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在陳伯玖老師健美具有生機(jī)活力的身上，隱藏著一種神奇。給每位相處過(guò)的人，留下美好記憶，仍至令人傾羨和著迷，他的人品和才華充滿魅力。

或許是多彩生活的感動(dòng)，性情中的熱愛(ài)和追求。人生美好路上，就有了后來(lái)知識(shí)的疊加和積累。青少年時(shí)期，萌發(fā)攝影興趣愛(ài)好的夢(mèng)想，無(wú)論走到哪里對(duì)身邊點(diǎn)滴，都會(huì)留心觀察細(xì)心品味，耐心思考求真諦。對(duì)遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景也想隨之帶回。到了中壯年時(shí)期，已具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，于是追夢(mèng)圓夢(mèng)步步為贏步步緊逼。物質(zhì)上雖不象是大腕，但精神財(cái)富厚厚的不斷壘砌。不負(fù)韶華爭(zhēng)朝夕，人有善愿天賜良機(jī)，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，一發(fā)不可收拾。

天性聰明加上勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)年累月才把攝影這門藝術(shù)愛(ài)好，牢牢掌握穩(wěn)穩(wěn)托起。風(fēng)雨無(wú)阻九牛拉不回，從此相伴相依堅(jiān)守在走過(guò)的歲月里。耕耘與收獲總是成正比，于是藝術(shù)攝影師美譽(yù)實(shí)至名歸。身占多種藝術(shù)名頭光環(huán)，當(dāng)之無(wú)愧。宏大世界，氣象萬(wàn)千，壯麗河山，萬(wàn)紫千紅，百媚千嬌，五光十色。飛禽走獸，龍飛鳳舞，城市鄉(xiāng)村。鳥(niǎo)語(yǔ)花艷，殘荷敗柳。四時(shí)八節(jié)，春夏秋冬，東西南北。魚蟲蝦蟹，鴛鴦戲水，喜怒哀樂(lè)，離合悲歡，善惡美丒，是非曲直。精氣神，真善美，鄉(xiāng)愁故事，人間奇跡，大人少年，幼童壽星，人文景觀，包羅萬(wàn)丈。大到白云雷鳴閃電，風(fēng)霜雨雪麗日藍(lán)天。小到毛發(fā)胡須，泥土灰石，天下呈現(xiàn)有型的一切，無(wú)法統(tǒng)計(jì)。都成了心中致愛(ài)視作珍貴。

用手中攝影機(jī)照相機(jī)手機(jī)，加上那明亮的雙眼，府察仰視，捕捉紀(jì)錄身邊和遠(yuǎn)處的景觀?；胤女?dāng)初原型美麗。也是大自然的回歸。少年有夢(mèng)想，青年有追求。壯年有實(shí)踐，晚年成大器。幾多艱辛，幾多勞頓。幾多心酸，幾多汗水。幾多心血，幾多嘆息。幾多歡悅，幾多欣喜。幾多失敗，從無(wú)后悔。認(rèn)真總結(jié)，凝聚智慧，練就了非凡的攝影本領(lǐng)，為他人送去攝影藝術(shù)芳菲。

溫馨攝影藝術(shù)園地，使人欲罷不能而陶醉。遠(yuǎn)的且不說(shuō)，單述2020年11月28日，這天氣溫仍然很低，陳伯玖老師為40多名愛(ài)好攝影的學(xué)員，聚集在石鼓畫院三樓工作室，真心實(shí)意傳道授藝。他從理論到實(shí)踐津津樂(lè)道，由淺入深，由表及里。比喻生動(dòng)貼切到位。學(xué)員們聽(tīng)得認(rèn)真，有滋有味。有的聽(tīng)到激動(dòng)之處，拿著手機(jī)相機(jī)攝影機(jī)躍躍欲試。有的作了詳細(xì)筆記，有的當(dāng)作啟蒙，有的作為充電打氣。藝海拾珍珠，文海淘寶貝，學(xué)員們珍惜把握這個(gè)求知的好機(jī)會(huì)，人人睜大眼看黑板上的演習(xí)，個(gè)個(gè)聚精匯神聽(tīng)陳老師傳授知識(shí)。

他的《攝影藝術(shù)形式語(yǔ)言》的課程，循序漸進(jìn)講了七個(gè)大題。1，攝影作品的基本標(biāo)準(zhǔn)。2，攝影語(yǔ)言的基本語(yǔ)素。3，結(jié)構(gòu)要素的主要關(guān)系。4，圖片文件的常規(guī)格式。5，前期后期的關(guān)系。6，色彩管理。7，攝影能力發(fā)展的階段。巧妙運(yùn)用線條塊面和光線明暗的原理，精選角度，等等要素，便會(huì)有精美攝影藝術(shù)圖像照片作品產(chǎn)生。用自已的語(yǔ)言，理論聯(lián)系實(shí)際，通俗簡(jiǎn)練易懂易記。

陳老師講課用心，學(xué)員們聽(tīng)課專心，情滿課堂大家歡喜。學(xué)員一致感受到，短暫授課，終身受益。聽(tīng)陳老師的授課如沐春風(fēng)，使攝影藝術(shù)的空白變成充滿生機(jī)的綠地，陳老師的授課似雨露，滋潤(rùn)藝術(shù)干涸的心田，長(zhǎng)出茁壯幼苗蓬勃生機(jī)。

陳老師的授課，象一束陽(yáng)光驅(qū)散攝影藝術(shù)的障礙迷霧。照亮攝影藝朮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的征程經(jīng)歷。不僅學(xué)到了攝影藝術(shù)知識(shí)，還懂得怎樣做一個(gè)有益于社會(huì)的人。藝德雙馨，是藝人的應(yīng)有品質(zhì)。

攝影有基礎(chǔ)的學(xué)員如虎添翼。求智若渴的學(xué)員是一場(chǎng)及時(shí)雨，攝影藝術(shù)花園，繁花似錦，呈現(xiàn)出更加迷人的新氣象。為國(guó)家提供社會(huì)發(fā)展變化的真實(shí)資料，國(guó)家和各級(jí)文化文物藏館，呈現(xiàn)不同朝代的物品圖像，就能說(shuō)明問(wèn)題。為研究和傳承，華夏五千年文化文明歷史更有價(jià)值。攝影藝術(shù)不僅是豐富人們文化生活的需求，還可在其他領(lǐng)域里提供寶貴資料，幫助記憶。學(xué)好用好攝影藝術(shù)，助推人們更加追求熱愛(ài)高質(zhì)量生活，使美好的未來(lái)更加多姿多彩，等等方面都具有非常重大意義。

向陳伯玖老師致敬！向陣伯玖老師學(xué)習(xí)！