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盤點(diǎn)校園霸凌十大校園暴力事件 向“校園霸凌”說(shuō)NO ~~!

盤點(diǎn)校園霸凌十大校園暴力事件

2017-04-27 16:48:03
這段時(shí)間,“校園霸凌”成為熱搜詞。未成年人欺凌事件,不僅發(fā)生在校園內(nèi),同時(shí)在校園外也屢見(jiàn)不鮮。紅五月公益盤點(diǎn)近年關(guān)于校園霸凌的十大校園暴力事件,

1、中關(guān)村二小校園霸凌事件

2016年11月中關(guān)村第二小學(xué)一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)文,稱孩子長(zhǎng)期遭到同班同學(xué)的霸凌,2016年11月24日更被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭。事發(fā)后,孩子出現(xiàn)失眠、易怒、恐懼上學(xué)等癥狀,經(jīng)診斷為急性應(yīng)激反應(yīng)。家長(zhǎng)隨后向?qū)W校及海淀區(qū)教委反映。

2、浙江慶元初中生暴打一小學(xué)生 用香煙燙

2015年6月,浙江省慶元初中幾名學(xué)生將一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生關(guān)在黑屋子里暴力毆打,并用香煙頭燙傷小孩。一段初中生圍打小學(xué)生的爆料視頻受到大量轉(zhuǎn)發(fā)。視頻時(shí)長(zhǎng)2分11秒,可以清楚看到,一名小男孩脖子和身上被繩索捆著,數(shù)名年紀(jì)稍大的男生對(duì)小男孩拳打腳踢,將點(diǎn)燃的香煙頭丟入孩子衣服內(nèi),對(duì)小男孩進(jìn)行追打。小男孩無(wú)處可躲,被逼到墻角后驚恐大喊,哭泣求饒,男生再次用煙頭對(duì)小孩進(jìn)行虐待,并互相嬉笑。

3、深圳女生曬毆打同學(xué)照 甩耳光后逼其下跪

2013年9月,網(wǎng)上一名女學(xué)生爆出多張毆打女同學(xué)、讓同學(xué)下跪等校園暴力照片。該女子通過(guò)手機(jī)發(fā)布的三張照片,照片中可以看出有四名女孩將一名女孩圍在中間,還有一名男孩在旁邊用手機(jī)拍攝。女子在文中透露事發(fā)地在觀瀾中心小學(xué)附近,因被打者對(duì)其不敬,向她稱"男人很多隨便給我一個(gè)"。引發(fā)關(guān)注后,該女子刪除照片,但仍表示"今天很刺激"。

4、女生遭七同學(xué)毆打拍裸

2015年3月,云南文山州富寧縣一中學(xué)女生,帶多名同學(xué)在疑似學(xué)校宿舍毆打另一女生,并將受害女生裸照傳至QQ空間。據(jù)悉,施毆女生為當(dāng)?shù)匾?6歲中學(xué)生,與被毆女生為同學(xué),毆打原因不明。

5、女生廁所內(nèi)遭同學(xué)毆打掌摑 被咒罵連扇巴掌

2015年10月,江蘇某中學(xué)多名女生在廁所內(nèi)扒光另一名女同學(xué)衣服,對(duì)其進(jìn)行辱罵毆打,女生被連扇十幾個(gè)耳光,毫無(wú)還手之力。視頻時(shí)長(zhǎng)約3分25秒,最初出現(xiàn)在QQ空間,視頻全程正對(duì)被毆女生拍攝。從視頻中可以聽(tīng)到,有學(xué)生慫恿旁人快點(diǎn)出手打人。在遲遲沒(méi)有人出手后,一名身著白襯衫的男生突然沖上前,揪住被毆女生的衣服,并連續(xù)扇了她幾巴掌,期間有人在旁邊鼓掌,發(fā)出陣陣嬉笑聲。

6、吳起女生暴力逼迫學(xué)妹“賣處”

2014年9月21日晚11時(shí)至22日凌晨5時(shí)許,吳起高級(jí)中學(xué)有7名高二女生將5名高一女生先后叫至4號(hào)女生公寓一宿舍內(nèi)進(jìn)行辱罵、毆打,并對(duì)其中3人強(qiáng)迫脫衣、拍攝半裸照片,在強(qiáng)迫脫衣過(guò)程中,一名犯罪嫌疑人持水果刀對(duì)其中兩名受害人進(jìn)行威脅。有媒體報(bào)道稱,有家長(zhǎng)透露,打人的孩子中領(lǐng)頭的兩個(gè)孩子銀行卡里有很多錢,其中一個(gè)卡里有120萬(wàn)元,另一個(gè)卡里有80萬(wàn)元,聽(tīng)說(shuō)這些錢是一些老板給的,那些老板花錢通過(guò)她們找女生“賣處”給一些官員,以便跟官員拉關(guān)系、攬工程。

7、海南屯昌初一女生在教室遭11名女同學(xué)圍毆扒衣服

2014年3月4日下午放學(xué)后,海南省屯昌縣某中學(xué)初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級(jí)11名女同學(xué)圍毆,甚至被扒了衣服,有幾個(gè)同學(xué)對(duì)她拍了視頻錄像;2014年4月13日晚11時(shí)許,云南昆明某高校女生小麗懷疑同學(xué)小雪偷拿了她的內(nèi)衣,便約上9名同學(xué)在宿舍內(nèi)對(duì)小雪不停毆打,甚至強(qiáng)迫小雪當(dāng)著男生的面脫下褲子暴露下身,并用手機(jī)拍下施暴與受辱的照片和視頻……

8、初一女生因沒(méi)穿校褲被扣分 遭同學(xué)輪流扇耳光“教育”

2015年1月在浙江江山的一所中學(xué),幾名女同學(xué)圍住另外一個(gè)女同學(xué),不但對(duì)其辱罵、嘲笑,甚至輪流對(duì)被圍住的女生扇耳光。畫面當(dāng)眾被打的女生是因?yàn)闆](méi)有穿校褲被扣分,一幫同學(xué)感覺(jué)象伸張正義一樣扇她耳光,來(lái)對(duì)其進(jìn)行“教育”。

9、廣東兩女學(xué)生遭十余同學(xué)排隊(duì)扇臉 打人學(xué)生:我手好痛

2014年12月,據(jù)廣東衛(wèi)視,畫面中兩名穿校服的女生遭十余人輪流扇臉,被打女生一聲不吭。最后,這十余人竟商量排隊(duì)輪流打……一男生上來(lái)看女生哭了,過(guò)來(lái)又是一巴掌,問(wèn)哭什么……整個(gè)過(guò)程將近十分鐘。

10、廣東清遠(yuǎn)初中女生被扒光毆打

2014年12月,廣東清遠(yuǎn)佛岡縣發(fā)生一件少女被侮辱事件,該女生在佛岡鄧宅附近被另一女生脫光衫褲毒打,打人者下手非常兇狠,被打女生多次求饒都不依不饒。因視頻極度暴力,令網(wǎng)友不安。

向“校園霸凌”說(shuō)NO!

傳統(tǒng)意義上的“校園暴力”,受害者遭受的往往是物理性的暴力傷害。家長(zhǎng)和教師看得到的沖突往往是顯性的,而現(xiàn)實(shí)中校園欺凌的危害往往發(fā)生在隱秘之處。挑逗、嘲笑、起哄、社會(huì)排斥、推搡、言語(yǔ)攻擊、傳謠,故意弄壞或藏起別人的東西,發(fā)布通知或發(fā)放物品時(shí)故意遺漏某人……這些都是典型的欺凌。受害者的隱忍和沉默,因?yàn)槭芡{不敢告訴教師和家長(zhǎng),是受欺凌的普遍特征。之所以近年來(lái)人們?cè)絹?lái)越多地使用“欺凌”或“霸凌”,正是因?yàn)椤皼_突”“暴力”已不足以涵蓋現(xiàn)在出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

有媒體對(duì)近年發(fā)生的“霸凌視頻”的處理結(jié)果做出統(tǒng)計(jì),多數(shù)施暴者是未成年人,僅被批評(píng)教育,或受治安管理處罰;只有個(gè)別施暴者已經(jīng)成年,而遭刑事追究(其中不少還是緩刑)。

有法學(xué)家做過(guò)研究,中國(guó)內(nèi)陸的反霸凌的應(yīng)對(duì)、研究起步較晚?!豆矙C(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》(2005年)、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(2006年)等,以及2006年修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》都強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)校園安全,但是并沒(méi)有提到“校園暴力”,直到2007年《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中,才提到一句:學(xué)生要“了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法”?!靶@暴力”尚且如此,至于特指主要是未成年人之間傷害的“霸凌”,學(xué)校、教育、公安部門更是鮮有提及。

毋容諱言,校園學(xué)生之間的欺凌是一個(gè)普遍現(xiàn)象,并不會(huì)因?yàn)槭悄姆N社會(huì)制度,哪種教育體系而有所不同,或者不存在。人是復(fù)雜的社會(huì)群體,在一個(gè)群體中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似社會(huì)現(xiàn)象,如部隊(duì)中老兵欺負(fù)新兵,也總有地痞無(wú)賴欺壓鄉(xiāng)鄰一樣。只是孩子是一個(gè)特殊群體,對(duì)這種處理與承受能力都非常有限,同時(shí),也處于成長(zhǎng)的特殊階段,非常容易形成嚴(yán)重的負(fù)面影響,對(duì)性格與心理健康造成直接影響,甚至釀成嚴(yán)重的后果,因此,歷來(lái)都備受各個(gè)國(guó)家的關(guān)注與重視。教育部日前剛剛發(fā)文,專項(xiàng)整治校園欺凌現(xiàn)象,就是這個(gè)原因與背景。

直到現(xiàn)在,我們對(duì)校園欺凌的關(guān)注還是太少,也太晚了。過(guò)去在校園中,一直把欺凌視為“孩子之間的小打小鬧”,這也是導(dǎo)致校園欺凌愈演愈烈的原因之一。今年,我國(guó)終于出臺(tái)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》。反欺凌需要復(fù)雜的長(zhǎng)期努力,需要各方面的積極探索。應(yīng)對(duì)和解決欺凌的辦法或有許多種,但是讓學(xué)生用“男人的方式”自己解決,肯定不是其中一種。
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