天天曰天天操,天天插天天狠

作者：蒙志軍

我從校門走出來，夜已經(jīng)很深，大約在亥時和子時之間，天空飄起了雪花。那時我在清江四中教書，教語文、政治，有時還兼代歷史課，教這些科目的人，一不小心就容易將某種觀念或者歷史事件跟身邊的人和事，甚至跟自己聯(lián)系起來，從而產(chǎn)生悲憫情懷，悲憫情懷太深了，就常常失眠，喜歡自己折騰自己。加之那時我考研究生剛剛落榜，我記得考場上有一縷陽光透過窗玻璃照在我身上，便覺得幸運(yùn)也會落在我身上，因而預(yù)感我考上了，可是我偏偏落榜了，從充滿希望到失望，心靈所承受的那種煎熬似乎只有我自己能夠體會。我每每于夜深人靜時還伴著街燈在大路上溜達(dá)。在那個冬夜走出校門的我看見雪比先前下得更大了，只是沒有風(fēng)，雪花靜靜地并且?guī)缀跏谴怪钡亟德渲?/span>路上開始積雪，只是薄薄的一層，我頂著雪花沿淮海路往南，徑直走上通往城南大橋的斜坡。斜坡的路面已經(jīng)被雪覆蓋，我踏著雪走向高處的橋面。橋面沒有積雪，是那種濕滑的狀態(tài)，那里的溫度似乎高于斜坡及斜坡下的路面。但橋欄和拱架上都因?yàn)榉e雪而變成銀白色。拱架是在橋面之上的，分兩條，中間還有連接的橫梁，如果有夕陽照著，拱架像兩道彩虹，而此刻在雪花和積雪的映襯下，拱架的線條更加優(yōu)美。

我站在橋心南側(cè)的欄桿旁，看見尚未結(jié)冰的河床在雪光中向遠(yuǎn)處延伸，每一朵雪花在落到水面的時候瞬間化為烏有。卑賤的雪花，在還沒有意識到能為這世界帶來點(diǎn)什么的時候，就被這世界無情地拋棄；然而又是高貴的雪花，在逗留塵世的短暫時刻，沒有沾染些許鄙陋和齷齪，從水中來，又復(fù)歸水中而去。偶爾有一兩輛汽車從橋上駛過，車前的燈光因?yàn)檠┗ǖ淖韪舳荒苷盏煤苓h(yuǎn)，所以車都開得很慢，我感覺到車輛駛過引起的橋身震動，而這震動似乎又激活了空氣中的寒意，砭人肌骨。正處逆境的我在寒意的沖擊中近乎萬念倶灰，真想縱身躍過欄桿像雪花樣消逝于水中，可是我害怕生命最后時刻的憋氣和嗆水。我感覺到自己的怯懦，我甚至感恩這怯懦，因?yàn)樗刮矣袡C(jī)會在書齋里平靜地敘述關(guān)于怯懦的記憶。雪還在下著，我朝橋另一邊的城南望去，大片農(nóng)田和穿插于壟畝之間的道路都被雪覆蓋著，能辨認(rèn)道路的標(biāo)志是路兩邊的行道樹。我曾在春天見過田野開滿油菜花而樹上掛著串串槐花。令我一直沒想明白的是為什么油菜花艷黃而槐花純白？我能在寒意漸濃的冬夜想到春天的花開及關(guān)于花色的艷麗，這仿佛隱喻了生命的蓬勃旺盛和生機(jī)的不可遏制。

那時清江市冬天的寒冷程度可以用雪窖冰天來形容。那場雪斷斷續(xù)續(xù)下了三天三夜。清江四中的校園里覆蓋著厚厚的一層雪。天地向晚，成群的麻雀還在雪地上覓食，可是雪地上根本沒有可供啄食的東西，從它們嘰嘰喳喳的叫聲中可以判斷它們因?yàn)轲囸I而推遲了歸巢的時間。暮色降臨，碩大的雪花又在空中飄飛。街燈亮起來，街燈發(fā)出的昏黃光線也被雪光染成了白色。夜色漸濃，雪沒有停下來的意思。雪花伴著寒冷而來，卻也使世界變得純凈起來，世間一切丑陋的和不完美的東西都被雪層掩蓋了。我住在學(xué)校傳達(dá)室里，原本沒有看門的人，傳達(dá)室被當(dāng)成宿舍用了。傳達(dá)室背后有一條水渠，水渠里本來就不多的水都凍成冰塊了，冰塊上又覆著雪。水渠邊上有個自來水龍頭，我穿著拖鞋去打水，發(fā)現(xiàn)水龍頭被凍僵了，擰得動開關(guān)卻出不來水，只得往回走。我走到傳達(dá)室門前時，看見有人提著燈籠從學(xué)校門前那條在兩堵圍墻之間長廊似的路上往校門口走來，那燈籠顯然不是用來照明的，而是用于裝飾。雪天的夜晚，亮如白晝。燈籠和提燈籠的人慢慢靠近，我看見燈籠有臉盆般大小，是用紅綢布做成的，燈籠內(nèi)芯是固定在竹枝上的半根蠟燭，蠟燭必定煎心又流淚，燭光在雪天微微的風(fēng)中搖曳著。一張稚嫩又天真的臉龐在燈籠的映襯下泛出紅暈，如同高原紅。我認(rèn)出來了，是歐陽老師家的閨女歐陽彤。歐陽彤十來歲，在新民路小學(xué)上四年級，平時在校園中見我總是叫一聲蒙叔叔，她很大方，我倒有點(diǎn)羞澀，仿佛還沒有在心理上準(zhǔn)備好從做人晚輩到做人長輩的角色轉(zhuǎn)換。歐陽彤那天提著燈籠進(jìn)入校門，只是對我笑一笑，沒有說話，好像喊一聲會令燈籠里的燭光熄滅似的。歐陽彤著淡紫細(xì)花襖面的棉襖，駝色燈芯絨褲子，圍一條淺藍(lán)色紗巾，紗巾沒有包住頭，只是圍在脖子上，頭頂?shù)暮诎l(fā)上落幾片還沒有化去的雪花。她踩著厚厚的雪層向前走去。她的樣貌和她身上的色彩跟通紅的燈籠和夜幕中的白雪構(gòu)成一幅移動著的油畫，煞是好看。這幅油畫一直留存在我心底，至今沒有抹去。

傳達(dá)室空間不大，擺得下一張單人床和一張書桌，書桌前是不帶靠背的條凳。我在夜深人靜時讀書，窗外的雪依舊在下，風(fēng)不大，雪花靜靜地落，雪花攜帶來的潮濕空氣構(gòu)成浸潤。有時坐在書桌邊抄書，有時斜躺在床上看書，那時似乎看什么書都能記得住。我記住了馬克思在《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》中的論斷：“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服”，也記住了《共產(chǎn)黨宣言》中那些鏗鏘有力的句子。我還記住了出自康德《實(shí)踐理性批判》中的名言：“有兩種東西，我對它們思考越是深沉和持久，它們在我心中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！蔽覐倪@些有點(diǎn)艱澀卻隱含巨大精神力量的語言中，仿佛看見人類思想寶庫的大門正為我敞開著，我要像歐陽彤那樣打著一盞燈籠從大門的門檻跨過去。不知不覺間，天已微明，雪霽，漸漸地，一縷霞光照在門前雪地上，燦然炫目。我還一點(diǎn)睡意都沒有，好在已經(jīng)放寒假了，不必按時作息。有時候，書和書中的語言，把我們帶入一種境界，這是風(fēng)光無限的境界，是我們在匆忙而令人厭倦的塵世生活中從未領(lǐng)略過的境界，這種境界使身心俱疲的我們得到精神上的慰藉。

后來我去了南方，北回歸線之南的南方，那里冬天不會下雪。凡是冬天下雪的地方，都被那里的人們稱之為北方，我自然成了北方人。有一首名叫《南山南》的歌中唱道：“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春?！笨墒俏以谀戏綗o論有沒有艷陽都看不到大雪紛飛。我太想念北方的雪天了。曾裝點(diǎn)我童年夢境的雪景似乎離我而去，我又成了南方人。南方人和北方人，是個很有意思的話題。北方人兼具視蹇滯若等閑的豪邁和馬蹄聲去不忍歸的悲壯，卻又常常受制于過度閑散和固執(zhí)己見。北方人的性格，是在雪竇中凝凍而成的，蒼涼和慷慨背后透著樂天知命的豁達(dá)。南方人不乏圓融自洽的機(jī)智和鞭辟入里的精細(xì)，卻又常常耽于幻想和用情太深。南方人的性格，是在春夏秋冬四季的雨水中浸泡而成的，也像水一樣，于柔弱中蘊(yùn)含著無堅不摧的力量。想起顧炎武在《日知錄》中說到“南北學(xué)者之病”，“飽食終日，無所用心”是北方學(xué)者的通病，而“群居終日，言不及義，好行小慧”則是南方學(xué)者的通病。似乎夸大了北方學(xué)者的惰性和南方學(xué)者的狡黠。北方學(xué)者的特點(diǎn)自然源自于北方人的性格，南方學(xué)者的特點(diǎn)也源自于南方人的性格。顧炎武說的南方，范圍要廣泛得多，包括江浙和湖廣。

我樂意在星月交輝的晚上聽關(guān)于下雪的歌，仿佛通過歌聲可以感受到雪天的寒冷和雪花的晶瑩。陳慧嫻的《飄雪》，用香港人的眼光去審視在北方雪天開始又在北方雪天結(jié)束的愛情故事，傷感又凄美。范曉萱的《雪人》讓人產(chǎn)生太多聯(lián)想。雪人分兩種，一種是用積雪堆成的彌勒佛或者其他形狀的人，充滿童趣；另一種是行走在雪地里的人，身上落滿雪花，那是不辭辛勞并在苦難中掙扎的背影，“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。”電視劇《延禧攻略》的片尾曲《雪落下的聲音》常常讓我產(chǎn)生疑惑：雪落地時究竟有沒有聲音？我在清江四中雪夜讀書的時候似乎只聽見風(fēng)聲，后來想想，風(fēng)聲中分明也夾雜著雪落下的聲音，雪落下的聲音本來就是一首長調(diào)。夜雪如歌。

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