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2016 年 11 月心理咨詢師考試三級技能真題
案例一：
一般資料：求助者，男性，30 歲，碩士。
案例介紹：求助者為某單位科研人員，一個(gè)多月前，因工作失誤與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，領(lǐng)導(dǎo)說他幼稚，讓他寫檢查。求助者覺得自己沒錯(cuò)，不愿寫。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)霸道，自己無法與之相處，卻又想不出解決辦法，每天為自己的處境煩惱， 經(jīng)常失眠，頭痛，情緒低落，注意力無法集中，吃飯不香，無心工作，想辭職又舍不得單位的條件和待遇。
心理咨詢師觀察了解到的情況，求助者出身軍人家庭，內(nèi)向，聰明好學(xué)。追求完美。
單選：1、該求助者的情緒癥狀主要是（A）。
A.煩惱
B.憤怒
C.抑郁
D.嫉妒
多選：2、該求助者軀體方面的主要癥狀包括（AC）。
A.失眠
B.心情煩躁
C.頭痛
D.情緒低落
單選：3、導(dǎo)致該求助者煩惱的心理原因最主要是（B）。
A.領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查
B.內(nèi)心沖突
C.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者幼稚
D.追求完美
單選：4、該求助者的人格特點(diǎn)是（B）。
A.聰明好學(xué)
B.內(nèi)向
C.成績優(yōu)秀
D.偏執(zhí)
多選：5、對該求助者較適合的心理測驗(yàn)包括（ABC ）。
A.SAS
B.LES
C.SDS
D.CRT
多選：6、對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括（ABC）。
A. 既往睡眠情況
B.對科研的看法
C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D.對領(lǐng)導(dǎo)的看法《已有》
單選： 7、對該求助者的初步診斷是（A）。
A. 一般心理問題
B.軀體疾病
C.嚴(yán)重心理問題
D.精神病性障礙
多選： 8、心理咨詢師對該求助者可采用的咨詢方法包括（BC）。
A. 系統(tǒng)藥物治療
B.放松訓(xùn)練
C.合理情緒療法
D.厭惡療法《多用于成癮問題》
多選： 9、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括（AC）。
A. 領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查
B.認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)霸道
C.領(lǐng)導(dǎo)說求助者幼稚
D.出現(xiàn)頭痛失眠
多選：10、對求助者臨床資料的可靠性進(jìn)行驗(yàn)證的方法包括（BD）。
A. 就事論事
B.補(bǔ)充提問
C.分析跡象
D.心理測驗(yàn)
單選： 11、本案例求助者表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)沖突屬于（C）。
A. 雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
單選：12、心理咨詢師為解決該求助者心理問題進(jìn)行的會(huì)談屬于（C）。
A. 危機(jī)性會(huì)談
B.鑒別性會(huì)談
C.治療性會(huì)談
D.攝入性會(huì)談
案例二：
一般資料：求助者，女性，32 歲，大學(xué)教師。
案例介紹： 求助者與丈夫是大學(xué)同學(xué)， 雙方感情很好， 一年前， 求助者生下女兒，母親過來照顧，一家人其樂融融，半年前，單位評定職稱，求助者因?yàn)樾莓a(chǎn)假，在工作量和科研成果方面與同事相比又沒有優(yōu)勢，沒有評上副教授。求助者覺得自己的能力和努力沒有得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，心里很不是滋味。近 3 個(gè)月來煩躁，看什么都不順眼，認(rèn)為丈夫不理解她，經(jīng)常和丈夫吵架，對母親發(fā)脾氣，摔家里的東西，對女兒也疏于照顧， 求助者以前經(jīng)常召集同學(xué)聚會(huì)，現(xiàn)在卻常找各種理由回避聚會(huì)，工作效率明顯降低，最近還出現(xiàn)胸悶、頭暈、全身乏力、胃痛胃脹、入睡困難等癥狀。主動(dòng)前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況： 求助者從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異， 經(jīng)常收到表揚(yáng)，好強(qiáng)，追求完美。
單選：13、該求助者的情緒癥狀主要是（B）。
A.恐懼
B.煩躁
C.強(qiáng)迫
D.抑郁
多選：14、該求助者的軀體癥狀包括（BCD）。
A.頭痛
B.全身乏力
C.胸悶
D.胃痛胃脹
單選：15、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是（A）。
A.未評上職稱
B.不參加同學(xué)聚會(huì)
C.丈夫不理解
D.向母親亂發(fā)脾氣
多選：16、該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)包括（AC ）。
A. 工作效率下降
B.未評上高級職稱
C.回避同學(xué)聚會(huì)
D.認(rèn)為丈夫不理解她
單選：17、該求助者心理問題及癥狀持續(xù)的時(shí)間是（B）。
A. 一年
B.三個(gè)月
C.半年
D.一個(gè)月
多選：18、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（CD）。
A. 從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
B.丈夫不理解支持她
C.未評上高級職稱
D.認(rèn)為能力沒有得到肯定
單選：19、對該求助者的初步診斷最可能是（B）。
A. 精神病性障礙
B.嚴(yán)重心理問題
C.軀體疾病
D.一般心理問題
單選：20、對該求助者恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是（A）。
A. 改善情緒
B.讓丈夫理解她
C.評上職稱
D.改善睡眠癥狀
多選：21、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（CD）。
A. 存在變形沖突
B.人格障礙明顯
C.負(fù)性情緒明顯
D.社會(huì)功能受損
多選：22、在本案例中， 如果心理測量結(jié)果與臨床觀察和會(huì)談法的結(jié)論不一致，心理咨詢師應(yīng)該（AC）。
A. 不可輕信任何一方
B.以臨床觀察為準(zhǔn)
C.重新進(jìn)行會(huì)談測評
D.以測量結(jié)果為準(zhǔn)
多選： 23、針對本案例的咨詢方案應(yīng)該包括（ABCD ）。
A. 咨詢的目標(biāo)
B.咨詢的次數(shù)
C.咨詢的方法
D.咨詢的費(fèi)用
多選：24、心理咨詢的效果受（ABC ）的影響。
A. 咨詢師
B.咨詢方法
C.求助者
D.咨詢目標(biāo)
案例三：
一般資料：求助者，女性，34 歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。
案例介紹：兩個(gè)月前求助者 9 歲的獨(dú)生子因車禍去世，車禍發(fā)生前，她曾想去學(xué)校接兒子，但因故沒去成，因此非常自責(zé)，求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實(shí)，腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)兒子的影子，夜間經(jīng)常因夢到兒子而哭醒，求助者現(xiàn)在情緒低沉，失眠、頭痛，頭暈，胃部不適，無食欲，全身乏力，感到很孤獨(dú)，總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景，無心工作，自己來求助心理咨詢師。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者與丈夫在城市務(wù)工， 家庭和睦，咨詢時(shí)面無表情，頭發(fā)凌亂，
衣衫不整，一直認(rèn)為有兒子的家庭才是最幸福的。
多選：25、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀主要包括（BC）。
A.感到孤獨(dú)
B.頭痛頭暈
C.胃部不適
D.頭發(fā)凌亂
多選：26、該求助者主要的心理癥狀包括（BC）。
A.失眠
B.抑郁
C.自責(zé)
D.乏力
單選：27、求助者總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景，這種癥狀是（C）。
A.幻覺
B.錯(cuò)覺
C.閃回
D.妄想
多選： 28、 通過前面的案例介紹， 咨詢師對求助者可以了解的一般資料包括 （AB） 。
A.日常活動(dòng)場所
B.婚姻狀況
C.社會(huì)交往狀況
D.教養(yǎng)方式
單選：29、該求助者衣衫不整、頭發(fā)凌亂，可能是因?yàn)椋–）。
A.內(nèi)心孤獨(dú)
B.意向倒錯(cuò)
C.意志減退
D.意志缺乏
單選：30、對該求助者最可能的初步診斷是（B）。
A.精神病性障礙
B.嚴(yán)重心理問題
C.急性應(yīng)激障礙
D.嚴(yán)重心身疾病
單選：31、該求助者遇到的重大生活事件是（A）。
A.兒子去世
B.頭暈頭痛
C.內(nèi)心孤獨(dú)
D.夜間經(jīng)?？扌?/p>
單選：32、心理咨詢師對求助者表達(dá)共青時(shí)，錯(cuò)誤的是（D）。
A.應(yīng)該把握時(shí)機(jī)
B.設(shè)身處地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表達(dá)出同情
單選：33、心理咨詢師對求助者的熱情，最主要應(yīng)體現(xiàn)在（B）。
A.對求助者積極提問
B.咨詢中認(rèn)真、耐心、不厭其煩
C.初診階段噓寒問暖
D.咨詢開始和結(jié)束時(shí)都要熱情
單選：34、急性應(yīng)激障礙的癥狀持續(xù)時(shí)間為（B）。
A.1 個(gè)月至 2 個(gè)月
B.數(shù)小時(shí)至數(shù)天
C.數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)
D.3 個(gè)月以上
多選：35、咨詢師對于該求助者的接納應(yīng)包括（ABCD）。
A.主動(dòng)求助
（注：教材三級第二章第一節(jié)第一單元尊重，尊重就是接納求助者的一切，包括求助者積極，光明，正確的一面，要接納求助者的認(rèn)知和行為，主動(dòng)求助屬于積極行為。）
B.負(fù)性情緒明顯
C.非常自責(zé)
D.軀體癥狀嚴(yán)重
多選：36、人在經(jīng)歷慘烈的車禍后可能會(huì)出現(xiàn)（ABCD ）。
A.災(zāi)難癥候群
B.急性應(yīng)激障礙
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.嚴(yán)重心理問題
案例四：
一般資料：求助者，女性，44 歲，已婚，公司職員。
案例介紹：求助者在一家公司工作了十余年，丈夫是中學(xué)教師，夫妻感情好，兒子上高中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，近兩年公司效益差，一直沒有漲工資。求助者的父親半年前癌癥住院治療， 花了不少錢。 求助者為父親的健康擔(dān)憂， 也為錢的事苦惱，最近 2 個(gè)月，開始擔(dān)心母親及其他家人的身體健康，又擔(dān)心自己失業(yè)，擔(dān)心自己失業(yè)后丈夫可能會(huì)變心，又想到兒子上大學(xué)后要面臨工作就業(yè)和婚戀等諸多困
難，自己如何才能應(yīng)付-----求助者經(jīng)常頭痛、心慌、胸悶、煩躁、坐立不安，半夜醒來經(jīng)常是一身大汗，睡不著覺。就只好起來在房間里走來走去，既影響家人休息，也引起樓下鄰居的不滿。求助者曾幾次到醫(yī)院檢查，沒有明顯器質(zhì)性疾
病，明明知道沒有必要擔(dān)心這些事情，但自己難以控制，主動(dòng)尋求心理幫助。
多選：37、對該求助者還需要了解的資料包括（BC）。
A.軀體檢查結(jié)果
B.人格特點(diǎn)
C.以往咨詢經(jīng)歷
D.婚姻狀況
單選：38、該求助者目前最主要的心理問題是（B）。
A.頭痛失眠
B.焦慮不安
C.心慌胸悶
D.郁悶絕望
多選：39、該求助者的癥狀包括（ABC ）。
A.擔(dān)心
B.焦慮
C.失眠
D.恐懼
多選：40、該求助者伴隨的生理癥狀包括（ABC ）。
A.夜醒出汗
B.睡眠困難
C.心慌胸悶
D.焦慮煩躁
多選：41、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（AD ）。
A.指向未來
B.指向現(xiàn)在
C.內(nèi)容固定
D.內(nèi)容漂浮
多選：42、為形成初步診斷，咨詢師需要明確的問題包括求助者（ABCD）。
A.社會(huì)功能是否完好
B.情緒反應(yīng)對象有無泛化
C.心理問題持續(xù)的時(shí)間
D.心理問題與現(xiàn)實(shí)因素的關(guān)系
單選： 43、對該求助者的初步診斷是（C）。
A.焦慮神經(jīng)癥
B.嚴(yán)重心理問題
C.可疑神經(jīng)癥
D.精神病性問題
多選： 44、該求助者產(chǎn)生心理問題的可能原因包括（AD）。
A.44 歲女性
B.人格明顯障礙
C.失業(yè)無收入
D.父親身患癌癥
單選：45、 該求助者“睡不著覺就只好起來在房間里走來走去” ， 可能屬于 （D） 。
A.沖動(dòng)行為
B.緊張癥性綜合征
C.刻板行為
D.精神運(yùn)動(dòng)性不安
單選：46、根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評定標(biāo)準(zhǔn)，該求助者病程評分為（A）。
A.1 分
B.2 分
C.3 分
D.4-5 分
多選：47、對該求助者比較合適的咨詢方法包括（ABD）。
A.放松訓(xùn)練
B.陽性強(qiáng)化法
C.沖擊療法
D.合理情緒療法
多選：48、在心理咨詢中，咨詢目標(biāo)應(yīng)設(shè)置為幫助求助者（BD）。
A.尋找生物學(xué)原因
B.建立積極認(rèn)知
C.明確心理學(xué)原因
D.培養(yǎng)健康人格
案例五：
一般資料：求助者，男性，21 歲，高中學(xué)歷，一年前來城市打工。
下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話。
心理咨詢師：記得你上次臨走時(shí)說一周之后再來咨詢的，在半年都過去了，你不覺得時(shí)間太長了嗎？這次又有什么問題需要幫助？是新問題還是老問題？
求助者：上次沒有再來是因?yàn)槟淖稍円淮尉陀行Я?！我現(xiàn)在特別相信您的水平，這次又有兩件事想請您幫我解決。
心理咨詢師：你說說吧！
求助者： 第一件事是我公司里比我晚來的一些人兩個(gè)月前都漲工資了， 唯獨(dú)我的工資沒變，我覺得是老板想用這個(gè)辦法讓我覺得難受，讓我自己主動(dòng)辭職；第二件事是我的女朋友不想和我繼續(xù)交往了， 這對我的打擊也太大了， 我現(xiàn)在心里煩得不得了，吃不香、睡不著，可又不知道該怎么辦。
心理咨詢師：同時(shí)遇到兩件麻煩事確實(shí)讓人很難應(yīng)付，而且戀愛、工作對于年輕人來說都是頭等大事，但是我們不能同時(shí)進(jìn)行，問題必須一個(gè)一個(gè)地解決，你覺得應(yīng)該先從哪一個(gè)問題入手？
求助者：……（沉默）我也不知道應(yīng)該先解決哪一個(gè)，最好是能一起解決。
心理咨詢師：那你仔細(xì)思考一下，在目前情況下，事業(yè)和婚姻哪一個(gè)對你來說更重要？
求助者：……（沉默）我還是決定不了，以前遇到問題，都是我媽幫我處理，我現(xiàn)在這份工作就是我媽托人介紹的，唉！如果我媽還在這兒，我們老板
也不會(huì)這么對我，我女朋友也不會(huì)嫌我窩囊，您是有水平的咨詢師，這種事情一定見過很多，還是您幫我選擇吧！
心理咨詢師：看來你根本沒有獨(dú)立生活的能力，這樣下去會(huì)越來越糟，我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問題更
重要，你說是嗎？
求助者：……（沉默）真是這樣嗎？兩個(gè)多月來，我上班心理就不舒服，看見誰都煩，我今天來找您，本來是想讓您幫我解決問題，可是聽你剛才說話，和我老板差不多，我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里。
心理咨詢師：咨詢中的陣痛是難免的， 我們咨詢師有責(zé)任給求助者建立正確、健康的價(jià)值觀，不能一昧滿足求助者的快了，如果咱們的咨詢目標(biāo)不一致，說明我們不匹配，你有權(quán)利選擇其他的咨詢師。
求助者：您讓我再想想……
多選： 49、 咨詢師在第一段話中使用了 （BC） 。
A. 修飾性反問
B.多重選擇性提問
C.責(zé)備性問題
D.多重提問
單選：50、求助者不遵守咨詢預(yù)約時(shí)間是違反了（D）。
A. 求助者的權(quán)利
B.咨詢師的權(quán)利
C.求助者的責(zé)任
D.求助者的義務(wù)
多選：51、咨詢師說 “那你仔細(xì)思考一下，在目前情況下，事業(yè)和婚姻哪一個(gè)對你來說更重要？ ”表明咨詢師（ ABD ）。
A.啟發(fā)引導(dǎo)求助者
B.運(yùn)用了指導(dǎo)技術(shù)
C.解釋求助者問題
D.運(yùn)用了內(nèi)容表達(dá)技術(shù)
單選：52、求助者說“我還是決定不了……還是您幫我選擇吧 ”，說明求助者
產(chǎn)生了（ D）。
A.信任
B.阻抗
C.移情
D.依賴
單選：53、咨詢師說 “我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問題更重要，你說是嗎？”在這里咨詢師使用了（ B）。
A.責(zé)備性問題
B.解釋性問題
C.修飾性反問
D.開放式提問
單選：54、求助者說“兩個(gè)多月來……我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里”，說明求助者對咨詢師產(chǎn)生了（C）。
A.信任
B.依賴
C.移情
D.共情
單選：55、求助者在對話中出現(xiàn)了三次沉默，第一次沉默可能是（C）。
A.懷疑型
B.思考型
C.茫然型
D.反抗型
單選：56、求助者第三次沉默可能是（B）。
A.懷疑型
B.情緒型
C.思考型
D.反抗型
多選：57、求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（BCD）。
A.母親強(qiáng)勢
B.女友要分
C.獨(dú)立性差
D.工作不滿意
單選：58、對于該求助者的初步診斷是（C）。
A.一般心理問題
B.社交恐怖癥
C.嚴(yán)重心理問題
D.神經(jīng)癥心理問題
單選：59、通過對話，可以了解咨詢師與求助者目前在匹配關(guān)系上屬于（ B）。
A. 匹配型
B.沖突型
C.欠缺型
D.忌諱型
多選：60、在本次咨詢過程中，咨詢師出現(xiàn)的失誤包括（ABCD ）。
A.使用了不恰當(dāng)?shù)奶釂?/p>
B.對咨詢目標(biāo)存在錯(cuò)誤觀念
C.沒有積極關(guān)注求助者
D.對咨詢關(guān)系匹配理解錯(cuò)誤
案例六：
一般資料：王某，女性，25 歲，國企職員。
案例介紹：近兩個(gè)月來，王某敏感多疑，堅(jiān)信有人要謀害自己，非常害怕，甚至驚動(dòng)了公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查， 調(diào)查結(jié)果表明沒有人要謀害她，但王某對自己的想法仍堅(jiān)信不疑，被家屬強(qiáng)行送到咨詢室。
下面是心理咨詢師與王某的一段談話。
心理咨詢師：你覺得有人要謀害你是嗎？
王某：有人在我家的電話里偷偷裝了竊聽器！
心理咨詢師：你怎么知道裝了竊聽器？
王某：我打電話時(shí)總是有雜音，我就知道他們在竊聽，他們不僅在電話里裝了竊聽器，還在我家各處都裝了監(jiān)控器，所以我在家就把電視開到最大音量，讓他們聽不到我說的話，還把襪子當(dāng)頭套戴上，讓他們看不出我是誰。
心理咨詢師：你說的他們是誰？
王某：我樓上的鄰居，他們派人跟蹤我，我走到哪里，就跟到哪里，有時(shí)他們還讓人假裝向我問路，實(shí)際上就是想借機(jī)謀害我。
心理咨詢師：你怎么知道想謀害你的人是你樓上的鄰居？
王某：我聽著他們在樓上密談怎樣謀害我，他們計(jì)劃把浸過毒藥的衣服晾在陽臺(tái)上，假裝衣服被風(fēng)吹到我家陽臺(tái)上，然后借機(jī)毒死我。
心理咨詢師：他們因?yàn)槭裁匆\害你呢？
王某：因?yàn)槲矣?strong>超能力，能夠知道他們的秘密。
單選：61、王某目前的心理狀態(tài)屬于（B）。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
多選：62、王某的主要癥狀包括（AC）。
A.幻覺
B.思維遲緩
C.妄想
D.情感淡漠
多選：63、王某認(rèn)為有人跟蹤監(jiān)視她，并計(jì)劃謀害她，表明其可能存在（CD）。
A.嫉妒妄想
B.思維鳴響
C.關(guān)系妄想
D.被害妄想
單選：64、王某認(rèn)為自己有超能力，表明其可能存在（D）。
A.嫉妒妄想
B.鐘情妄想
C.關(guān)系妄想
D.夸大妄想
單選：65、對王某最可能的診斷是（B）。
A.焦慮性神經(jīng)癥
B.精神病性障礙
C.嚴(yán)重心理問題
D.軀體感覺障礙
多選：66、王某的心理特點(diǎn)包括（BC）。
A.主動(dòng)求治
B.被動(dòng)求治
C.無自知力
D.自知力完整
單選：67、心理咨詢師對王某可以進(jìn)行的工作是（C）。
A.確定咨詢目標(biāo)
B.制定咨詢方案
C.轉(zhuǎn)診至精神科
D.開始進(jìn)行咨詢
多選：68、判斷正常與異常心理活動(dòng)的心理學(xué)原則包括（ACD ）。
A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B.心理活動(dòng)的周期性原則
C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
D.人格的相對穩(wěn)定性原則
多選：69、王某目前存在的屬于思維障礙的癥狀包括（BC）。
A.幻聽
B.關(guān)系妄想
C.被害妄想
D.嫉妒妄想
單選：70、王某說聽到鄰居在樓上密談，屬于（A ）。
A.真性幻覺
B.假性幻覺
C.思維回響
D.功能性幻覺
案例七：
一般資料：求助者，女性，28 歲，中學(xué)教師。
案例介紹：求助者由于與丈夫發(fā)生矛盾，煩躁，失眠三個(gè)多月。
下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。
心理咨詢師：您好！請問我能為您提供什么幫助呢？
求助者：我最近心情不好，煩躁。
心理咨詢師：您能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇那椴缓脝幔?/p>
求助者：還不是因?yàn)槲艺煞?！他是公?wù)員，單位待遇不錯(cuò)，工作也不累，一切都挺好的，一年前他突然和我說想辭職創(chuàng)業(yè)，我以為他開玩笑，就沒在意，半年前，他又和我提起，還說正和幾個(gè)大學(xué)同學(xué)商議投資什么項(xiàng)目，一旦確定下來就正式辭職，我一聽就急了，創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風(fēng)險(xiǎn)大，萬一有個(gè)閃失，我們這個(gè)家就徹底完了！可我勸了他好久，他就是不聽，一意孤行，還說我不支持他干
事業(yè)！他根本就不尊重我，也不為我們這個(gè)家考慮！最近幾個(gè)月，一想到這事，我就生氣，傷心，心里煩，飯也吃不下，覺也睡不好，頭疼得厲害，工作也受到了影響。
心理咨詢師：聽了您的敘述，我非常理解您的心情。您丈夫不顧您的勸說，執(zhí)意要辭職創(chuàng)業(yè)，這讓您覺得他不夠尊重您，不把這個(gè)家放在心上，這讓您感到生氣，傷心，甚至還為此影響了工作，對嗎？
求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把這個(gè)家放在心上，就應(yīng)該接受我的意見。
心理咨詢師：除了這件事，還有其他什么事讓您覺得您的丈夫不夠尊重您嗎？
求職者：沒有，他以前一直很尊重我。但是，他現(xiàn)在不肯接受我的意見，就是不尊重我。
心理咨詢師： 那您在任何事情上都接受您丈夫的意見嗎？
求助者： 那倒沒有，些事情我也不聽他的。
心理咨詢師：那您的丈夫有沒有覺得您不尊重他呢？
求助者：沒有，他說他尊重我的選擇，也支持我追求事業(yè)。
心理咨詢師：那當(dāng)您的丈夫?yàn)榱俗非笫聵I(yè)而沒有接受您的意見時(shí)， 是什么原因讓您覺得一向尊重您的丈夫不尊重您呢？
求助者： ……（沉默）因?yàn)槲也幌Ｍo掉工作，這不是我想要的生活，我設(shè)想的生活應(yīng)該是他在機(jī)關(guān)， 我在學(xué)校，兩個(gè)人都有穩(wěn)定的工作，這才是我
們應(yīng)該有的生活。
心理咨詢師：您是希望事情都按照您的設(shè)想發(fā)展對嗎？
求助者：是啊，難道我這樣想錯(cuò)了嗎？
心理咨詢師：您的愿望是美好的，但您的想法中有一些不合理的成分，這些不合理的成分導(dǎo)致了您現(xiàn)在的的問題。
多選 71、該求助者的情緒癥狀包括（ABC）。
A.煩躁
B.傷心
C.憤怒
D.抑郁
多選：72、該求助者的軀體癥狀包括（ABD ）。
A.頭疼
B.睡眠問題
C.頭暈
D.食欲下降
單選：73、對該求助者的初步診斷是（B）。
A.一般心理問題
B.嚴(yán)重心理問題
C.神經(jīng)癥性問題
D.精神病性問題
單選：74、該求助者的問題及癥狀持續(xù)時(shí)間是（B）。
A.一年
B.三個(gè)月
C.半年
D.一個(gè)月
單選：75、按照合理情緒療法的 ABC 理論，該求助者的 B 是（ C）。
A.漲肚準(zhǔn)備辭職創(chuàng)業(yè)
B.與丈夫吵架
C.丈夫應(yīng)該尊重自己
D.丈夫不聽勸告
多選：76、該求助者不合理信念的特征包括（BD）。
A.亂貼標(biāo)簽
B.絕對化要求
C.個(gè)人化
D.過分概括化
多選：77、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括（BCD ）。
A.人格障礙明顯
B.負(fù)性情緒明顯
C.社會(huì)功能受損
D.存在認(rèn)知錯(cuò)誤
多選：78、在本案例中，心理咨詢師使用的提問方式包括（BCD）。
A.直接逼問
B.開放式提問
C.間接詢問
D.封閉式提問
單選：79、在本案例中，心理咨詢師使用的影響性技術(shù)是（ D）
A.傾聽
B.具體化
C.說明
D.內(nèi)容表達(dá)
單選：80、如果使用合理情緒療法，在本案例中，心理咨詢師接下來要做的是（ A）。
A.向求職者解說 ABC 理論
B.與求助者的不合理信念進(jìn)行辯論
C.對求助者進(jìn)行放松訓(xùn)練
D.對求助者進(jìn)行技能訓(xùn)練
多選： 81、 在本案例中， 雙方制定的咨詢目標(biāo)是改善求助者的情緒屬于 （ AD ） 。
A.具體目標(biāo)
B.完美目標(biāo)
C.終極目標(biāo)
D.不完美目標(biāo)
單選：82、本案例中，心理咨詢師在最后一段話中所使用的技術(shù)是（B）。
A.釋義技術(shù)
B.解釋技術(shù)
C.面質(zhì)技術(shù)
D.指導(dǎo)技術(shù)
單選：83、求助者說 “創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風(fēng)險(xiǎn)大，萬一有個(gè)閃失，我們這個(gè)家就徹底完了 ”，其不合理信念的特征主要是（ D）。
A.以偏概全
B.絕對化要求
C.過分概括
D.糟糕之極
多選：84、在合理情緒療法的修通階段，改變不合理信念的方法和技術(shù)包括（ AB ）。
A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論技術(shù)
B.認(rèn)知性家庭作業(yè)
C.社交技能訓(xùn)練
D.問題解決訓(xùn)練
多選： 85、合理情緒療法再教育階段可使用的方法和技術(shù)包括（ABCD ）。
A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論技術(shù)
B.問題解決訓(xùn)練
C.合理情緒想象技術(shù)
D.放松訓(xùn)練
多選： 86、 埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括 （ ABD ） 。
A.自我關(guān)懷
B.自我指導(dǎo)
C.自我開放
D.自我接受
多選：87、合理情緒療法中咨詢師的角色包括（AB ）。
A.指導(dǎo)者
B.分析者
C.診斷者
D.監(jiān)督者
多選：88、合理情緒療法中，心理咨詢師的對求助者的工作包括 （ACD ）。
A.改變不合理信念
B.鼓勵(lì)情緒宣泄
C.指導(dǎo)技能訓(xùn)練
D.建立基于合理觀念的行為
多選：89、合理情緒療法中的行為技術(shù)包括（ABCD ）。
A.放松訓(xùn)練
B.自我管理程序
C.系統(tǒng)脫敏
D. “停留于此 ”技術(shù)
單選：90、根據(jù)咨詢師與求助者的對話，可以判斷本次咨詢處在合理情緒療法的（ A）。
A.心理診斷階段
B.領(lǐng)取階段
C.再教育階段
D.修通階段
案例八：
下面是某求助者的 WAIS-RC 的測驗(yàn)結(jié)果：
多選：91、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者低于常模平均數(shù)至少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的項(xiàng)目包括（ CD）。
A.算術(shù)
B.數(shù)廣
C.積木
D.拼圖
單選：92、WAIS-RC 的相似性分測驗(yàn)主要測量的是（C）。
A.對言語的理解能力
B.注意力和記憶能力
C.抽象思維、邏輯思維以及概括能力
D.對日常事物的接受能力
多選：93、關(guān)于 FIQ，以下說法正確的包括（ABD ）。
A.可以由離差智商公式計(jì)算得出
B.可以反映受測者的總體智力水平
C.是 VIQ 和 PIQ 的平均值
D.可以由去全量表分通過常模轉(zhuǎn)換表查出
案例九：
單選：94、輕躁狂量表的 K 校正分應(yīng)當(dāng)是（ C）。
A.19
B.28
C.34
D.38
多選：95、對于該求助者，以下說法正確的包括（ABD ）。
A.思維遲緩，行動(dòng)緩慢
B.可能患有精神分裂癥
C.無法回答的項(xiàng)目有 3 項(xiàng)
D.病情可能比較嚴(yán)重
多選：96、從檢測結(jié)果來看，可以判斷該求助者的主要表現(xiàn)包括 （ACD ）。
A.情緒高漲，情感多變，聯(lián)想過快，活動(dòng)過多
B.膽小、退縮，過分自我控制
C.多疑、孤獨(dú)、過分敏感
D.出現(xiàn)幻覺、妄想、行為怪異
案例十：
多選：97、從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在的癥狀包括 （ABD ）。
A.飲食和睡眠狀況不佳
B.心境低落，對生活的興趣減退
C.有不自在感和自卑感
D.有思維播散、被控制感
單選： 98、通過計(jì)算，該求助者的陽性項(xiàng)目均分為（ C）。
A.4.7
B.4.0
C.3.7
D.3.0
多選：99、下面是該求助者的 EPQ 的測驗(yàn)結(jié)果，其性格特征屬于（ BC）。
A.典型內(nèi)向型
B.情緒穩(wěn)定、善于自我控制
C.粘液質(zhì)類型
D.態(tài)度溫和，善解人意
單選： 100、根據(jù)上題中的 EPQ 測驗(yàn)結(jié)果，該求助者的標(biāo)準(zhǔn)分與常模平均值恰好相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的量表是（B）。
A.P
B.E
C.N
D.L
第二部分：案例問答題
一般資料：求助者，女性， 36 歲，大專文化，銷售經(jīng)理。
案例介紹：求助者與丈夫在同一公司工作， 一年前丈夫被派往外地分公司任經(jīng)理。 兩個(gè)月前，求助者偶然聽到同事議論其丈夫在任職的城市與別的女人
同居，求助者開始不相信，因?yàn)閮蓚€(gè)人非常恩愛，并且女兒也已經(jīng) 7 歲了，但經(jīng)過觀察，求助者發(fā)現(xiàn)丈夫與自己通電話的頻率確實(shí)降低了，每次的時(shí)間也縮短了，有時(shí)還表現(xiàn)的很不自然。幾個(gè)星期前求助者 “突然襲擊 ”，終于抓到了丈夫出軌的證據(jù)。求助者痛恨丈夫，認(rèn)為自己一個(gè)人辛辛苦苦帶孩子， 丈夫卻外邊和別人同居，真是太無恥、太讓自己傷心了！想到以后自己和女兒可能無依無靠，還可能被別人譏笑，覺得自己真是太失敗了，痛苦不已。一想到這事就感到胸悶、心慌、飲食、睡眠也受到了影響。情緒低落，煩躁，工作業(yè)績也隨之下降。
主動(dòng)前來咨詢。
心理咨詢師觀察和了解到的情況： 求助者從小父母離異， 跟隨母親生活，覺得母親的一生非常不幸，擔(dān)心自己也會(huì)像母親一樣。
請根據(jù)案例回答以下問題：
1、請對求助者進(jìn)行初步診斷，并簡述診斷依據(jù)。(30分)
2、請根據(jù)合理情緒療法，分析案例中求助者的不合理信念及具體表現(xiàn)。(30分)
3、咨詢師與該求助者共同商定咨詢目標(biāo)，可以考慮哪些近期目標(biāo)。(20分)
4、對該求助者可以選用哪些心理測驗(yàn)，并說明理由。(20分)
第一：非精神病性問題，非神經(jīng)癥性問題，一般心理問題
診斷依據(jù)如下：
1、該求助者經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查和治療無明顯效果，問題沒有器質(zhì)性病變做基礎(chǔ);
2、根據(jù)判斷心理正常與異常的三原則，該求助者主客觀統(tǒng)一，心理活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致，人格相對穩(wěn)定，對自己的問題有自知力，主動(dòng)求醫(yī)，無幻覺、妄想等精神病性癥狀，因此可以排除精神病性障礙。
3、該求助者為中年女性，心理沖突與丈夫出軌生活事件密切相關(guān)，有明顯道德色彩，屬于常形沖突，因此可以排除神經(jīng)癥性問題。
4、該求助者癥狀由較為現(xiàn)實(shí)刺激引起;不良情緒持續(xù)時(shí)間較短（幾個(gè)星期前）;工作業(yè)績下降，但沒有受到明顯影響，一想到這事就會(huì)有情緒軀體的反應(yīng)，但并未提及與這件事情相關(guān)的其他事件是否可以刺激求助者，初步判斷情緒反應(yīng)沒有泛化，因此診斷為一般心理問題。
第二：該求助的不合理信念有：
1、認(rèn)為自己一個(gè)人辛辛苦苦帶孩子，丈夫卻在外邊與別人同居，認(rèn)為丈夫無恥，是個(gè)以偏概全的不合理信念。
2、求助者想到自己帶孩子的辛苦，可能會(huì)被人譏笑，覺得自己很失敗，既有糟糕至極的不合理信念，也有以偏概全的不合理信念
第三：與該求助者可以商定的咨詢目標(biāo)包括：
1、近期與具體目標(biāo)：以偏概全糟糕至極的偏差認(rèn)知;緩解低落、煩躁等負(fù)性情緒;改善消極被動(dòng)的行為，建立積極適應(yīng)性的行為;
2、遠(yuǎn)期和終極目標(biāo)：幫助求助者接納現(xiàn)實(shí)，促進(jìn)求助者的心理健康，促進(jìn)人格的完善。
第四：該求助者可以采用的心理測驗(yàn)有：
1、求助者可以選擇SDS，以評估其抑郁情緒的嚴(yán)重程度;
2、該求助者有明顯的苦惱，焦慮，可以選擇SAS，以評估其焦慮情緒及嚴(yán)重程度;
3、該求助者存在各種情緒、認(rèn)知及軀體癥狀，可以選擇SCL-90，以評估其多方面癥狀及嚴(yán)重程度;
4、該求助者有爭強(qiáng)好勝、追求完美等人格特征，可以選擇16PF、EPQ、MMPI等人格測驗(yàn)探索其人格方面的問題原因;
5、該求助者面對現(xiàn)實(shí)處境消極被動(dòng)，可以選擇CSQ了解其應(yīng)對行為方式，探索心理學(xué)方面的原因;
7、可以選擇SSRS，以了解其社會(huì)支持系統(tǒng)的情況及其對社會(huì)支持的利用度，以探索社會(huì)學(xué)方面的原因。
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