前一篇文章，我們講到小說和電影的表現(xiàn)形式都高于生活本身。
前幾天看完韓國電影《寄生蟲》，我們接著侃侃這部電影有哪幾對矛盾？
先申明下，以下內(nèi)容有大量劇透，不喜的可以繞開
矛盾一：兩個(gè)中年婦女的矛盾
基宇母親成為樸社長家的新保姆后，無意中發(fā)現(xiàn)之前的保姆居然讓老公寄生在社長家的地下室，借此可以吃住無憂。基宇母親極力諷刺、挖苦這個(gè)保姆，保姆跪地求饒。
基宇一家人在樓上偷聽地下室的對話，三個(gè)人不小心摔下來，保姆用手機(jī)拍下了他們的狼狽模樣，知道原來這個(gè)新保姆和基宇是一家人。
這時(shí)換成保姆來臭罵這家人，讓他們跪地投降。
看到這里，有一種莫名的感傷：他們原本都是生活在地下室的底層人們，本應(yīng)該是同病相憐。結(jié)果一方找到好主子后，就看不起另一方。仿佛自己找到一個(gè)好主人后，就雞犬升天了一般。
影片中最諷刺的鏡頭是，主人一家去郊游，保姆一家則把主人房子當(dāng)成自家，放飛自我，吃喝拉撒。
矛盾二：主仆兩個(gè)男人間的矛盾
樸社長聞到司機(jī)（基宇父親）身上，有一股長期生活在地下室的難聞氣味。開始對這個(gè)司機(jī)有些不滿。
后來，基宇一家人經(jīng)歷了前腳還把社長家當(dāng)自己家，享受著天堂般的生活。后腳就面臨了從天堂跌落地獄般的如何不被社長一家發(fā)現(xiàn)，像小偷一樣地瘋狂逃跑。等他們回到家，又發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)骯臟不堪的家被洪水淹沒，到處是屎尿水。一家人被安置在大操場。
周末時(shí)，社長的小兒子生日，社長安排司機(jī)來加班。這名可憐的司機(jī)父親還沒從剛才的悲慘遭遇回過神來，又要來這里扮演印第安人，取悅社長兒子。
當(dāng)社長手捂鼻子從那個(gè)長期生活在地下室的男人的身下取出鑰匙的那一刻，他的舉止被眼前的司機(jī)，在頭腦中慢動(dòng)作回放。
司機(jī)看著自己已家破人亡，再想到眼前的這個(gè)樸社長平時(shí)看似彬彬有禮，實(shí)則對待底層人們心存排斥。憤怒之下，撿起地上的刀，狠狠地插向社長的心臟。
要說整部電影，最令人印象深刻的，應(yīng)該就是這一個(gè)鏡頭。貧富兩種人的矛盾，進(jìn)入白熱化?？此粕玳L一個(gè)不起眼的手捂鼻子的動(dòng)作，卻激發(fā)了司機(jī)長期以來壓抑的憤怒：原來自己身上的味道一直被社長嫌棄，原來社長的彬彬有禮只是一種掩飾。
矛盾三：基宇的想象和現(xiàn)實(shí)的矛盾
影片中的結(jié)尾，出現(xiàn)一幅畫面：基宇考上大學(xué)，當(dāng)上社長，買下樸社長原來的那棟豪華別墅。他的司機(jī)父親終于可以光明正大地走出地下室，回到陽光下的別墅來生活。
可惜，下一刻我們就發(fā)現(xiàn)原來這只是他自己的想象。
之前就有人說韓國的階層固化，非常嚴(yán)重。我沒怎么了解韓國，不好說。但影片中，有一句話出現(xiàn)過多次：基宇說，我要考上大學(xué)。
之前看過關(guān)于介紹亞洲國家教育的一些報(bào)道，韓國的高考熱度，不亞于中國。由此可見，韓國也是一個(gè)千軍萬馬過高考獨(dú)木橋的國家。沒有大學(xué)文憑，就難以找到像樣的工作（影片中基宇考不上大學(xué)，就只能在家待業(yè)）。
說明在韓國，一個(gè)出身貧寒的年輕人，唯有通過高考，才有機(jī)會找到一份工作，也才有可能改變自己的命運(yùn)。
矛盾在一部電影中的作用
今天我們通過找出幾對矛盾，來看這部影片，是因?yàn)槲蚁肫鹬罢f的，賴聲川的創(chuàng)意課也講到一部情景劇，都是從沖突開始，然后觀眾迅速被沖突所吸引，觀眾們帶著對沖突的疑問，去影視劇里找答案。
好的編劇往往不會給出自己唯一的，準(zhǔn)確的答案。這個(gè)答案可以讓每個(gè)觀眾自己到影片中發(fā)掘，有時(shí)甚至需要觀眾自己去想象、猜測。
相信不同人看《寄生蟲》這部電影，都有可能對這類反映社會問題的影片，有自己的一番解讀。
里面的很多細(xì)節(jié)：
1.社長夫婦對前司機(jī)在車上“車震”的鄙視，結(jié)果兩人在性愛中卻幻想之前自己鄙視的場景。
2.小兒子的美國帳篷可以抵擋外面大雨的侵襲，窮人的地下室卻被淹沒成無家可歸
………
這類反諷鏡頭，或許更能勾起觀眾自己對這部電影的解讀。
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