在了解廣州有哪些國際學校之前，我們先來認識一下國際學校。如今在中國，國際學校在廣義上可以分為三種類型：外籍子女國際學校、公辦學校國際部(也就是我們常說的國際板)、民辦/私立國際學校。這三種國際學校的分類互相之間有什么異同呢?
(1)外籍子女國際學校
中國最早、最傳統(tǒng)的國際學校是由各類合法外籍機構(gòu)與合法居留外國個人開辦，辦學目的是為了向在中國境內(nèi)合法居住的外籍人員子女提供更為方便的教育服務(wù)。而目前大家提及的國際學校往往是泛指開設(shè)了國際課程的中國學校。
根據(jù)中國法規(guī)，外籍子女學校只能招收非中國國籍學生，例如譽德萊學校，美國人學校，英國人學校，南方外籍子女學校等。
(2)公辦學校國際部
公辦學校國際班是國內(nèi)公辦學校引入國際課程教學的國際教育項目，例如華師附中，廣大附中，廣州外國語學校，廣州21中等。目前這些國際班以高中為主，以 AP課程為主。
(3)民辦國際學校
目前很多民辦雙語學校在初高中階段也都引入了國際課程，部分或者全部采用國際課程體系、教材和考試進行教學，學校課程以英文教學為主，例如祈福英語實驗學校，耀華學校、碧桂園學校等，主要的課程包括IGCSE、A-level、和AP等課程。
目前，廣州的國際學校大致如下：
問題一：公辦學校國際部和國際學校有什么不同？
廣州(包括很多城市)市場上開辦的多數(shù)是國際班，不是真正意義上的國際學校。從硬件上說，國際班多數(shù)是從原來的公辦或民辦學校截取幾個課室或一幢樓作為教學場所，從軟件上說，國際班多數(shù)沒有獨立和完整的教學團隊，有些的課程體系還是中國的課程體系。例如開設(shè)AP課程的國際班，學生要完成部份中國的高中課程，以拿到中國的高中畢業(yè)證，有了高中畢業(yè)證，學生才能申請外國的大學，所以從本質(zhì)上說，AP班讀的還是中國的高中課程，拿的是中國的高中畢業(yè)證，只不過學校加了AP的課程進去，還加了托福和SAT的培訓，這就變成了中國特色的AP班。我們知道，AP在美加，是給學有余力的學生，在高中階段修讀大學的課程，以達到大學能早點修滿學分 ，早點畢業(yè)的目的。但AP不是課程體系，AP只是一門考試，任何人都可以報考的考試，AP沒有畢業(yè)證。所以社會上有一個誤區(qū)，就是去美國就讀AP班。
國際班最大的特點是，雖然冠以國際的名義，但其本質(zhì)上脫離不了和中國傳統(tǒng)教育“以考試為目的”這樣一個教育理念和教育方式。國際班大多是由市面上的培訓機構(gòu)主辦，借用學校的場地，給學校一定分成這樣的合作方式。做學校和做培訓不同，這些培訓機構(gòu)大多沒有辦學校的經(jīng)驗，所以在運營項目和管理上存大很多問題，例如教師培養(yǎng)和管理，學校的文化建設(shè)。
學生轉(zhuǎn)讀國際課程，是為將來出國留學提早準備和適應，國際班這種換湯不換藥的教育方式，目的只是在國際教育的浪潮中分一杯羹。而且現(xiàn)在國家已經(jīng)明令禁止普通中學不能開辦國際班，這類學校還面臨政策的風險。
問題二：在廣州有哪些國際學校值得推薦？
最早國際學校指的是“為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校”，后來國際學校也為本土的學生服務(wù)。以前中國的國際學校一般只招持外國護照或港澳臺護照的學生，不招收中國本地的學生?，F(xiàn)在有部分的國際學校開始招收中國本土的學生，例如廣州的亞加達國際預科。隨著中國經(jīng)濟和對國際教育需求的增長，越來越多的傳統(tǒng)學校開設(shè)國際班的課程，但這類班級或?qū)W校遠遠稱不上國際學校。這些學校最基本的特點是沒有課程體系，最多就是請一些會說英語的外國老師(注意，這些所謂的老師大多沒有教師的從業(yè)經(jīng)驗)，多一些英語課程，管理松散。從廣義的意義來講，國際學校應該是開設(shè)外國或國際的課程，例如IB課程或A-Level課程，學生來源是全部國際學生，或至少相當一部份國際學生，授課語言主要是英語，或外國某一國家的語言(例如法國人學校采用法語授課，日本人學校采用日語授課)。更重要的是，學校的教育理念，校園文化，學生的評估體系都是外國的或國際化的。這校的學校才能真正稱國際學校。
在廣州，能符合上述條件的國際學校包括廣州亞加達國際預科、廣州美國人學校、廣州英國人學校、廣州裕德萊國際學校、廣州南方國際學校、廣州加拿大人學校、廣州日本人學校，廣州愛莎國際學校，廣州法國人學校。
其中辦得比較好的國際學校有：廣州亞加達國際預科、廣州美國人學校和廣州英國人學校。其中廣州亞加達國際預科開設(shè)9-12年級，采用IB課程體系，全英全外教授課，30%國際學生，也是廣州唯一能招收中國學生的IB國際學校。美國人學校和英國人學校實行K12教育，美國人學校采用IB體系，英國人學校采用英語體系。當然廣州日本人學校和廣州法國人學校也不錯，但他們均采用本國語言授課，所以不適合大部分學生。
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