《今日美國》：“如果你想親自掌控自己的財務未來，那么《富爸爸窮爸爸》將成為你踏上財務自由之路的起點?！?/div>
你將獲得
● 富爸爸和窮爸爸，分別代表了怎樣的財富觀？
● 什么是現(xiàn)金流？什么是資產？什么是負債？
● 你為什么而工作，當前這份工作帶給你的最大價值是什么？
書中金句
● 窮人在為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
● 資產就是能把錢放進你口袋里的東西，負債就是把錢從你口袋里取走的東西。
● 富人買入資產；窮人只有支出；中產階級買他們以為是資產的負債。
● 好機會是你的腦子而不是你的眼睛看到的。
● 我們唯一的，也是最重要的資產是我們的頭腦。如果受到良好的訓練，它就能創(chuàng)造大量的財富。
精華筆記
《富爸爸窮爸爸》這本書大概有25萬字，精華內容是富爸爸的財富理念。為了讓你更好地體會本書的理念，我將結合《富爸爸》系列的其他書，分為兩部分為你解讀：
“窮爸爸”和“富爸爸”財富理念有哪些不同。
第一個不同：面對金錢問題，“窮爸爸”的理念是逃避，帶來的惡果是，他沒有致富的動機，沒有動機何談行動？所以，窮爸爸哪里有機會成為富人？而“富爸爸”的理念卻是積極爭取，把每一個不可能變成可能，每一次思考都促使他行動，想不成為富人都難。
第二個不同：“窮爸爸”是典型的中產階級觀念：保守，害怕任何損失，害怕失敗。而“富爸爸”有冒險精神，風險其實是無處不在的，害怕風險不敢嘗試，那就像害怕淋雨而不出門。行動固然有風險，但是財富之路上最大的風險，卻恰恰是不行動。
第三點不同：“窮爸爸”把錢看作積蓄，“富爸爸”把錢看作創(chuàng)造財富的資本?！案话职帧钡睦砟钇鋵嵕褪琴Y本家精神，錢如果不能轉化為資本，那你永遠都是無產者。
“富爸爸”給羅伯特的四堂理財課。
第一堂課，別為錢工作
如果只盯著眼前的一份工資，就想不到，工作還有更深一層的價值。什么價值呢？“富爸爸”告訴羅伯特，面對一份工作，首先要考慮的是：這份工作能給我?guī)硎裁矗勘热?，許多成功的企業(yè)家，在事業(yè)的初期，也會去給別人打工。在老板眼中，他們勤快賣力，又不太計較薪資待遇。同事可能會嘲笑他們，就這點工資，不用這么拼吧？但是，他們不會理睬這些閑言碎語。難道他們缺心眼兒，不會替自己打算嗎？當然不是。平庸的同事認為工作的價值就是拿到工資，但是在未來的企業(yè)家看來，工作的價值是讓他們有機會提升能力，積累資源和人脈。與這些價值比起來，工資多200少200，根本不是他們關注的重點。
第二堂課，分辨資產和負債
所謂資產，就是能夠帶給你正向現(xiàn)金流的東西，比如你購買了不動產，每個月帶給你租金；再比如你入股了某項生意，每年會有分紅。所謂負債，就是帶給你負向現(xiàn)金流的東西，比如你購買了車，隨之而來的是保險費、維修費、保養(yǎng)費、車位費。中產階級最大的財務問題是，錯把負債當資產。他們將收入投入到那些看樣子像是資產，其實是負債的東西身上，比如按揭房產、私家車。他們購買了這些“看似資產的負債”，非但沒有產生任何收益，還讓這些東西一直大把大把地花著自己口袋里的錢，而他們卻一點也沒有察覺。
“富爸爸”的第三堂課，抓住別人看不到的機會
“富爸爸”告訴羅伯特，其實每個人的身邊都有賺錢的機會，就看這個人能不能發(fā)現(xiàn)。為了迫使羅伯特去發(fā)現(xiàn)機會，“富爸爸”拒絕了羅伯特的加薪要求。很快，羅伯特發(fā)現(xiàn)，便利店定期都會處理一批連環(huán)畫，這些連環(huán)畫不是被扔掉就是被撕壞。于是，他成立了一間連環(huán)畫閱讀室。每個小朋友，只要花10美分，就可以免費在閱覽室里看兩個小時的連環(huán)畫。這間閱覽室讓兩個孩子賺了人生中第一筆“大錢”。這件事給羅伯特的觸動很大，如果“富爸爸”答應了羅伯特加薪的請求，羅伯特得到了讓自己滿意的工資，他還會去想著發(fā)現(xiàn)機會嗎？
“富爸爸”的第四堂課，滾雪球
所謂滾雪球，就是把獲得的收益再投出去，不斷循環(huán)，最終目標，你要建立起屬于自己的一套“錢生錢”的體系。富人為什么越來越富有？那是因為他們不斷地投資，建立起屬于自己的錢生錢的體系，讓錢為他工作。隨著體系的完成，他們的財富就像滾雪球，越滾越大。如果一個人投資得到一筆小錢后，就不再投資，他得到的只能是這筆小錢，沒多久可能又會變得一無所有；只有不斷地滾雪球，持續(xù)追加投資，才可能成為真正的富人。
策劃編輯 | 李峻
音頻編輯 | 陳子夫
播音 | 路緋
