2015年湖南高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）
有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了。請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。 飛禽，走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
2015年湖南高考滿分作文范文：
為曾經(jīng)收到的請柬躊躇，為沒有時(shí)間和地址猶豫。躲過雨，錯(cuò)過風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請柬，似倏然劃過的短笛，身前身后，各有一場局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的時(shí)候，卻邁不動步履。
故人如片片落花，寂寞對著歡喜，長久地坐在往事的樹下 ，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開啟。那些五顏六色的絮語，隨漿蕩開漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為；力所不及，不為不可為。人無咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣；深深濃濃者，親緣；是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng)；緣滅，是今天的云 。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手；在或短或長的間隙里，尋找未來的自己。哦，發(fā)出請柬的，原來是未來的自己，請柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
2015年湖南高考滿分作文點(diǎn)評：
六月的風(fēng)，又吹來一年一度的高考。
作文，其實(shí)就是用書面講話，表達(dá)內(nèi)心想說的話。原本是平常稀松之事。由于作文的分?jǐn)?shù)在高考中占有很重的分量，每年的高考作文命題也就引起高度關(guān)注，成為熱點(diǎn)話題。早在六月的風(fēng)尚未吹起之際，各種各樣的2015年高考作文命題預(yù)測就鋪天蓋地。
終于，隨著6月7日高考大幕徐徐開啟，各地高考作文題目浮出水面。
在我看來，全國卷的兩個(gè)作文題目出得最好。不論是《寫一封信》還是《誰最有風(fēng)采》，一是對于考生來說，都能夠?qū)?，不是偏題，也不是難題；二是有時(shí)代氣息，貼近生活?！秾懸环庑拧飞婕叭缃癯Ｒ姷倪呴_車邊打手機(jī)的現(xiàn)象，借助于孩子與父親的舉報(bào)與被舉報(bào)矛盾展開，隱含教育、法制意義；如果考生在備考期間，只埋頭課本，不關(guān)心時(shí)事政治，不知什么是“大國工匠”等，就寫不好《誰最有風(fēng)采》這篇作文。高考作文題目對語文教育往往會起“指揮棒”作用，全國卷的兩個(gè)作文題目顯示了“正能量”。北京卷的《假如我與心中的英雄生活一天》，也具備這樣的意義。
我很喜歡湖南卷充滿童話色彩的《有一棵大樹》，但是材料中的一句：“它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。”似乎應(yīng)當(dāng)改為“果實(shí)被飛禽、走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地?！边@樣才使故事前后呼應(yīng)，更加完整。實(shí)際上，果實(shí)被飛禽吃了以后，種子傳播更遠(yuǎn)。我的家鄉(xiāng)的一座中空的古塔的頂上長出一棵茂盛的桔樹，就是飛鳥的功勞，走獸是無論如何上不了古塔頂上的。
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