張瀾紀(jì)念館

私立南充建華中學(xué)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后的一九三八年冬建校的。一九三八年秋，中共南方局為開(kāi)拓教育界統(tǒng)一戰(zhàn)線陣地，時(shí)任中共南方局書(shū)記的周恩來(lái)約見(jiàn)在重慶的張瀾先生，建議他以民主人士的身份在家鄉(xiāng)南充辦一所富有革命朝氣和民主氣息的學(xué)校，培育造就于國(guó)家民族有用的人才。按照黨的指示和張瀾先生的意圖，原成都大學(xué)畢業(yè)后在南充從事教育的賈子群等，約集南充一批地方民主人士伍非百、楊達(dá)璋、奚智和等人，四處奔走，積極籌建學(xué)校。大家一致推選張瀾先生擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，原成都大學(xué)畢業(yè)生姜炳興、陽(yáng)楚卿分任校長(zhǎng)和教務(wù)主任,校址選在大西門外的三圣宮,加上實(shí)業(yè)局讓作教舍的工蠶房和買了幾十間街房進(jìn)行改造維修，教室宿舍基本得到解決。

建華中學(xué)，現(xiàn)張瀾舊居

一九三九年春季建華中學(xué)開(kāi)始招初中男、女生各一班，約八十人。這年暑假，校長(zhǎng)姜炳興應(yīng)聘離校，校務(wù)舉步艱難，發(fā)起人及學(xué)校師生懇請(qǐng)張瀾先生任校長(zhǎng)，一九四零年張瀾回南充后商請(qǐng)當(dāng)時(shí)南充專員鮮英和奚智和出任校董事會(huì)正副董事長(zhǎng)，自己出任建華中學(xué)校長(zhǎng)，聘請(qǐng)?jiān)啥即髮W(xué)學(xué)生吳石隱任教務(wù)主任，此后兩年多時(shí)間內(nèi)，張瀾先生多數(shù)時(shí)間住在建華中學(xué)。他見(jiàn)學(xué)校場(chǎng)地狹窄，而三圣宮隔壁國(guó)民黨新九師奉調(diào)出川抗日，先生便找專員鮮英說(shuō)通該九師師長(zhǎng)楊曬軒，把營(yíng)房讓給學(xué)校，繼而又通過(guò)奚致和借來(lái)實(shí)業(yè)局的苗圃地作操場(chǎng)，又聘請(qǐng)了一批地下黨員和進(jìn)步人士作教師，由于先生運(yùn)籌帷幄，建華中學(xué)略有規(guī)模，在地方上站穩(wěn)了腳跟。

圖為原建華中學(xué)舊址一角

張瀾先生作建華中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，治校有方，學(xué)校民主進(jìn)步空氣很濃，享有川北民主堡壘的美稱。課堂設(shè)置和各項(xiàng)制度正規(guī)化，以“說(shuō)仁說(shuō)義”、“有守有為”嚴(yán)格要求師生，注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)民的道德品質(zhì)，曾著有《四勉一戒》一書(shū)勉勵(lì)師生。建華中學(xué)教學(xué)質(zhì)量很高，聲譽(yù)日盛，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是建華由民主堡壘到革命據(jù)點(diǎn)的重要轉(zhuǎn)折。

私立建華中學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

張瀾與私立建華中學(xué)畢業(yè)學(xué)生合影

面對(duì)國(guó)民黨破壞“雙十協(xié)定”，在前方對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，在后方鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)，屠殺革命人民，國(guó)共兩黨關(guān)系緊張的局勢(shì)，建華中學(xué)進(jìn)步與反對(duì)、革命與反革命兩種勢(shì)力展開(kāi)了殊死搏斗。大批共產(chǎn)黨員不僅按黨的指示在校內(nèi)團(tuán)結(jié)進(jìn)步師生堅(jiān)守建華這塊革命據(jù)點(diǎn)，還分別在南充、西充、鹽亭、巴中、蓬安等縣聯(lián)絡(luò)進(jìn)步力量，宣傳革命理論，發(fā)動(dòng)農(nóng)民、知識(shí)青年開(kāi)展抗丁、抗糧、抗稅斗爭(zhēng)，迎接解放。

 圖為張瀾生前教學(xué)場(chǎng)景復(fù)原展廳

建華中學(xué)成立80多年來(lái)，先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)的學(xué)校管理、強(qiáng)大的師資力量、驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)、先進(jìn)的硬件設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境，使建華中學(xué)成為了南充市基礎(chǔ)教育的搖籃。

南充建華中學(xué)新貌