怎樣預(yù)防未成年人違法犯罪
預(yù)防未成年人違法犯罪，何為未成年？我先要向大家介紹以下三個(gè)概念，即“未成年人”“少年”“青少年”三個(gè)概念”。“未成年人”這一概念從法律上說(shuō)它是以年齡的劃分為標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定，“未成年是指未滿十八周歲的公民”。“少年”是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，是未成年人中特定的一個(gè)年齡段。“青少年”是一個(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成人、少年、或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，我們的提法都是用“未成年人”，這一點(diǎn)很重要。那么說(shuō)到這里在，我們有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，別在這里騙我們小孩子了，我知道：小孩子干點(diǎn)壞事沒事，最多被派出所叫去批評(píng)一下就放了。那么，請(qǐng)問：未成年人“干點(diǎn)壞事”真得“沒事”嗎？在這里，我要先給大家講一個(gè)故事“林某，男，14歲，鼎城九中初二學(xué)生，初中未畢生就輟學(xué)在家，在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友李某（男，19歲，無(wú)業(yè)青年）倆人成了鐵哥們，兩人干過小偷小摸的事兒，甚至進(jìn)行盜竊，剛開始，林某很害怕，但李某說(shuō)：“你年紀(jì)小干點(diǎn)壞事，最多派出所叫去批評(píng)一下就放了。”李某抱著這種想法，膽子越來(lái)越大，漸漸萌發(fā)了沒錢就去偷，就去搶的念頭。2006年6月，李某因盜竊被刑事拘留，后因涉嫌搶劫逮捕并判了三年有期徒刑。怎么會(huì)被判刑呢？接下來(lái)，我會(huì)給大家慢慢說(shuō)明的。 一、什么是違法和犯罪。 違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們一定不會(huì)陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因，就是未成年人對(duì)法律的無(wú)知。我給同為們講兩個(gè)案例，一個(gè)是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在于2005年5月的一天，該學(xué)生感覺好玩，將自己買來(lái)未吃的豆奶用注射器將毒藥注入袋內(nèi)，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屈里，第二天，坐該座的學(xué)生喝了這有毒的豆奶后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自己沒有想害死人，以為學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷，死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。再給同學(xué)們講一個(gè)今年3月份發(fā)生的案件，兩個(gè)14歲的少年在校號(hào)稱大哥大，在因與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后意圖報(bào)復(fù)。經(jīng)密謀后手持砍刀將其殺害，理由是解氣。從剛才兩起案件的發(fā)生和發(fā)展看，很清楚地說(shuō)明了那幾位同學(xué)對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)的不清。從這些案件可以看出來(lái)未成年人懂得什么是違法和犯罪，對(duì)規(guī)范自己的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。 接下來(lái)，我就給同學(xué)們講講什么是違法。違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。我們未成年人的違法行為呢？我們通常所講的未年成人的違法行為，主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；多次偷竊；參與賭博，屢教不改，吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物，這是一種違法行為，不過，受害的同學(xué)們不要害怕，要改于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭(zhēng)。那么對(duì)具有上述行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢？一方面對(duì)違法行為較輕的未成年人，一般由父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿面14周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰，可以予以訓(xùn)誡。 再講什么是犯罪。我國(guó)刑法第13條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有打財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。那么什么中未成年人犯罪呢？未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)/觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。我國(guó)《刑法》第17條第三者款規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周勻的人，因體智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。17條2款還規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯罪，致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品，放火、應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。同學(xué)們，前面我們講到的“那個(gè)干點(diǎn)壞事沒事”，現(xiàn)在我們就有答案了。林某14歲，因此對(duì)于盜竊，法院沒有認(rèn)定為犯罪，而對(duì)于其實(shí)施的搶劫行為則認(rèn)定為犯罪，故可能追究其刑事責(zé)任為，所以我們不能再認(rèn)為說(shuō)“小孩子壞事沒事”，就有答案了。 以上所舉的例子只是較為點(diǎn)型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但不用在學(xué)習(xí)上，而是在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他民學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷，有的同學(xué)以大欺小，沒有錢買I東西吃，沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要，等這些行為都是法律所不允許的，如果嚴(yán)重的話就要自己玩進(jìn)班房。如：一名十五歲初三男生，為了弄錢將吃煙，二次入室搶劫，判入有期徒刑5年。所以，在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室/網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧等地結(jié)識(shí)了不三不四的人后就被帶壞，最后走向犯罪的道路。 未成年人的犯罪的原因，犯罪不是天生的，并不是一生下來(lái)就是罪犯，就會(huì)殺人搶劫，他們都有一個(gè)過程，那么，未成年人犯罪的原因有哪些呢？一是青少年心理特征是未成年人高犯罪率的基礎(chǔ)條件。據(jù)犯罪心理學(xué)家分析，15-20犯罪的危險(xiǎn)期和高發(fā)期。青少年世界觀尚未成型，可塑性大，遵守社會(huì)規(guī)范的意識(shí)淡薄。好奇心和模防力很強(qiáng)，認(rèn)知能力較差，自控能力弱，情緒偏激等，如果受到外界的不良影響，容易導(dǎo)致他們違法犯罪。二是社會(huì)不良因素是未成年人犯罪的的溫床，目前，社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜，黑網(wǎng)吧、黃色書刊、暴力影碟泛濫，容易誘發(fā)未成年人犯罪。如周家店鎮(zhèn)九嶺村15歲的沈某，伙同石公橋鎮(zhèn)的3名未成年人，經(jīng)常上網(wǎng)，有時(shí)通宵達(dá)旦，由于上網(wǎng)花銷沒有錢，便于2003年2月3次攔路搶劫初中學(xué)生的財(cái)物，為得80元錢，結(jié)果都被判處有期徒刑，同學(xué)們，為了這小小的80元錢，去坐牢值得嗎，一失足成千古恨后悔莫極。。又如武陵區(qū)南坪崗鄉(xiāng)14周歲的童某，從橋南市場(chǎng)買回一本黃色刊物，被該刊物的淫穢內(nèi)容所吸引，夏天，來(lái)到鼎城區(qū)某鄉(xiāng)的外波家，將外婆家鄰居的一名4歲女孩奸淫。另外因家庭失和，親情缺失是未成年人犯罪的催化劑。 二、未成年人的不良行為表現(xiàn) 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分在發(fā)生未成年人犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。錢某原系縣一高中學(xué)生，以前學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，在他高一暑假的時(shí)候認(rèn)識(shí)了社會(huì)上混的張某等一伙人，他見張某比自己才大三歲，卻比自己瀟灑得多，出手大方，經(jīng)常帶他到網(wǎng)吧、游戲廳玩，他很羨慕張某，天天緊跟他玩，自己的錢用完了，為了充面子回請(qǐng)張某，那么，是請(qǐng)他吃飯嗎？不是，是請(qǐng)他玩游戲嗎？也不是，是請(qǐng)他盜竊本校食堂錢物，后來(lái)發(fā)展到撬門壓鎖盜竊居民住宅被抓，送進(jìn)監(jiān)獄里，當(dāng)時(shí)他痛哭道：“我后悔呀，我當(dāng)時(shí)只想到玩，我多么想?yún)⒓痈呖佳?，我沒想到會(huì)有今天的結(jié)果。”但是法律是無(wú)情的，觸犯了它就要受到處罰。同學(xué)們！請(qǐng)你們記住一名話，“你可以后悔！你可以在學(xué)校后悔，你可以在路上后悔，你可以在家里后悔，但是，你千萬(wàn)不能在監(jiān)獄里后悔！ 有的同學(xué)或許會(huì)問我，那么，這些不良行為有那些表現(xiàn)呢？厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊；厭惡勞動(dòng)，一味追求享受；，不講公德，為所欲為；以大欺小，勒索財(cái)物；稱兄道弟講哥們義氣；有些同學(xué)平時(shí)拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常不問是非，聚眾鬧事，為朋友可以兩肋插刀。同時(shí)，他們仗著人多眾勢(shì)，互相壯膽，這樣就非常容易走上違法犯罪的道路?，F(xiàn)在我手上這一個(gè)案子，是橋南派出所經(jīng)辦的故意傷害的案子，2006年10月因汪某被袁某打傷，于是邀集肖某，歐陽(yáng)等4人手持砍刀來(lái)到袁某上網(wǎng)的夢(mèng)之緣網(wǎng)吧將袁某手砍斷為重傷，七級(jí)傷殘的病情。經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，故意傷害罪名成立，5個(gè)家庭因此都受到傷害。同學(xué)們，俗話說(shuō)得好，十年樹木，百年樹人。一棵小樹長(zhǎng)彎了，簡(jiǎn)單方法伐掉就行了，一碗水不小心弄臟了，不能喝了，怎么辦？沒有關(guān)系，大不了我們不喝吧，然而一個(gè)未成人出現(xiàn)了偏差，那就會(huì)影響他的人生。未成年人的心理防線是脆弱的，希望社會(huì)、學(xué)校、家庭都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)未成年人。與此同時(shí)，外因通過內(nèi)因起作用，樹立積極的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格情操，對(duì)于增強(qiáng)未成年人的免疫力或自控力、防范于未然，遠(yuǎn)離犯罪，將有特殊意義。 三、最后，談一談未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范 所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，通俗的說(shuō)“預(yù)防”就是通過外界的教民和幫助，結(jié)合未成人的自我約束和自我管理，來(lái)防范不良行為以及犯罪行為的發(fā)生，最終達(dá)到守法的目的，這里的“預(yù)防”關(guān)鍵體現(xiàn)在“提前”這個(gè)字眼。具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面： 1、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。未成年人就應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的旨誘。忽以惡小而為之，忽以善小而不為， 2、樹立自尊、自強(qiáng)的意識(shí)，自尊、自強(qiáng)、自律是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和獲得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。有一位王某某同學(xué)是中學(xué)的學(xué)生，因父母離婚無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他的父親將他轉(zhuǎn)到另一中學(xué)讀書后，他就自暴自棄，成天泡在游戲機(jī)房里，并結(jié)識(shí)了孫某等人，后與孫某等人一同去打架，搶錢，附落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處四年徒刑。 3、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力 未成年人只有學(xué)好知識(shí)，特別是經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺抵制各種不良的誘惑。不閱讀黃色書籍，拒絕毒品等，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遇到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。 4、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自已的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。如里有可能的話也可以向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。通過各方面的力量來(lái)達(dá)到保護(hù)自身的止的。 今天因時(shí)間關(guān)系我們就學(xué)到這兒，同學(xué)們，你們作為一名以學(xué)習(xí)為主要工作的學(xué)生，你們作為一名現(xiàn)代現(xiàn)青少年，你們是祖國(guó)的力量與智慧，是我們偉大祖國(guó)的未來(lái)，希望通過今天的學(xué)法，你們能知法，懂法，守法，用法，護(hù)法，面對(duì)開放的社會(huì)，好好把握自己人生的方向，最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心每一天。再見！
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