核心提示:寶寶拒絕分床睡的癥結(jié)在哪里?他們有什么秘密嗎?看看下面的3種情況,是不是和您有些類似呢?
有一天,你發(fā)現(xiàn)床上屬于自己的空間越來越小,你在床上不得不注意自己的言行,你和愛人之間的性福生活在一點一點離你遠去……
是啊,孩子長大了,TA應當分床睡了。
可是,當你向?qū)殞毺岢鲞@個小小要求時,卻發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)戀上了你的床!
寶寶拒絕分床睡的癥結(jié)在哪里?他們有什么秘密嗎?看看下面的3種情況,是不是和您有些類似呢?
丁當媽的幸福時光
癥結(jié):父母對孩子的依戀
小丁當5歲了,家里的大床已經(jīng)容不下3個人睡,可丁當媽還不同意和丁當分床睡,她認為能夠時時陪著丁當是一種幸福,等丁當長大了,想陪他都沒有機會呢。
一天晚上,丁當剛一洗漱完畢就跑進臥室。
“媽媽快關(guān)門,不要讓爸爸再進我們的房間了!”
可爸爸還是走進了房間。
“爸爸,你都這么大了,為什么還要跟我媽媽睡啊?!”丁當“憤憤不平”地對爸爸說。
“爸爸,你去跟奶奶睡吧,這樣我們都可以跟自己的媽媽睡了!”
丁當?shù)脑捵尪‘攱屝Φ们昂虾笱?,也令她感到很幸福。她以一種協(xié)商的口氣對丁當說:“再讓他睡幾個晚上吧,以后就不許他上我們的床了!”
“那好吧!”丁當極不情愿地說。
看著爸爸在一旁脫衣服,丁當心里暗下決心:總有一天要將爸爸從這張床上趕走,那時媽媽就屬于我一個人了!
點評分析
丁當之所以戀上媽媽的床,是因為媽媽主觀上不愿意與他分床。許多父母,尤其是媽媽們和大齡得子的父母都是這樣。
客觀地說,這些家長的想法并沒有錯,但家長對孩子的愛應當是一種理性的愛,這種愛首先應當建立在對孩子成長有利的基礎上。如果孩子到一定年齡還不與父母分床,他們往往會產(chǎn)生“戀父”或“戀母”情結(jié),這對孩子的成長極為不利。
凡是有“戀父”或“戀母”傾向的孩子,他們總是以異性父母為自己的榜樣,這直接影響他們正確性別意識的形成。孩子的成長需要父母雙方的力量,過分迷戀一方,必然會造成性格或心理上的缺陷。
應對策略
丁當媽的當務之急,是抓緊回歸到社會生活中去,豐富生活內(nèi)容,努力擺脫心理上對丁當?shù)囊缿?,并且要清醒認識到自己對丁當溺愛的危害性,適當對丁當放手,逐步讓丁當從盲目母愛的重重包圍中解脫出來,讓孩子認識到自己原本就是一個獨立的人,自己的世界里除了媽媽還有許多其他人存在,進而讓孩子產(chǎn)生擁有自己小天地的想法,最終達到分床的目的。
對于那些對孩子有依戀情結(jié)的媽媽來說,剛剛與孩子分床時難免會有失落情緒,對此應當努力控制,必要時可以向心理醫(yī)生尋求幫助。
小米麗父母的傷疤
癥結(jié):父母對孩子分床的擔憂
小米麗已經(jīng)滿5歲了,可她仍然跟著爸爸媽媽一起睡?!拔乙銈兯桨耸畾q!”小米麗常常這樣跟媽媽撒嬌。其實,小米麗曾經(jīng)跟爸爸媽媽有過分床睡的階段。
從3歲開始,爸爸媽媽就提出和小米麗分床,小米麗也很爽快地答應了。可是,在分床睡的第一個晚上小米麗就感冒了,還引發(fā)了肺炎,整整治療了兩個星期才好。爸爸媽媽為此還相互抱怨了好多天,于是,他們不約而同地又將小米麗接到了他們的床上。
在4歲的時候,小米麗又響應老師的號召要求分床睡,剛開始的兩天沒有發(fā)生什么事,可第三天就發(fā)生了意外,小米麗一頭從床上摔了下來,頭上縫了好幾針!
對于許多年輕父母來說,與孩子分床睡的最大障礙就在于對孩子不放心,擔心孩子會蹬被子著涼,擔心孩子受委屈,擔心孩子會摔下床等等。不能說父母的擔心沒有道理,但是,如果父母對與孩子近在咫尺的分離都如此放心不下,那孩子何時才能實現(xiàn)與父母分離,走上那條屬于自己的人生之路呢?
應對策略
父母對孩子放心不下是人之常情,但是孩子最終還是要離開父母的。因此,從小時候開始,家長就應當從生活上一步一步實現(xiàn)與孩子的分離,而與寶寶的分床就是其中一個極為重要的步驟。
只要家長們準備充分,一些擔心是完全可以避免的。比如通過讓孩子睡睡袋、在被子上縫上背帶等防止孩子半夜蹬被而著涼;通過在床上加護欄、降低床的高度等防止孩子跌下床摔傷;通過安慰、說明道理等方式避免或消除孩子有受冷落或受委屈的感覺;培養(yǎng)孩子學會開關(guān)燈等一些必要的生活技能。如果實在不放心,那家長就不要怕麻煩,夜里經(jīng)常起床看看孩子就行了。
屢戰(zhàn)屢敗的迪迪爸媽
癥結(jié):父母不敵孩子的壓力
“我害怕好黑好黑的夜!”
“我半夜里會被妖怪吃掉的!”
“我夜里會做可怕的夢!”
“沒有爸爸媽媽在我身邊,我睡不著!”
…………
當爸爸媽媽要和迪迪分床睡的時候,平時一向不愛說話的迪迪竟能擺出那么多的理由!可爸爸媽媽分床睡的決心似乎是下定了。于是迪迪使出了最后一招,拼命哭鬧,誰勸都沒有用。
爺爺奶奶的心動了,媽媽的心軟了,孤軍作戰(zhàn)的爸爸也舉起了白旗。一次精心策劃的分床計劃就這樣被瓦解。更為糟糕的是,經(jīng)過這一次分床大戰(zhàn),迪迪總結(jié)出了豐富的“作戰(zhàn)”經(jīng)驗,每當爸爸媽媽提到要與他分床,他就大聲哭鬧,有時還以不吃飯要要挾。
到目前為止,迪迪還牢牢堅守著父母被窩里那塊屬于自己的根據(jù)地。
點評分析
對于父母來說,與孩子分床最大的障礙來自于孩子的反抗,孩子會使用各種看家本領來斗爭。如果父母本來就對要不要與孩子分床心存疑慮,再經(jīng)孩子這么一折騰,多半會立即打消分床的念頭。對于本來想與孩子分床,但意志不夠堅定的父母來說,也往往會知難而退。其實,這主要是因為大人沒有解決好孩子分床睡的心理問題。
應對策略
幼兒對陌生環(huán)境或多或少會心存恐懼,家長們在分床前要先從思想上解除孩子的顧慮,比如告訴孩子自己就在他身邊不遠處,隨喊隨到,世界上并不存在大妖怪等。
讓孩子與獨睡的孩子接觸,用榜樣的力量來感染他們。分床前,最好按孩子的喜好布置一張小床或小房間,在床周圍貼上孩子喜歡的圖片,如果有必要,還可以貼上爸爸媽媽的照片,讓孩子感到自己還像過去一樣處在熟悉的睡眠環(huán)境中。
選擇什么樣的時機分床很重要。不妨選擇一些特殊的日子,比如生日、暑假、開學第一天等日子分床,這些日子往往容易為孩子所接受。
在分床開始時,家長可以在睡前陪孩子說說話、講講故事、當著孩子的面重新關(guān)緊窗子,使孩子緊張的情緒慢慢放松下來,并且要等孩子睡著后再離開。
如果孩子能夠接受獨睡,應當適時鼓勵。此外,爸爸媽媽還應當靈活機動,當孩子遇到生病等挫折時,可以讓孩子跟大人睡上一宿半宿,從而撫慰他們“受傷”的心靈。
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