師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)廣大教師依法治教、教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書(shū)育人氛圍，根據(jù)海濱教育中心港濱教黨發(fā) [2012]23號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校黨政研究決定，11月份在全校教職工中開(kāi)展以“愛(ài)己守法，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)”為主題的師德建設(shè)月活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)從教風(fēng)采，彰顯育人魅力，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)從教風(fēng)采，彰顯育人魅力，以自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，精心打造一支“師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教職工隊(duì)伍，全力塑造“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、文明育人”的行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展以“四愛(ài)”為主題的師德建設(shè)月活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、創(chuàng)優(yōu)的熱潮，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校決定成立油田一中“師德建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“愛(ài)己守法，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)”師德建設(shè)月主題活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍形象進(jìn)一步升華、教育工作環(huán)境進(jìn)一步凈化、教育社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
（一）倡導(dǎo)愛(ài)己守法，在依法維護(hù)自身信譽(yù)中感悟師愛(ài)
愛(ài)別人首先要愛(ài)自己。因?yàn)閻?ài)自己，才會(huì)尊重信譽(yù)，不斷提升自己的人格魅力，重塑良好的教師形象；因?yàn)閻?ài)自己，才會(huì)注意自己的儀表得體，談吐優(yōu)雅，給周?chē)娜艘杂鋹傊?；因?yàn)閻?ài)自己，才會(huì)讓自己博學(xué)多識(shí)，浸潤(rùn)書(shū)香，讓學(xué)生因你的博學(xué)而樂(lè)學(xué)；因?yàn)閻?ài)自己，才會(huì)努力營(yíng)造和諧輕松的師生關(guān)系，同事關(guān)系，家庭關(guān)系，社會(huì)關(guān)系等，所有的人都能享受理解與寬容；因?yàn)閻?ài)自己，才會(huì)珍視生命，重視健康，積蓄足夠的體力來(lái)應(yīng)對(duì)繁重的工作壓力。
守法就是要求教師知法、守法、不違法。就是要模范的遵守憲法和法律，把法律當(dāng)成一切活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則，就是要在教育教學(xué)活動(dòng)，合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，用相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，規(guī)范自己的行為，在教育教學(xué)過(guò)程中不做法律禁止的事情。
（二）倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上展示師愛(ài)
愛(ài)崗敬業(yè)，是廣大教職工弘揚(yáng)師德的基本要求。具體來(lái)說(shuō)就是要做到以下四點(diǎn)：
1、熱愛(ài)職業(yè)，明確責(zé)任。每一位教職工要樹(shù)立正確的職業(yè)觀，要把教育當(dāng)成培育人才、成就自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)來(lái)做，而不是僅把教育當(dāng)職業(yè)來(lái)對(duì)待，不能凡事首先講價(jià)錢(qián)、論報(bào)酬。全體教職工要樹(shù)立和弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的高尚精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感、教書(shū)育人的使命感，消除職業(yè)倦怠感，始終保持積極向上的心態(tài)和興奮愉快的工作狀態(tài)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 高素質(zhì)的教師才能教育出高素質(zhì)的學(xué)生，有高素質(zhì)的教師才有高素質(zhì)的教育。每一位教職工要不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、反思和提高。一是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》和《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文獻(xiàn)，用嚴(yán)格、高尚的師德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。二是反思教育思想。每位教師要反思是否了解當(dāng)前教育思想和時(shí)代要求，是否樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、價(jià)值觀，用正確理論知識(shí)武裝頭腦。三是更新科學(xué)文化知識(shí)。每位教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、積極進(jìn)取的良好氛圍。四是提高教育教學(xué)水平。要不斷更新教育理念，夯實(shí)教學(xué)基本功，錘煉教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式，使自己擁有厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的文化底蘊(yùn)，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，這樣才能真正贏得學(xué)生的信賴(lài)、家長(zhǎng)的尊重、社會(huì)的認(rèn)可，才能更好地為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。
3、務(wù)實(shí)工作，提高質(zhì)量。 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，務(wù)實(shí)的工作是提高質(zhì)量的根本保證，每位教職工要不斷反思自己的工作質(zhì)量：
（1）是否落實(shí)常規(guī)，讓教學(xué)更加規(guī)范化：①是否完成好備課關(guān)，增強(qiáng)備課的實(shí)效性，上有準(zhǔn)備的課；②是否完成好上課關(guān)，上出高質(zhì)量的課。③是否完成好作業(yè)關(guān)，規(guī)范了學(xué)生作業(yè)布置、批改與分析講評(píng)，落實(shí)“四精”即精選、精練、精批、精講，做到“四必”即練必收，收必批，批必評(píng)，評(píng)必糾；④是否完成好輔導(dǎo)關(guān)，做到準(zhǔn)時(shí)到崗、時(shí)間保證、內(nèi)容落實(shí)和效果突出，在注重學(xué)生知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，注意學(xué)生的心理輔導(dǎo)，使提優(yōu)補(bǔ)差工作見(jiàn)實(shí)效。
（2）是否能落實(shí)精品課堂，讓教學(xué)更高效化：①是否優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；②是否全面落實(shí)“面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展”的要求；③是否做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，抓住關(guān)鍵。④是否做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、訓(xùn)練主線(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力；⑤是否注重了學(xué)法指導(dǎo)，注重創(chuàng)新精神和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。⑥是否注重了教學(xué)的情感性、趣味性、生動(dòng)性。
（3）是否強(qiáng)化落實(shí)了研討，讓教學(xué)走向科學(xué)化：①是否積極參與集體備課活動(dòng)，并積極研討；②是否進(jìn)行了課例教學(xué)反思，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，每位教師要反思自查一節(jié)課、一學(xué)期教育教學(xué)的得與失；③是否及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，提升自我，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（三）倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生，在日常的育人過(guò)程里表達(dá)師愛(ài)
關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職，也是師德的核心，把真愛(ài)播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教職工師德師風(fēng)彰顯的魅力所在。廣大教職工要在日常的育人過(guò)程中，要源于內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)生，在傳授知識(shí)的同時(shí)不斷培育學(xué)生健康向上的人格，使每一個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
1、了解學(xué)生，知情建檔。 要教育好學(xué)生首先我們必須全面細(xì)致地掌握了解學(xué)生，全面掌握學(xué)生基本情況，知家庭情況，明學(xué)生性格，關(guān)注學(xué)生校外動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生，交流談心，全面準(zhǔn)確地了解學(xué)生的家庭、身體、學(xué)習(xí)、心理、生活等狀況，并建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
2、尊重學(xué)生，理解學(xué)生。尊重、理解學(xué)生是教育好學(xué)生的必備前提，對(duì)學(xué)生，我們要尊重他們的人格，尊重他們的父母，尊重他們的興趣愛(ài)好，尊重他們的發(fā)言和見(jiàn)解，不對(duì)之處也要首先給予理解，然后加以正確引導(dǎo)和糾正。對(duì)待學(xué)生我們要平等公正，一視同仁，不偏不倚，不厭不棄。
3、寬容學(xué)生，包容學(xué)生。對(duì)待學(xué)生，我們要設(shè)身處地、換位思考，耐心細(xì)致，寬容為上。有時(shí)寬容學(xué)生就是輕松自己。每位教職工要反思自己工作中是否存在缺乏耐心、不注意工作方法、對(duì)待學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴、有體罰和謾罵排擠學(xué)生的現(xiàn)象等。
4、關(guān)心學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。學(xué)生是教師的工作對(duì)象，是我們關(guān)心和服務(wù)的主體。我們尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生、親情缺失生、心理弱勢(shì)學(xué)生群體的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。我們要全面發(fā)展學(xué)生，提高學(xué)生。既要全面關(guān)心和提高學(xué)生的文化成績(jī)，又要全面關(guān)心和提高學(xué)生思想、道德、身體、心理、文體、技能等諸多方面的綜合素質(zhì)。教育的秘訣是真愛(ài)，愛(ài)是種子，心是土壤，只有將愛(ài)置于心田，教師才能真正賞識(shí)學(xué)生，并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞?，最?yōu)質(zhì)的服務(wù)，這才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。
（四）倡導(dǎo)愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)，在執(zhí)著的事業(yè)追求中奉獻(xiàn)師愛(ài)
愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)，維護(hù)學(xué)校形象，發(fā)揚(yáng)合作精神，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是廣大教職工師德師風(fēng)展現(xiàn)的內(nèi)在要求，也是每一個(gè)教職工義不容辭的責(zé)任。
1、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廣大教職工自覺(jué)處理好學(xué)校利益和個(gè)人利益的關(guān)系，對(duì)學(xué)校的形象、榮譽(yù)要倍加愛(ài)護(hù)，不做有害于學(xué)校整體利益的事情，不講有悖于學(xué)校發(fā)展建設(shè)的言論，不參與影響學(xué)校形象聲譽(yù)的活動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境、輿論環(huán)境，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題和想法，不是消極的發(fā)牢騷，而是彼此之間坦誠(chéng)相待，共同解決，做到學(xué)校內(nèi)部問(wèn)題就地、及時(shí)解決，不推諉扯皮，不推卸責(zé)任。
2、增強(qiáng)大局意識(shí)。只有胸懷大局，才能擺正位置，只有學(xué)校又好又快發(fā)展，才有個(gè)人全面健康成長(zhǎng)。每個(gè)教職工要站在學(xué)校發(fā)展大局的高度看問(wèn)題，不能只盯一時(shí)的利益，要站在有利于學(xué)校發(fā)展的角度看事情，不能只顧個(gè)人、個(gè)別的利益，并做到政令暢通，令行禁止。
3、熱愛(ài)學(xué)校集體。廣大教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。每位教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極提出合理化建議，積極為學(xué)校、為教育發(fā)展出謀劃策，學(xué)校將積極采納教師的合理化建議，并切實(shí)抓落實(shí)。
4、遵守學(xué)校制度。廣大教職員在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每位教工要反思是否在工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事，是否積極支持、參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)等。
5、做好本職工作。每位教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好自己的本職工作，要積極反思自己是否珍惜工作崗位，是否有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和上進(jìn)心，是否有庸、懶、散和匆忙應(yīng)付、草草了事的工作趨向，是否存在工作不主動(dòng)的現(xiàn)象，是否做事講價(jià)錢(qián)、論報(bào)酬等。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的每位教職工的共同財(cái)富，我們要切實(shí)珍惜，嚴(yán)加愛(ài)護(hù)，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。要認(rèn)真反思自己是否隨手關(guān)水關(guān)電、是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生的破壞行為，是否為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流出謀劃策。
7、增強(qiáng)合作意識(shí)。在工作中我們要樹(shù)立合作共贏的理念，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴地搞好各項(xiàng)工作。學(xué)校班子成員之間、各部門(mén)之間、教職工之間都要相互協(xié)作，密切配合，真正把團(tuán)隊(duì)精神落到實(shí)處，打響優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)品牌，打造學(xué)校團(tuán)隊(duì)文化。
8、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。廣大教職工要堅(jiān)持育人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生的原則，開(kāi)展“三爭(zhēng)、三創(chuàng)、三滿(mǎn)意”活動(dòng)，即：積極爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿(mǎn)意；爭(zhēng)當(dāng)課堂教學(xué)能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意；爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會(huì)滿(mǎn)意。要積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，模范帶頭，把對(duì)學(xué)校的愛(ài)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)際行動(dòng)，把高度的集體主義、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與敬業(yè)精神融入在教書(shū)育人的人生歷程中。
四、活動(dòng)安排及要求
（一）本次活動(dòng)于2012 年11月底結(jié)束，總體安排如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012 年11月上旬）
成立主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“四愛(ài)”師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，深刻認(rèn)識(shí)“四愛(ài)”師德建設(shè)月活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)搞好教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
第二階段：全面實(shí)施階段（2012 年11月）
按照“四愛(ài)”師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)校師德建設(shè)亟待解決的問(wèn)題，采取針對(duì)性措施予以解決，激勵(lì)廣大教職工“認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生，全心全意為學(xué)校，勤勤懇懇為教育，踏踏實(shí)實(shí)為事業(yè)”的自覺(jué)性。
一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)、教育法律法規(guī)及有關(guān)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。
二是師德討論。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，問(wèn)卷調(diào)查、邀請(qǐng)德育學(xué)科帶頭人專(zhuān)題講座等，廣泛開(kāi)展“四愛(ài)”大討論。如“我的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神故事”、“學(xué)生、家長(zhǎng)心中的最?lèi)?ài)”、“朋友似的同事”、“我的成長(zhǎng)足跡”等討論，真正解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。
三是主題征文。舉行“愛(ài)心伴學(xué)生，責(zé)任促成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)，宣傳遵守師德行為規(guī)范的優(yōu)秀教師，弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、師生和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的事跡與精神，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情。
四是師德評(píng)議。組織召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查等形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德建設(shè)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)校設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和公開(kāi)電話(huà)，接受社會(huì)投訴，進(jìn)行及時(shí)反饋。
五是典型宣傳。充分發(fā)揮典型示范作用，積極宣傳優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的先進(jìn)事跡，使師德教育進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師塑造自身高尚人格的內(nèi)動(dòng)力。組織編輯“身邊的感動(dòng)”教師事跡專(zhuān)輯。
（二）工作要求
1、高度重視，積極參與。開(kāi)展“愛(ài)己守法，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)”為主題的師德建設(shè)月活動(dòng)，是學(xué)校強(qiáng)化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育發(fā)展的重要舉措。學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)作為中心工作來(lái)抓，納入到學(xué)校總體工作安排中去。學(xué)校黨、政、工要充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)的職能作用，廣大教職工積極參加師德教育活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。 一是大會(huì)宣講。學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)廣泛宣講和動(dòng)員；二是展板宣傳。學(xué)校黨總支、工會(huì)將張出主題宣傳展板，公示實(shí)施方案；三是學(xué)校在《一中周報(bào)》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳政策，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。
3、嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門(mén)、各級(jí)部要按照學(xué)校的總體要求，督查落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，形成學(xué)校重視、師生聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。
4、典型宣傳，大力表彰。學(xué)校將充分利用校園網(wǎng)、《一中周報(bào)》、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，全面宣傳“愛(ài)己守法，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校創(chuàng)優(yōu)”的先進(jìn)教工典型事跡，并在全校給予表彰。
（五）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固推廣。校黨、政、工在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以利學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是全面優(yōu)化和師德師風(fēng)教育的良性開(kāi)展。
“心正、身正、術(shù)正”是教師的基本素養(yǎng)，“愛(ài)教、愛(ài)生、愛(ài)?！笔墙處煹幕緶?zhǔn)則，“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講成績(jī)”是教師的基本素養(yǎng)，“師德高尚、技能精湛”是教師的基本要求，我們要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，明師道，鑄師德，揚(yáng)師風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象，把自己修為成一名師德高尚、學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)社會(huì)認(rèn)可、社會(huì)首肯、極富尊嚴(yán)的光榮的人民教師而積極努力！
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