又到了印度的考試季，空氣中又彌漫著答案的芬芳。各大學(xué)校的學(xué)習(xí)小組開(kāi)始交流高分秘籍——如何才能光明正大地作弊。
不過(guò)這一次，印度西南地區(qū)卡納塔克邦的巴格特大學(xué)的學(xué)生就“慘”了，因?yàn)閷W(xué)院為了避免抄襲，每個(gè)考場(chǎng)將由監(jiān)考老師發(fā)放防作弊紙箱，考生們需要頭戴紙箱考試。
角落偷笑的拒戴紙箱的學(xué)生
這樣會(huì)大大提升作弊難度，但凡學(xué)生想作弊一定會(huì)有較大的動(dòng)作幅度，老師隨后就能發(fā)現(xiàn)。
這樣的神奇做法，讓網(wǎng)友們突發(fā)奇想，如果直接在箱子里寫(xiě)滿答案那豈不是可以肆無(wú)忌憚的抄襲。想法是“美好”的，監(jiān)考老師卻不是眼瞎的，你的小心思老師都知道。雖然大家一開(kāi)始都在開(kāi)玩笑，但緊接著就有反對(duì)的聲音出現(xiàn)，認(rèn)為這是極不尊重人的行為。
這件事在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議，隨后該學(xué)院也有工作人員出來(lái)解釋學(xué)生都是自愿配合的，沒(méi)有強(qiáng)迫行為。
但是話音剛落就有學(xué)院學(xué)生打臉，說(shuō)自己感覺(jué)像動(dòng)物一般被對(duì)待，并不是心甘情愿帶上紙箱，這也非常影響考試的發(fā)揮。（不過(guò)看沒(méi)戴同學(xué)偷笑的狀態(tài)，可能他們更受影響）
在得知這一事件后，該州教育部長(zhǎng)S.Suresh Kumar對(duì)此表示譴責(zé)，并承諾大家學(xué)院的“變態(tài)”行為將被迅速處理。據(jù)報(bào)道，州政府已命令該學(xué)院立即停止這種做法，現(xiàn)在巴格特大學(xué)已經(jīng)通過(guò)官方途徑向?qū)W生們表達(dá)歉意。
相關(guān)教育人士的批評(píng)
雖然這件事看上去非常魔幻，但是印度考試作弊的風(fēng)潮確實(shí)具有排山倒海的影響力，畢竟很少有國(guó)家的考試作弊現(xiàn)象會(huì)循環(huán)上全球各大媒體的頭條。
近幾年各大媒體都對(duì)印度的考試作弊進(jìn)行過(guò)專題報(bào)道。
你能想到的，想不到的作弊方式他們都嘗試過(guò)。
你以為這是在進(jìn)行攀巖活動(dòng)嗎?還是在進(jìn)行全民蜘蛛俠的培訓(xùn)？還是大家掛票都搶不到氣到爬樓？
不不不都不是，這是家長(zhǎng)們翻山越嶺給考場(chǎng)里的孩子遞小抄。
還有疑似警察感知家長(zhǎng)不易幫忙遞紙條。
但也不是每一位警察都那么“心軟”，有不少家長(zhǎng)就因?yàn)閹椭忌鞅妆徊丁?/p>
考場(chǎng)里的學(xué)生作弊也是明目張膽，還聚眾抄襲，不少學(xué)生都會(huì)回眸一瞥對(duì)答案。
（圖源：DIPANKAR）
但是一旦被老師發(fā)現(xiàn)就只能哭唧唧了。
為什么印度作弊行為這么猖狂，其實(shí)與其支離破碎的教育體制和強(qiáng)烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有非常緊密的關(guān)系。印度最好的大學(xué)的錄取率僅為哈佛大學(xué)和牛津大學(xué)的1/10。印度高校每年約有1700萬(wàn)畢業(yè)生，卻要爭(zhēng)搶區(qū)區(qū)550萬(wàn)個(gè)工作崗位。
為了考上好的學(xué)校，獲得更有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)，學(xué)生和家長(zhǎng)都是不擇手段，甚至不少老師也會(huì)幫忙。如此一來(lái)就漸漸形成了考試作弊利益鏈，利益鏈一旦形成就很難短期解決了。
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