“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”2015年高考呈現(xiàn)出哪些特征、規(guī)律？怎樣把握未來高考作文的方向？下面，與大家一起結(jié)合2015年高考作文命題的情況，分別具體分析探究這兩個問題。
一、2015年高考作文命題規(guī)律總結(jié)
卷別作文試題特征、規(guī)律
全國課標(biāo)Ⅰ卷
以“老陳違規(guī)開車遭女兒舉報引議論”為材料寫一封信1.貼近同學(xué)們生活。材料反映的女兒對父親生命的關(guān)愛、對父親的違規(guī)的不滿擔(dān)憂等，同學(xué)們應(yīng)該有所感受。
2.提供廣闊思考空間。提供了小陳、父親、警察、網(wǎng)友等多個角度、廣闊空間。
3.啟迪我們對“父親”與“法規(guī)”“親情”與“規(guī)則”“情感”與“理性”進(jìn)行辯證思考，彰顯思維深度。
廣東卷
以“感知自然”為材料作文。1.倡導(dǎo)回歸自然?？萍紟磉M(jìn)步，卻讓我們遠(yuǎn)離自然，想要那份“靜觀云卷云舒的樂趣”，想要“嗅到花果清香、叢林氣息”只有回歸自然。
2.啟迪辯證思考。“感知自然”“近觀有近觀的優(yōu)勢”“遠(yuǎn)視有遠(yuǎn)視的缺憾”等，需要辯證思維行文。
四川卷
以“老實與聰明”為材料作文1.貼近同學(xué)們生活。命題材料采用班會課的形式，同學(xué)們很熟悉;三個同學(xué)圍繞同一話題做不同發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容不陌生。
2.話題內(nèi)容明確。命題材料對“老實”和“聰明”這兩個概念的內(nèi)涵給出了明確的界定，即老實是實誠、忠厚;聰明是機(jī)智、敏銳。
江蘇卷
以“智慧”為材料作文1.富含哲學(xué)思想。“如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象”啟迪我們通過對大自然的思考，理解“智慧”的無窮無盡。
2.提供足夠角度?！爸腔凼且环N經(jīng)驗，一種能力，一種境界……”等單獨(dú)看來，都可以作為寫作角度。
湖南卷
以“一棵大樹”為材料作文1.材料含義深刻。大樹不靠飛禽、不靠走獸，靠自己的譽(yù)滿天涯，寓含著自強(qiáng)不息精神。
2.思考空間較大。從大樹的角度，我們可以想到發(fā)揮主觀能動性，成就夢想要采用智慧與策略，不排斥依靠的力量等等。從小鳥和走獸的角度，我們可以想到，置之死地而后生，拒絕冷漠。
重慶卷
以“母子乘車遲到”受埋怨為材料作文1.體現(xiàn)人文關(guān)懷。這種取自于生活細(xì)節(jié)而又蘊(yùn)含人文關(guān)懷的材料，更多地體現(xiàn)為人與人之間的理解、同情、關(guān)懷。
2.貼近同學(xué)們心靈。孩子等殘疾母親上車耽誤乘客時間的故事，對學(xué)生而言，是熟悉的。從心理角度看，純潔、善良的青少年，特別富有同情心，對此類事件也會更加敏感，觸動更深。
天津卷
以“范兒”為材料作文1.主題積極，彰顯正能量。材料對“范兒”進(jìn)行了正面的解釋，指好的風(fēng)格做派，近似于有氣質(zhì)，有格調(diào)，有品位的意思。這明顯是在倡導(dǎo)正能量。
2.立意角度多元，具有開放性。如不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人有一個人的“范兒”，再如語文老師的范兒，媽媽的文藝范兒，老張的體育范兒，我的青春范兒等等。
上海卷
以“堅硬”與“柔軟”為材料作文1.哲理性明顯?！皥杂病迸c“柔軟”是一雙對立的孿生兄弟，說它對立，是性格不一樣;說它統(tǒng)一，是因為每個人的內(nèi)心都有它們。讓二者和諧統(tǒng)一起來，的確關(guān)乎自我的成熟與成長。
2.立意空間大?！皥杂病迸c“柔軟”是什么，正直、執(zhí)著、剛毅、勇敢、無畏等可算“堅硬”的東西;善良、通達(dá)、仁慈、智慧、閑適、溫順等可算“柔軟”的東西。這些都是立意的范疇。
湖北卷
以“噴泉與泉水”為材料作文1.材料具有比喻性?！皣娙薄叭笔莾蓚€比喻，可以聯(lián)系到相互關(guān)聯(lián)的人與物，立意有一些難度。
2.倡導(dǎo)辯證思維。“正是因為地下那些默默不語的泉水不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不斷噴涌”表明二者關(guān)系的同時，希望能夠看到“泉水”的作用。
福建卷
以“路為材料寫記敘文或議論文1.復(fù)合式材料，多頭話題。“采用多材料組合的形式，“多話頭”材料。材料各自獨(dú)立，三句話三個角度。
2.思想深刻，啟發(fā)性強(qiáng)。以“路”為話題，三句指向不同的名言，富有深刻思想性，啟迪考生思考生活、感悟生命。
全國課標(biāo)Ⅱ卷
以“當(dāng)代三風(fēng)采人物”為材料作文1.核心價值觀，弘揚(yáng)正能量。以“愛崗、敬業(yè)”“篤學(xué)、敏思”“矢志創(chuàng)新”作為立意選項，“立德樹人”傾向明顯。
2.提供多個角度，立意自由空間大?！爱?dāng)代三個風(fēng)采人物”，明顯呈現(xiàn)三個不同的角度，這在審題上進(jìn)一步降低了難度，意在讓同學(xué)們能自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法。
山東卷
以“絲瓜藤，肉豆須”為材料作文1.文體要求嚴(yán)格。要求“文體特征鮮明”，同學(xué)們絕對不能模糊文體特征，寫一些四不像的文章。
2.材料寓意性，立意較自由。瓜藤、肉豆須的材料具有寓意性，適合從不同角度切入分析立意，好奇心、探究精神、務(wù)實精神、重結(jié)果等角度都行。
北京卷
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題寫記敘文/以“深入靈魂的熱愛”為題作文。1.命題作文，獨(dú)樹一幟。北京采用命題作文形式，備兩題讓同學(xué)們挑選，體現(xiàn)創(chuàng)新和人文關(guān)懷。
2.“英雄”入題，傳遞正能量。第一題，啟示我們向英雄人物學(xué)習(xí)，第二題，“深入靈魂的熱愛”比第一題更寬泛，從思想性上看，也是正面切入。
浙江卷
以“文品與人品”為材料寫一篇文章1.富有文化底蘊(yùn)。目光更多地轉(zhuǎn)向“人與文化”，讓同學(xué)們談文品與人品的認(rèn)識，一定程度上將視角由感性轉(zhuǎn)向理性，體現(xiàn)了命題中的新變化。
2.充滿思辨色彩。意在讓學(xué)生思考作品的格調(diào)趣味與藝術(shù)家人品之間的關(guān)系。
安徽卷
以“蝴蝶的翅膀”為材料作文1.思辨性。“蝴蝶的翅膀”換一個觀察方式，得到了意想不到的結(jié)果，其實生活中的許多事都是如此，正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”。
2.啟發(fā)性。由于各種條件所限，很多時侯我們對事物的一些認(rèn)識、觀念是錯誤的錯誤卻不自知，當(dāng)環(huán)境、方式、角度等發(fā)生改變，可能會帶來新的認(rèn)識。
二、2016年高考作文備考方向
1.思想方向。
（1）踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價值理念：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
（2）要培植現(xiàn)代公民意識：參與意識、監(jiān)督意識、責(zé)任意識、法治（規(guī)則）意識、科學(xué)意識、人文意識。
（3）樹立正確的觀念：人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀、幸福觀。每一個詞，每一種意識，每一種觀念，都要開展主題閱讀和定向積累，并且將自己代入學(xué)習(xí)和生活的具體情境，進(jìn)行全方位的梳理和思考。
2.思維方向。
（1）用一分為二的觀點(diǎn)，采用實事求是的態(tài)度，客觀地、全面地分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成績，有問題;有長處，有短處?？磫栴}時不可抓住一點(diǎn)，不及其余，只見樹木，不見森林。
（2）用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析事物。要注意事物之間的相互聯(lián)系，學(xué)會由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的，而是與外界有著密切的聯(lián)系，并且事物之間是相互制約的。
（3）用發(fā)展的觀點(diǎn)分析事物。世界上萬事萬物都是運(yùn)動、變化的，只有用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題，分析問題，才能對事物的發(fā)展趨向作出正確推斷。
3.表達(dá)方向。
（1）表達(dá)方式
①全面訓(xùn)練，突出重點(diǎn)。表達(dá)方式的訓(xùn)練要全面，記敘、議論、抒情、說明、描寫各種表達(dá)方式都要訓(xùn)練到位，同時要突出訓(xùn)練重點(diǎn)，即議論、記敘、描寫。
②文體訓(xùn)練，突出特征。表達(dá)方式與不同的文體相適應(yīng)，因此，表達(dá)方式的訓(xùn)練必須與不同的文體相結(jié)合。記敘文突出敘事、描寫能力的訓(xùn)練;議論文突出議論、敘述的訓(xùn)練。文體特征包括特定文體的形式特征，特別是實用文體，如書信、演講稿等。
（2）篇章結(jié)構(gòu)
①謀篇規(guī)劃，布局合理。全篇要有總體規(guī)劃，合理布局：記敘文，要有一條清晰的線索，要有開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)要素;議論文論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素，最好體現(xiàn)出提出問題、分析問題、解決問題的大思路。
②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。一是段落完整，記敘文的自然段要有完整的事件敘述，議論文的自然段要有“觀點(diǎn)+事例（名言）+分析”三個步驟。三是層次清晰，主體部分段落明顯呈現(xiàn)或并列、或?qū)Ρ取⒒蜻f進(jìn)的關(guān)系。
③打破傳統(tǒng)，著眼創(chuàng)新。記敘類文章可以采用鏡頭組接式，抓拍生活熱點(diǎn)場景匯聚成篇;議論類文章也可設(shè)法突破傳統(tǒng)模式。2015年高考有一篇題為“為你唱去贊美歌”的書信，因為精美的結(jié)構(gòu)被評為滿分作文。該同學(xué)采用一個“贊”字為文章立骨，再用“一贊，你的大義”“二贊，你的遠(yuǎn)慮”“三贊，你的決心”三句話撐起全篇骨架。結(jié)構(gòu)新穎，層次井然。
（3）語言運(yùn)用
①語句勻整。整句可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)勻稱、語脈貫通，氣勢恢弘的語言美感。用于議論，可以層層生發(fā)，增強(qiáng)氣勢，似排山倒海，一瀉千里;用于抒情，可以蘊(yùn)情揚(yáng)志，意蕩神馳，似行云流水，俊逸灑脫。
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