主講:京米粒
1、視覺表達(dá):形式,好處,方法
2、圖庫(kù)生成:不會(huì)畫畫,學(xué)習(xí)一些常用圖形的畫法,方法和技巧,圖庫(kù)
3、導(dǎo)圖之形:作用,原理,結(jié)構(gòu)要素,規(guī)則
4、導(dǎo)圖之神:關(guān)鍵詞,關(guān)鍵圖,
5、導(dǎo)圖技巧:效能,顏值,藏著小絕招
6、創(chuàng)意思考:個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的額創(chuàng)新
7、導(dǎo)圖妙用:用起來,計(jì)劃落地
8、應(yīng)用錦袋:舉一反三
約繪小攻略:環(huán)環(huán)相扣,及時(shí)完成每次的約繪小任務(wù),工欲善其事必先利其器,彩色纖維筆
節(jié)奏,路線,攻略
文字+圖像
左腦:抽象腦,學(xué)術(shù)腦
右腦:藝術(shù)腦,創(chuàng)造腦
涂鴉筆記:圖文結(jié)合的方式
1、流線型
2、放射型
3、通道型
4、框架型
思維導(dǎo)圖:大腦的說明書
視覺表達(dá):做視覺記錄,視覺引導(dǎo)
好處:
1、獲取信息
2、幫助思考和記憶
3、整理思維
4、創(chuàng)意思考
步驟1模仿:模仿中去創(chuàng)新。
步驟2堅(jiān)持。會(huì)覺得自己畫的思維導(dǎo)圖顏值不高
步驟3養(yǎng)成習(xí)慣。
使用思維導(dǎo)圖可以培養(yǎng)我們?nèi)齻€(gè)方面的能力:觀察,理解,表達(dá)。
回顧:視覺表達(dá)是一種圖文結(jié)合的工具。學(xué)習(xí)視覺表達(dá)的好處。怎么來學(xué)習(xí)呢?三個(gè)步驟。
約繪小任務(wù):用圖文結(jié)合的方式介紹自己,所在地,愛好,職業(yè),夢(mèng)想。
沒學(xué)過畫畫。怎么辦?沒關(guān)系,有妙招。不影響我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖不追求畫得精細(xì)。用盡可能簡(jiǎn)單的線條去畫。不追求藝術(shù),只追求效能。
小妙招:九宮格。鍛煉我們的聯(lián)想力和圖像。
臨摹:臨摹簡(jiǎn)筆畫,或者網(wǎng)絡(luò)搜索。在臨摹中去創(chuàng)新?,F(xiàn)有圖片是不是可以更加簡(jiǎn)潔?是不是可以再加上一些特征?臨摹,并不斷優(yōu)化。
隨手畫。抓住事物的主要特征。
一些積累圖庫(kù)的方向:基本圖形。
手臂從肩膀出來。軀干要飽滿。微信表情包,QQ表情包。
圖標(biāo):箭頭,泡泡圖,對(duì)話框,飄帶,
生成自己的圖庫(kù)。運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形表達(dá)想法。
堅(jiān)定信念,只需要用最簡(jiǎn)單的圖像,表達(dá)自己的想法。
約繪小任務(wù)1:畫火柴人,包括表情。
小任務(wù)2:畫簡(jiǎn)單圖
走進(jìn)導(dǎo)圖的魔法世界:why,what,how
為什么?有的是好奇,有的是提高效率……
信息爆炸的時(shí)代,被各種各樣的信息包圍起來。競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,重視趣味性,會(huì)讓生活更加豐富多彩。
思維導(dǎo)圖是什么?東尼博贊先生。筆記中,圖文結(jié)合。
下一個(gè)定義:一個(gè)思維工具,能夠幫助我們把信息放進(jìn)大腦,也可以幫助我們把信息取出來。
結(jié)構(gòu)要素:
1、手繪
2、機(jī)繪:用軟件繪制
3、腦繪
組成要素:
1、中心主題。靈魂和核心。圖形和文字相結(jié)合。息息相關(guān)。
2、分支:一級(jí)分支,二級(jí)分支,三級(jí)分支,分支由曲線,曲線由粗到細(xì)。
3、文字:要寫到線條的上面。書寫工整。
4、圖像:根據(jù)需要,調(diào)用小圖庫(kù)的圖像。使用關(guān)鍵圖
5、顏色:加強(qiáng)記憶力和創(chuàng)造力。三種以上的顏色。用色原則:賞心悅目,與內(nèi)容做一些關(guān)聯(lián)。紅黃藍(lán)綠。
繪制思維導(dǎo)圖的具體步驟:
1、紙張橫放。中心主題的圖和文是相關(guān)的。
2、用曲線繪制一級(jí)分支。從右上角開始。根據(jù)需要,增加關(guān)鍵圖像
約繪小任務(wù):臨摹導(dǎo)圖規(guī)則,嘗試將這些規(guī)則技巧,用在自己創(chuàng)作的導(dǎo)圖中。可以思考創(chuàng)新。
兩個(gè)階段:1高內(nèi)涵,2高內(nèi)涵+高顏值
導(dǎo)圖之神:關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖。
什么樣的詞是關(guān)鍵詞?幫助我們記憶,聯(lián)想,促進(jìn)我們思考,是重要的,關(guān)鍵的,必不可少的。
第一類:能引起豐富圖像的,比如游樂場(chǎng),森林
第二類:能引起豐富感受的,比如幸福,寧?kù)o
第三類:關(guān)鍵信息,5W2H
動(dòng)詞,名詞,數(shù)量詞,偏正短語(yǔ)
概括性,目標(biāo)性,趨勢(shì)性,判斷性,
提煉關(guān)鍵詞?第一,精簡(jiǎn)法,第二,概括法,第三,重構(gòu)法。提取,理解,記憶
關(guān)鍵圖:針對(duì)重要的關(guān)鍵詞,及時(shí)畫出。也可以最后找到重中之重,轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵圖。
約繪小任務(wù):用思維導(dǎo)圖整理本周聽課的內(nèi)容。
一、高效率
1、保持好節(jié)奏,充分練習(xí)。每周2-3幅。20-50幅
2、刻意嘗試,邊聽邊記
3、把握好用筆的技巧。不需要用鉛筆。減少導(dǎo)圖過程中頻繁切換筆。
二、高顏值
1、布局:用曲線的靈活性,呈對(duì)稱。
2、線條:更靈活,線條不用排整齊,不然寫字和畫圖都會(huì)受限制,線條之間的距離足夠大。
向上走,和向下走,往橫里走。粗線條里,也可以根據(jù)情況舉行選擇和創(chuàng)作
3、配色:紅黃藍(lán)綠咖啡色
4、中心圖:云朵圖,靜止的圖片+狀態(tài),把主題的文字變成圖,使用大的色塊
三、好習(xí)慣:
1、隨手畫:
2、及時(shí)存:印象筆記
3、樂分享:
4、經(jīng)??矗?/p>
one more thing:
1、不迷信,可以結(jié)合excel
2、美觀非首位
3、個(gè)人風(fēng)格
約繪小任務(wù):聽課筆記
活躍,有序,聚焦又發(fā)散。
不是一蹴而就,可以通過學(xué)習(xí)。
思考方式:
1、不同視角。切換視角。
2、老材料,新組合。
3、聯(lián)想。創(chuàng)造性的聯(lián)想。能夠把兩個(gè)看似完全不相關(guān)的東西聯(lián)系起來
4、類比隱喻法。
5、逆向思維。
思維導(dǎo)圖,啟發(fā)我們聯(lián)想和想象。
發(fā)散聯(lián)想練習(xí):快速進(jìn)行任意的聯(lián)想。
在一張紙中間,寫一個(gè)品牌。分出一級(jí)分支。再基于二級(jí)分支進(jìn)行聯(lián)想。對(duì)前面的思維導(dǎo)圖,進(jìn)行瀏覽檢視。
one more thing:
六頂思考帽,大家根據(jù)需要自行閱讀。
約繪小任務(wù):無(wú)意識(shí)繪畫串燒
發(fā)散聯(lián)想練習(xí):種子,家,愛,幸福,娛樂,放松,信念,
年初做計(jì)劃了嗎?
是否對(duì)計(jì)劃?rùn)z視?
完成情況如何?
生命平衡輪(古典老師)
把一個(gè)圓平均分成8份。有職業(yè)發(fā)展,財(cái)務(wù)狀況,個(gè)人健康,娛樂休閑等8大關(guān)注。
掌控時(shí)間,合理計(jì)劃
可視化提醒。把年度計(jì)劃,像海報(bào)一樣貼在墻上,或者用做手機(jī)屏保,通過這樣的方式來提醒自己。
one more thing :
可以一年做,也可以每個(gè)月做。
約繪小任務(wù):制定和優(yōu)化自己的年度計(jì)劃。
理念裝備和圖庫(kù)裝備,用九宮格。骨架裝備和內(nèi)涵裝備。內(nèi)涵第一,顏值第二。顏值裝備和創(chuàng)意裝備。應(yīng)用裝備。
應(yīng)用實(shí)例:聽課筆記,讀書筆記?!镀嫣氐囊簧?/p>
用思維導(dǎo)圖講課,寫板書,寫物品清單。無(wú)需儀式感。
one more thing :
鼓勵(lì)大家初期多多手繪。
手繪和軟件的比較:
手繪,用到紙筆。
軟件,可以反復(fù)修改。缺點(diǎn)就是需要電腦等工具使用。模式單一。
三個(gè)軟件:
imindmap,mindmanager,x-mind
約繪小任務(wù):學(xué)習(xí)總結(jié)。思考三個(gè)問題:你有哪些收獲?有哪些新發(fā)現(xiàn)?接下來,你的行動(dòng)計(jì)劃?關(guān)于思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng),有什么話?
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