國學(xué)名言名句對于成長中的孩子來說是非常有利的，其中很多的哲理性東西有利于孩子在為人處事方面的進步，我們今天就一起來看一下那些讓孩子變優(yōu)秀的國學(xué)名言名句吧。
知恥近乎勇
——《中庸》
（譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的表現(xiàn)。）
以五十步笑百步
——《孟子》
（譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。）
君子莫大乎與人為善
——《孟子》
（譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。）
人皆可以為堯舜
——《孟子》
（譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。）
千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚
——《韓非子》
（譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。）
言之者無罪，聞之者足以戒
——《詩序》
（譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當(dāng)作是別人給自己的勸告。）
良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行
——《孔子家語》
（譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
——明代諺語
（譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。）
千經(jīng)萬典，孝悌為先
——《增廣賢文》
（譯：千萬種經(jīng)典講的道理，孝順父母、友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。）
善惡隨人作，禍福自己招，
——《增廣賢文》
（譯：好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的。）
學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆
——《論語》
（譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會疲倦而沒有收獲。）
知之為知之，不知為不知，是知也
——《論語》
（譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
——韓愈
（譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事必須謹慎思考、考慮周詳才會有所成就任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。）
讀書有三到：謂心到，眼到，口到
——朱熹
（譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
學(xué)而不厭，誨人不倦
——《論語》
（譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。）
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海
——《荀子》
（譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
欲窮千里目，更上一層樓
——王之渙
（譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
強中自有強中手，莫向人前滿自夸
——《警世通言》
（譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。）
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道
——《禮記學(xué)記》
（譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得事理。）
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
——《勸學(xué)》（譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時已晚。）
知不足者好學(xué)，恥下問者自滿
——林逋《省心錄》
（譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。）
學(xué)不可以已
——《荀子》（譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。）
學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？
——《論語》（譯：學(xué)過的知識，在適當(dāng)?shù)臅r候去復(fù)習(xí)它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
溫故而知新，可以為師矣
——《論語》
（譯：學(xué)了新的知識又常常溫習(xí)已學(xué)過的知識，不斷地學(xué)習(xí)、溫習(xí)，學(xué)問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。）
讀書破萬卷，下筆如有神
——杜甫
（譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。）
少壯不努力，老大徒傷悲
——《漢樂府長歌行》
（譯：年輕時不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、歎息。）
讀書百遍而義自見
——《三國志》
（譯：讀書必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。）
學(xué)而不化，非學(xué)也
——楊萬里
（譯：學(xué)習(xí)知識但不能靈活運用，不能稱為學(xué)習(xí)。）
好學(xué)而不貳
——《左傳》
（譯：愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。）
學(xué)如不及，猶恐失之
（譯：學(xué)習(xí)知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。）
人而不學(xué)，其猶正墻面而立
——《尚書》
（譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。）
知而好問，然后能才
——《荀子》
（譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。）
聯(lián)系客服
