孩子寫作業(yè)慢？效率低？這7個(gè)原因別忽視！

1、條理性差，做題沒順序

一會(huì)找找橡皮，一會(huì)找找鉛筆，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)量卻要花兩個(gè)小時(shí)甚至更多。一會(huì)寫幾道語文題，一會(huì)再去做做數(shù)學(xué)題，不按照順序來。

2、追求完美，喜歡使用橡皮

有的孩子作業(yè)做得很工整，可是速度慢，字一不整齊或者不干凈，就會(huì)馬上擦掉重寫，如同強(qiáng)迫癥般。心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“橡皮綜合癥”。

3、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差

本身基礎(chǔ)就差，很多知識(shí)點(diǎn)沒有消化吸收，做作業(yè)自然費(fèi)勁。

4、注意力不集中，小動(dòng)作過多

寫作業(yè)總東看西看，磨磨蹭蹭。一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，一會(huì)兒咬手指…寫一會(huì)兒就溜達(dá)一圈，注意力不集中。

5、協(xié)調(diào)性差，一說都會(huì)，一寫就錯(cuò)

思維比較快，問題能答對(duì)但寫得慢。做作業(yè)經(jīng)常寫錯(cuò)、漏寫、跳字甚至串行，有時(shí)寫了擦，擦了又寫

6、故意磨蹭

有些父母給孩子額外布置作業(yè)，導(dǎo)致孩子故意磨蹭。這時(shí)的“磨蹭”成了對(duì)抗額外負(fù)擔(dān)的一條對(duì)策。孩子開始是有意識(shí)的慢，但久而久之，就漸漸養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣了。

7、父母教育方式太嚴(yán)厲

“趕緊去寫作業(yè)去吧！” “認(rèn)真寫，好好寫。” “寫不完今天就別吃飯。”

當(dāng)父母用這些語言和孩子溝通時(shí)，他接收到的信息是：被命令、被控制。他已經(jīng)本能在抵抗了。當(dāng)一個(gè)人發(fā)自本能地去抗拒

一件事情的時(shí)候，取得良好結(jié)果的幾率也就微乎其微。

8個(gè)妙招，讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)

1、創(chuàng)造“私人”學(xué)習(xí)空間

給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)切忌來回走動(dòng)，大聲喧嘩。不要在孩子身邊玩手機(jī)或平板，在孩子旁邊安靜看書是不錯(cuò)的選擇。不要孩子做完一題就評(píng)判，打斷孩子的思路。

2、準(zhǔn)備“作業(yè)計(jì)劃本”

和孩子溝通，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分尊重孩子的想法，認(rèn)真聽孩子這樣制定的原因。可按照不同學(xué)科，分條記錄好每天要完成的作業(yè)，及時(shí)提醒并對(duì)照。完成記√，未完成則用紅筆畫X，并調(diào)整到之后的學(xué)習(xí)日程中。

3、善用小鬧鐘

根據(jù)孩子的作業(yè)總量和做作業(yè)的效率，估算出做作業(yè)需要的時(shí)間，讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。

4、規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止

給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間。放假的時(shí)候，今天作業(yè)如果沒有完成，明天還要完成更多的作業(yè)。以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成了。

5、把作業(yè)當(dāng)成考試

讓孩子把作業(yè)當(dāng)成考試來完成，承諾孩子按考試要求做完作業(yè)后，可以干自己想干的事?！翱荚嚒苯Y(jié)束后，還可以給孩子“判卷子”，這樣孩子寫作業(yè)的速度不僅會(huì)快許多，準(zhǔn)確率也會(huì)提高。

6、督促孩子寫作業(yè)應(yīng)注意措辭和態(tài)度

告訴孩子寫作業(yè)是自己的事，要拿捏好分寸。如果今天完成不了作業(yè)，明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)增加。通過這樣的引|導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到，有責(zé)任去承擔(dān)自己的行為所造成的后果。

7、讓孩子自己制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲規(guī)則

目標(biāo)的制定從短期目標(biāo)開始，如認(rèn)真完成作業(yè)、不磨蹭等；也可從中期目標(biāo)開始，如期中考試成績(jī)、1個(gè)月內(nèi)做作業(yè)的認(rèn)真度。不管孩子制定什么目標(biāo)，充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。

8、做溫和、堅(jiān)定的執(zhí)行者

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自己的獎(jiǎng)懲規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，不要吝嗇給他的鼓勵(lì)。當(dāng)他沒有完成目標(biāo)時(shí)，需要承擔(dān)的責(zé)任也絕不能姑息。

這6句話，記得告訴孩子

1、做作業(yè)是為了鞏固學(xué)習(xí)，不是老師和家長(zhǎng)故意刁難。別怕犯錯(cuò)，只有暴露出你的不足，才能盡快改正。

2、做作業(yè)，不要為了趕緊做完而動(dòng)歪腦經(jīng)，不要敷衍應(yīng)對(duì)。真才實(shí)學(xué)會(huì)讓你受益一生。

3、做作業(yè)是自己的事，自己多動(dòng)腦勝過依賴父母和老師。但真正遇上難題時(shí)，記得問，不要不懂裝懂。

4、一手好字會(huì)為作業(yè)增色，所以一筆一劃寫。計(jì)算時(shí)寫清步驟，以便檢查。另外，坐姿很重要。

5、對(duì)于作業(yè)可以有不同的理解和做法，發(fā)散自己的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊可以利用的工具和途徑有很多，做作業(yè)其實(shí)也是種探索過程，充滿著樂趣。

6、作業(yè)肯定有難易，但也是證明學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。人生亦有難易，不用擔(dān)心，努力過了結(jié)果不會(huì)太差。

文章來源：新浪育兒

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