于道館的營(yíng)收，從未跟家里要過(guò)一分錢(qián)。
也是因?yàn)檫@個(gè)大前提，整個(gè)初創(chuàng)階段，詩(shī)雨和朋友都秉著“錢(qián)要花在刀刃上”的準(zhǔn)則，一萬(wàn)塊付租金，大部分錢(qián)用來(lái)添置設(shè)備。
至于裝修，更是“自己動(dòng)手，豐衣足食”了。從自留平、刮膩?zhàn)拥剿⒂推?、天花板，除了水電“?shí)在搞不懂”，請(qǐng)了專業(yè)的師傅來(lái)做，其他全部自己搞定。
甚至，詩(shī)雨的父母至今都對(duì)女兒這份“說(shuō)大不大、說(shuō)小不小”的事業(yè)毫不知情。
詩(shī)雨一直沒(méi)有告訴父母，還有一個(gè)原因。爸爸思想比較傳統(tǒng)，日常交流中常會(huì)流露出“女生以后還是要相夫教子”這樣的觀念來(lái)。
她知道，父親的期待可能跟自己的理想是背道而馳的。所以她更憋足了一口氣，想要用自己的方式做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，讓爸爸看到自己的努力和決心。
如果非要說(shuō)她的小有成就跟家境有關(guān)，詩(shī)雨更愿意說(shuō)，是父母提供的教育和膽識(shí)，讓她有底氣用自己的方式去探索，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
詩(shī)雨還有在讀小學(xué)的弟弟妹妹，相較而言，他們可能更像是“含著金鑰匙出生的”。一出生，就有富足的生活條件、爸爸媽媽關(guān)懷備至的陪伴。
但詩(shī)雨不同，她記得小時(shí)候，家里條件并太富裕，而且那時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，還常顧不上她，只好走到哪帶到哪。
再看到如今弟弟妹妹的成長(zhǎng)環(huán)境，她坦言，自己曾經(jīng)很羨慕弟弟，“可能注定他的人生會(huì)過(guò)得比我要容易一些?！钡缃?，這些經(jīng)歷在詩(shī)雨看來(lái)，可能反而是上天賜予她的禮物。
其一，在家里三個(gè)孩子中，她是唯一一個(gè)見(jiàn)證了爸爸媽媽“白手起家”的過(guò)程的，所以她不會(huì)對(duì)現(xiàn)在擁有的一切感到理所當(dāng)然，而是加倍珍惜；
其二，詩(shī)雨從小就跟著爸爸媽媽見(jiàn)很多人，比同齡人更早地接觸到社會(huì)，自信、表達(dá)能力也在那時(shí)候就打好了基礎(chǔ)。
之前，在一次行業(yè)論壇上，詩(shī)雨見(jiàn)到了廣州市跆拳道協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，當(dāng)即便鼓起勇氣去介紹自己，表示希望前輩能夠多指點(diǎn)。
而這位業(yè)內(nèi)前輩，看到這個(gè)朝氣十足的年輕人，也很是欣慰和感動(dòng)，不僅非?？犊貫樗饣笮袠I(yè)知識(shí)，還幫詩(shī)雨解鎖了賽事、省隊(duì)這些專業(yè)思路。
創(chuàng)業(yè)的艱辛中
體悟到教育的重要性
看起來(lái)，詩(shī)雨這第一次創(chuàng)業(yè)就成功的經(jīng)歷，頗令人羨慕。
物質(zhì)方面的豐厚回報(bào)，自然是一方面：道館最好的時(shí)候，詩(shī)雨每月可以拿到四五萬(wàn)；受疫情影響而縮減的時(shí)候，也有每月2萬(wàn)左右的收入。算下來(lái)，這兩年除了學(xué)費(fèi)仍由父母承擔(dān)，詩(shī)雨已經(jīng)接近“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”了。
而詩(shī)雨本人由內(nèi)而外的變化也是顯見(jiàn)的：包括應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的適應(yīng)能力、社交能力，甚至?xí)r間管理能力，甚至讓外灘君也自嘆不如。
尤其是她對(duì)自己時(shí)間、精力的分配，這原本是創(chuàng)業(yè)、學(xué)業(yè)兼顧最大的挑戰(zhàn)，但詩(shī)雨現(xiàn)在卻把它變成一種自我升級(jí)的踏板。
每天上午8:00-下午16:00是學(xué)校時(shí)間；
放學(xué)后就趕去道館，幫忙做些準(zhǔn)備工作。小朋友們開(kāi)始上課，詩(shī)雨就抓緊時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)；
晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)，大家一起開(kāi)會(huì)復(fù)盤(pán)當(dāng)天的情況，做些收尾工作；
回家后再看看功課，查缺補(bǔ)漏，大概十一點(diǎn)到十二點(diǎn)進(jìn)入睡眠。
此外還有很多細(xì)碎的小問(wèn)題，需要機(jī)動(dòng)處理，那就把一切碎片化時(shí)間利用起來(lái)。
一旦適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的作息，詩(shī)雨不僅能做到讓創(chuàng)業(yè)不影響學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)效率也進(jìn)一步提升起來(lái)。高中三年，詩(shī)雨始終保持成績(jī)?nèi)珒?yōu)，ACT滿分，多鄰國(guó)135分（滿分160分）……都是有力的佐證。
然而，詩(shī)雨卻出人意料地說(shuō)，她并不建議其他同學(xué)輕易嘗試，而且自己也打算在未來(lái)幾年專心學(xué)業(yè)、暫時(shí)不考慮打工或繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
“我還有太多需要學(xué)習(xí)的?！痹?shī)雨說(shuō)。
一方面，開(kāi)辦道館時(shí)，詩(shī)雨碰到過(guò)許多全新的知識(shí)領(lǐng)域，比如財(cái)務(wù)，她此前一點(diǎn)兒概念都沒(méi)有，只能從頭學(xué)，正好學(xué)校的IB數(shù)學(xué)講到這部分，她才慢慢摸清門(mén)道；
另一方面，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，詩(shī)雨這個(gè)年輕人的許多優(yōu)勢(shì)也恰恰來(lái)自于她的學(xué)校教育。比如，從小就習(xí)慣于各類(lèi)項(xiàng)目式作業(yè)的她，對(duì)海報(bào)設(shè)計(jì)、演講思路這些環(huán)節(jié)都不陌生，這讓她在營(yíng)銷(xiāo)方面幾乎沒(méi)有遇到什么阻力。
更深一層，她自身的學(xué)生身份，讓她在這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，本身就立足于一種科學(xué)的教育觀。
曾經(jīng)有家長(zhǎng)對(duì)詩(shī)雨的道館表示不滿，“別的道館考級(jí)快多了，你們?yōu)槭裁床凰臀覀兒⒆尤タ技?jí)？”
詩(shī)雨到家長(zhǎng)說(shuō)的那家道館去實(shí)地拜訪，發(fā)現(xiàn)這家道館“經(jīng)常莫名其妙就給孩子升一級(jí)”，讓家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)步很快、很厲害的樣子，其實(shí)很多底子都沒(méi)打好。
跟教練討論后，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，詩(shī)雨還是選擇，堅(jiān)持教學(xué)計(jì)劃要基于科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?！斑@么小的年紀(jì)，更要穩(wěn)扎穩(wěn)打了?！彼灰o家長(zhǎng)們營(yíng)造一種雞血、焦慮的氛圍。
而這些所有的體驗(yàn)加在一起，讓詩(shī)雨更加意識(shí)到學(xué)校教育的重要性，遠(yuǎn)不在于能夠考一個(gè)多高的分?jǐn)?shù)，或申請(qǐng)到全球排名前幾的大學(xué)。就是最樸實(shí)的那句話，一種終身學(xué)習(xí)的能力。
教育的回報(bào)
不應(yīng)只用錢(qián)來(lái)衡量
這也是為什么，如今再談起教育回報(bào)率這個(gè)話題，詩(shī)雨已經(jīng)有了不同的想法。
最初開(kāi)始打工，詩(shī)雨是想用“賺錢(qián)”這個(gè)現(xiàn)實(shí)能力來(lái)證明自己的價(jià)值。她只是單純覺(jué)得，花那么多錢(qián)學(xué)的東西，是不是得賺回來(lái)才行？
但此刻，詩(shī)雨想：如果僅以金錢(qián)去衡量，上學(xué)本身可能就不“經(jīng)濟(jì)”，可是為什么大家還是會(huì)在這件事上投入這么多？
教育的價(jià)值本就不應(yīng)該只用錢(qián)來(lái)衡量。
詩(shī)雨是一個(gè)目標(biāo)感極強(qiáng)的孩子，但倘若一味追求結(jié)果，人生觀的建立就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。而學(xué)校里的學(xué)習(xí)、社交，都在潛移默化地豐富孩子的人格。
自認(rèn)有點(diǎn)“完美主義者”傾向，詩(shī)雨對(duì)自己的要求很高，偶爾考試失利也會(huì)很難受，但這兩年她的自我調(diào)節(jié)能力越來(lái)越好。就比如之前，詩(shī)雨有收到過(guò)一封拒信，但難過(guò)了一天也就滿血復(fù)活了。當(dāng)時(shí)用她自己的話說(shuō)，“有太多事要去做，沒(méi)時(shí)間一直emo?！?/p>
教育的回報(bào)，既在綜合性，更關(guān)乎長(zhǎng)期性。
在詩(shī)雨的故事里，教育已經(jīng)向她大開(kāi)窗口，看見(jiàn)更大的世界，也發(fā)現(xiàn)更豐富的自己。而這還將在未來(lái)更加明顯。
她希望去伯克利音樂(lè)學(xué)院這樣的頂尖音樂(lè)學(xué)府去進(jìn)一步提升自己對(duì)音樂(lè)的理解，也向往在紐約大學(xué)去探索音樂(lè)和商業(yè)的結(jié)合，這些無(wú)論在智識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)還是未來(lái)就業(yè)，都會(huì)是打開(kāi)人生之門(mén)的一段關(guān)鍵旅途。
正因如此，談及學(xué)校和創(chuàng)業(yè)帶給自己的收獲比較，詩(shī)雨非常篤定，它們給予的收獲和回報(bào)，在她看來(lái)同等重要。
創(chuàng)業(yè)給她的，既有成就感，也有匱乏感。還有太多需要學(xué)習(xí)的，在前面等待著她。所以她更加渴望自己能夠在校園里深入學(xué)習(xí)的那些明天。
聽(tīng)到這里，外灘君也不禁感慨，這些能夠兼顧學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的人們，與其說(shuō)是看透了教育的投資回報(bào)率，毋寧說(shuō)他們身上那種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，讓他們擺脫了路徑依賴，因而看得更加清楚，真正長(zhǎng)足重要的是什么。
詩(shī)雨自認(rèn)并非“天降紫微星”的那種孩子，年幼時(shí)也懶散、青春期也迷茫，但不停向外走的過(guò)程，讓她愈發(fā)建立起一種強(qiáng)烈的探索欲。
到現(xiàn)在，詩(shī)雨甚至已經(jīng)忙成了習(xí)慣。每天，不學(xué)點(diǎn)新東西就覺(jué)得少了點(diǎn)什么。這種充實(shí)，也直接引發(fā)了她那種“每天都要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的渴望。
所以，雖然過(guò)去幾年道館運(yùn)營(yíng)狀況很不錯(cuò)，詩(shī)雨存下的錢(qián)并沒(méi)有想象中多，除了自己的日常開(kāi)銷(xiāo)外盈余的，她又給自己報(bào)了編程課、潛水課……
保持如此旺盛的學(xué)習(xí)欲望，已經(jīng)不僅僅是一句自我管理能概括的。可以說(shuō)，詩(shī)雨心中那個(gè)正在破土而出的志向，才是引領(lǐng)她不斷前行的關(guān)鍵。
關(guān)于這件事，還有一則有趣的小插曲。四年前，詩(shī)雨觀看了電影《流浪地球》，用她自己的話說(shuō)，被這個(gè)故事“燃”到了，于是就在心中埋下一顆小種子，“我也想像他們那樣，成為一個(gè)偉大的人?！?/p>
今年春節(jié)檔，她又被《流浪地球2》感動(dòng)到，她希望，自己的能量能觸達(dá)更遠(yuǎn)的地方。正應(yīng)了那句，“想去看宇宙的疆界，但也永遠(yuǎn)希望宇宙沒(méi)有疆界。”
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