三、班主任任職條件
1.忠誠教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;
2.有主人翁意識和拼搏奉獻(xiàn)的精神;
3.具備創(chuàng)新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法;
4.具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力;
5.身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心的投入到學(xué)生工作中。
四、班主任的工作職責(zé)
1.抓好學(xué)生的政治教育，做好思想工作;
2.抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績;
3.關(guān)心學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
4.關(guān)心學(xué)生生活，抓好日常管理以及組織學(xué)生開展各種文化競賽和文體活動。
【中學(xué)班主任聘任制度】
班主任是學(xué)校教育管理的直接承擔(dān)者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊(duì)伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量。班主任的選聘直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)具體教育和措施的落實(shí)，其作用不可低估，為了選好班主任，特制定本制度，其聘用對教務(wù)處負(fù)責(zé)。
一、班主任聘任原則：
1、堅(jiān)持任人唯賢，突出德才兼?zhèn)涞脑瓌t;
2、堅(jiān)持上崗到位，受聘人員條件與崗位職責(zé)要求相一致原則。
二、聘任條件
學(xué)校根據(jù)教師的綜合素質(zhì)聘任班主任。聘任條件包括：身體狀況良好，師德高尚;具備一定的班級管理經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識，熟悉班主任工作職責(zé)和教育管理相關(guān)法律法規(guī);工作作風(fēng)踏實(shí)，教育教學(xué)成績突出;有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能積極完成學(xué)校、處室、年級組布置的各項(xiàng)工作，在上學(xué)年或以往班主任工作中較好地完成了班級管理目標(biāo)。
一、聘任規(guī)定：
1．根據(jù)《教師法》和教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的規(guī)定，全體教師都有積極主動承擔(dān)班主任工作的職責(zé)和義務(wù)。
2．班主任在教師任職條件的基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)符合以下條件：
（1）師德高尚，作風(fēng)正派，心理健康，為人師表。
（2）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通。
（3）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。
3．在全校教師中擇優(yōu)選聘班主任，班主任原則上新學(xué)年選聘一次，一般聘期為三年。聘期內(nèi)，班主任原則上不予更換。
4．每位教師都應(yīng)該自覺服從學(xué)校對班主任工作的安排，若有異議，在學(xué)校聘任名單公布兩日內(nèi)，由本人提交書面報(bào)告交學(xué)生處，經(jīng)學(xué)校行政會議研究后作出決定。
5．若無特殊原因而拒絕承擔(dān)班主任工作者，學(xué)校將緩聘或不聘。
6．有以下情況的教師可以不擔(dān)任班主任工作。
（1）原則上年滿（男55周歲，女50周歲）的教師。
（2）處于孕產(chǎn)期和哺乳期的女教師。
（3）其它特殊情況不宜擔(dān)任班主任工作并經(jīng)學(xué)校認(rèn)可者。
二．聘任程序：
聘任班主任的基本程序?yàn)椋?/div>
1．新初一年級，學(xué)校下發(fā)《班主任崗位意向表》，教師可向年級組提交《班主任崗位意向表》。
2．年級組結(jié)合教師意向表和年級教育教學(xué)實(shí)際向政教處提交年級班主任人選方案。
3．政教處結(jié)合年級班主任人選方案和學(xué)校工作實(shí)際，向?qū)W校提交全校班主任聘任方案，由學(xué)校研究，校長審批后，公布正式聘任名單。
三．班主任獎(jiǎng)懲：
1．承擔(dān)班主任工作的教師在年度考核、評優(yōu)、晉級、評職稱中相同條件可優(yōu)先評選。
2. 擔(dān)任班主任工作是每一位教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，無故不服從學(xué)校班主任工作安排的教師當(dāng)年不得評優(yōu)、晉級、評職稱。
四、班主任的管理：
政教處會同年級組長負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行定期考核，出現(xiàn)下列情形之一，學(xué)校將予以改聘或不予續(xù)聘：
1. 明顯不作為，對工作不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生沒有愛心，工作方法簡單粗暴。
2. 家長、學(xué)生投訴反映強(qiáng)烈，經(jīng)查屬實(shí)的。
3．因工作失職，造成嚴(yán)重責(zé)任事故或惡劣影響。
4. 不能完成學(xué)校、處室、年級組布置的各項(xiàng)工作。
5. 在班級學(xué)生中缺乏威信，教育教學(xué)管理不被班級大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可，經(jīng)學(xué)校、年級組督導(dǎo)整改不力、效果不佳。
6. 在班級管理量化考評中，班級管理積分在一學(xué)期內(nèi)每月均居末位的。
7．凡被解聘的班主任自解聘之日起三年內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部提拔使用和評優(yōu)評先、職稱評定等方面不予考慮。
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