你以為的
親子陪讀時(shí)光
是這樣的
其實(shí)
它是這樣的
很多陪讀媽媽表示
自從開始陪讀之路
就性情大變
小編要告訴
所有陪讀媽媽
一個(gè)好消息
今后可以不用批改
老師布置的家庭作業(yè)了
遼寧出臺(tái)《意見》明確規(guī)定
遼寧中小學(xué)老師
不得要求家長批作業(yè)
另外還規(guī)定了以下內(nèi)容
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中小學(xué)教師不得要求家長批改作業(yè)
遼寧省要求，中小學(xué)教師不得要求家長批改教師布置的作業(yè)，不得布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)。
小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量分別控制在1.5小時(shí)、2小時(shí)以內(nèi)。
日前，遼寧出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為的意見》（以下簡稱意見），禁止中小學(xué)隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。小學(xué)生、初中生、高中生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)。義務(wù)教育階段學(xué)生統(tǒng)一到校時(shí)間原則上不得早于7時(shí)50分，組織學(xué)生上課時(shí)間不得早于8時(shí)；保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的午休時(shí)間。
意見要求，中小學(xué)校要積極實(shí)行彈性放學(xué)，提供必要的靈活多樣的放學(xué)后學(xué)生看護(hù)服務(wù)。
嚴(yán)禁要求學(xué)生為班級(jí)提供
教學(xué)清掃物品
意見明確，遼寧嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)組織的有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
嚴(yán)禁在職教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物，嚴(yán)禁在職教師參加由學(xué)生及家長安排的宴請(qǐng)和旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)，嚴(yán)禁在職教師讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用，嚴(yán)禁在職教師向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)并獲取利益，嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便謀取利益。
嚴(yán)禁學(xué)校擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目和超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)用，嚴(yán)禁學(xué)校及教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂除教科書用書目錄和教輔推薦目錄以外的任何教材、教輔材料，嚴(yán)禁學(xué)校及教師要求學(xué)生為學(xué)校或班級(jí)提供教學(xué)、清掃等物品。
不得宣傳炒作升學(xué)率
各級(jí)教育部門不得隨意組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級(jí)等，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校層面考試，嚴(yán)格控制考試科目、考試難度和考試次數(shù)，不得以任何形式向所轄學(xué)校下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo)。教育部門不得以高考、中考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各種學(xué)校、班級(jí)的榮譽(yù)排名和相關(guān)獎(jiǎng)懲，不得以任何方式宣傳炒作學(xué)校的升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率及升入重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)情況的信息，不得宣傳炒作所謂的中考“狀元”、高考“狀元”及高分?jǐn)?shù)學(xué)生等。
義務(wù)教育階段公辦學(xué)校除經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的體育、藝術(shù)等特長招生可以進(jìn)行專業(yè)技能測試外，一律不得采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學(xué)生。不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢（好差）班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等。學(xué)校、教師不得根據(jù)考試成績對(duì)學(xué)生排名和編排學(xué)生座位。公辦高中不得違規(guī)跨區(qū)域招生和搶挖生源，不得舉辦或參與舉辦復(fù)讀班或復(fù)讀學(xué)校。
建設(shè)全省中小學(xué)生
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)
意見要求，嚴(yán)格規(guī)范中高考加分項(xiàng)目，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實(shí)際保留的加分項(xiàng)目，嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度，建立符合素質(zhì)教育要求的綜合評(píng)價(jià)體系，改變傳統(tǒng)的以考試成績和升學(xué)率為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法。建設(shè)全省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化管理平臺(tái)，全面客觀記錄學(xué)生綜合素質(zhì)狀況和能力特長。
將教師教育教學(xué)行為考核情況作為教師績效考核的核心內(nèi)容，對(duì)不認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)、不認(rèn)真批改學(xué)生書面作業(yè)等的教師，在年度考核時(shí)定為不稱職；對(duì)故意不完成教學(xué)任務(wù)，存在“課上不講課后講”等違規(guī)問題，給教育教學(xué)工作造成損失的教師，按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)違規(guī)辦學(xué)、有嚴(yán)重問題的地區(qū)和學(xué)校實(shí)行“一票否決”。
（信源：遼寧日?qǐng)?bào)、遼沈晚報(bào)）
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