未滿月
嬰兒剛剛出生時雖然有視力、聽力、觸覺等感官感受，但出生已經(jīng)耗費寶寶很大的力氣，他們的適應(yīng)模式就是：睡，一天長達(dá)16~20小時的睡眠，在睡眠中獲得充足的生長激素，才能有效的促進(jìn)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的發(fā)育。
所以這一階段的重點就是妥當(dāng)?shù)娜粘Ｗo(hù)理，保證寶寶的睡眠時間和質(zhì)量，寶寶睡覺了，寶媽也抓緊時間多休息，補充睡眠。等寶寶白天偶爾清醒或者洗完澡時可以做一些親子互動。
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1、撫觸按摩操
未滿月的寶寶身嬌體軟，視力朦朧，小拳頭攥緊，這階段最恰當(dāng)?shù)幕臃绞骄褪菋寢尠职纸o他做撫觸按摩操，撫觸按摩操包括手部撫觸、腿部撫觸、腳部撫觸、背部撫觸等，身體各部位都有對應(yīng)的撫觸操，尤其是腿部撫觸操，能幫助寶寶排氣，緩解腸絞痛。
建議新手爸媽在網(wǎng)上找撫觸操的視頻來學(xué)習(xí)，嬰兒撫觸操不僅有助于寶寶消化，還能在撫觸的過程中直接感受父母手指的溫度，溫柔的話語，模糊的臉龐，對寶寶的感知覺訓(xùn)練是十分有益的。
2、黑白卡片連連看
1個月的嬰兒還不能辨別顏色，眼睛里只有黑白，父母可以買一些黑白分明的卡片，距離孩子眼睛20厘米左右，讓他注視5秒左右，再換下一張，給孩子視覺上的刺激。
2個月的寶寶
這個階段的寶寶臉蛋身體變得光滑圓潤起來，清醒的時間延長，表情也愈加豐富，聽覺能力進(jìn)一步增強(qiáng)，對聲音有了基本的分辨能力，聽到歡快的音樂會跟著手舞足蹈，聽到刺耳的音樂會哭鬧不安。
視力也有了進(jìn)步，喜歡看顏色鮮艷的物體，對紅色很敏感，能模糊的看到父母的輪廓，把玩具拿到孩子的眼前，還會眨眼睛。
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3、抱著寶寶跳起舞
放一些柔和歡樂的音樂，把寶寶抱在懷里，媽媽跟著音樂一起跳舞，讓寶寶感受音樂的旋律和動作的起伏，有助于刺激寶寶聽覺和動作的結(jié)合。
4、搖著鈴鐺唱起歌
寶寶平躺在床上時，父母可以拿著搖鈴在孩子眼前劃來劃去，他的眼睛會追著玩具，然后離他耳邊不遠(yuǎn)處輕輕搖一段有節(jié)奏的旋律，寶寶會轉(zhuǎn)過頭來聽聲音。
你還可以給寶寶穿鈴鐺襪子，就是襪子上縫著一個可愛的鈴鐺玩具，寶寶躺在床上踢腿，可以聽到悅耳的聲響，并好奇的去探索聲音的來源。這種帶聲響的游戲，可以促進(jìn)孩子聽力的發(fā)展。
3個月的寶寶
三個月的寶寶各方面的能力都有了進(jìn)步，有了一定的運動能力，比如豎頭、抬頭，而且大多數(shù)的寶寶攥緊的小手已經(jīng)張開，特別喜歡研究自己的手，時不時看一下，啃一啃，會試著去抓握身邊的東西。
視覺上對豐富多彩的顏色越來越敏感，可以辨別視線范圍內(nèi)的人和物，開始追視目標(biāo)，在目標(biāo)消失的時候會尋找。聽覺也有進(jìn)步，聽到聲響會轉(zhuǎn)頭，還能初步區(qū)別音樂的音高。
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5、逗逗你夠不著
在嬰兒車或者床上放上一個拱架類的玩具，用手撥動這些玩具，讓他們轉(zhuǎn)起來，寶寶會試圖去夠這些玩具，或者拿腳去踢它們，這樣玩既有助于寶寶建立視-聽-動作的聯(lián)系，又能鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
6、我說咿你說咿
當(dāng)你給寶寶洗完澡、換完尿布、他喝完奶，精神愉悅的時候，跟他面對面說話，用聲音、表情去吸引孩子的注意，張大嘴發(fā)生夸張的聲音，比如“咿”“呀”“哦”，用手拍嘴巴，發(fā)生“哇哇哇”的聲音，或者是簡單的童謠順口溜都可以，這有助于刺激寶寶的聽覺。
4個月的寶寶
一百天大的寶寶不僅模樣長開了，視覺、聽覺、動作、語言也大大提高了，能俯臥抬頭，能在家長的幫助下翻身，甚至自己能翻身。
寶寶視力越來越好，能看見東西的范圍越來越遠(yuǎn)，而且視覺聽覺有了聯(lián)系，有時你站在床邊，離他2米遠(yuǎn)，發(fā)出聲響，能看見他轉(zhuǎn)過頭跟著你的身影移動。手眼動作更協(xié)調(diào)，可以抓住移動的物體并進(jìn)行觀察。
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7、翻滾吧寶寶！
觀察寶寶，如果他的頭已經(jīng)能高高豎起來，而且能趴著堅持很久，還能把自己的前胸?fù)坞x地面，做出踢腿的動作，說明寶寶已經(jīng)有翻身的欲望喝能力了。
這時父母可以有意識的幫助孩子進(jìn)行翻身訓(xùn)練，把寶寶仰臥放在大床上或者鋪了毯子的地上，用一個有趣的玩具，逗引孩子向左側(cè)或右側(cè)轉(zhuǎn)動，直到孩子從仰臥位翻成俯臥。如果寶寶翻不過去，父母可以抓住孩子的腿，或者推一推寶寶的腰背，幫助孩子完成翻身。
8、大眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)
買一些顏色鮮艷、帶有聲響、還會到處跑的玩具，繞著寶寶到處跑，寶寶的眼睛會跟著玩具一起動來動去，你也可以拿在手上，離寶寶一定的距離，表情豐富的逗弄他，引起他的注意，讓他看向你，這有助于訓(xùn)練寶寶遠(yuǎn)距離的追視和視聽的結(jié)合。
9、我們一起躲貓貓
當(dāng)爸爸豎抱孩子的時候，媽媽可以躲在爸爸身后逗孩子，一邊叫寶寶名字，一邊說發(fā)生聲響，讓寶寶轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)身尋找媽媽的身影，這有助于鍛煉寶寶頸椎的靈活性，對翻身俯臥也有幫助。
5個月的寶寶
大多數(shù)5個月大的寶寶已經(jīng)掌握翻身的技能了，下一步就要開始坐了，可以準(zhǔn)確的抓握物品，手眼協(xié)調(diào)更熟練，而且能遠(yuǎn)距離長時間的注視一個物體，如果媽媽在旁邊做事，轉(zhuǎn)頭會發(fā)現(xiàn)寶寶正盯著你看哦！
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10、仰臥起坐
這階段的寶寶脊椎有了一定的發(fā)展，四肢力量逐漸大起來，當(dāng)寶寶平躺在床上時，媽媽面朝寶寶，拉住寶寶的雙手，用柔和的力道將寶寶拉起來，坐一小會兒，你會發(fā)現(xiàn)坐著坐著他就往前邊倒了，這說明寶寶還沒到獨立坐的時間，所以我們練習(xí)的時間不能過長，先打個基礎(chǔ)，也讓寶寶換一換視野，換個角度看家里。
11、爸爸帶我飛
咱們的老爸們，展示你力量的機(jī)會到了！把孩子抱在手上做較大幅度的旋轉(zhuǎn)、搖擺，但動作不要太大，注意安全，這有助于訓(xùn)練寶寶的平衡感和空間感。
6個月的寶寶
6個月的寶寶又步入一個新世界，咱們要逐漸添加輔食了，同時呢，寶寶會發(fā)出一些輔音音節(jié)，對不同的聲調(diào)音量會有不同的反應(yīng)，還能咿呀咿呀的回應(yīng)，喜歡和爸爸媽媽在一起，不喜歡看到生人，慢慢的可以從靠坐到獨坐，坐起來時會前后左右轉(zhuǎn)動看。
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12、大球球我來了！
買一個大的保健球，父母扶著孩子，讓他俯趴或者仰臥在保健球上，上下左右搖動或者旋轉(zhuǎn)，保健球會上下彈動，讓寶寶感受失衡的狀態(tài)，隨后回到平衡，這有助于訓(xùn)練寶寶的本體覺和平衡覺，本體覺和平衡覺可以幫助孩子進(jìn)行模仿、執(zhí)行、協(xié)調(diào)肢體動作等活動。
13、鏡子里的人是誰？
把寶寶放在鏡子旁邊或者拿一個鏡子給他，讓他照照鏡子看看里面的人是誰，你可以在旁邊做一些表情，他會好奇的觸摸里面的人影，摸摸自己的眼睛、耳朵、鼻子，是認(rèn)識自我的好開始。而且俯臥抬頭看鏡子，也可以鍛煉寶寶腰背肌肉的力量！
7~8個月的寶寶
七八個月的寶寶各種感覺能力繼續(xù)發(fā)展，多數(shù)寶寶已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)的獨坐了，對空間和時間的概念越來越強(qiáng)，能建立起比較規(guī)律的生活習(xí)慣，看到奶瓶要吃奶，看到飯碗要吃飯，看到熟悉的爸爸媽媽會高興的拍手，有些寶寶會發(fā)出簡單的詞語， 有時還能聽懂媽媽的指令。
14、你說我來看
買一些大的彩色卡片或者繪本，上面是各種蔬菜、水果、動物之類的圖畫，當(dāng)寶寶靠坐在你的懷里時，一起看這些卡片，用大聲、緩慢的語言去講解這些圖畫。這有助于讓孩子將看到的東西與相關(guān)的事物聯(lián)系起來，講得多了，比如有時你說，“小熊在哪里？”，他的眼睛會自動尋找對應(yīng)的東西。同時，能讓孩子輸入豐富的語言信息，有助于孩子更早更好的掌握語言技能。
15、玩水樂趣多
帶寶寶去游泳池，或者家里有浴缸、充氣浴桶的可以利用起來，先用水澆濕寶寶的腳，撩點水在胸腹上，感受一下水的溫度，然后把寶寶放進(jìn)去，坐好，里面放一些小球或者其他的漂浮類玩具，準(zhǔn)備一個塑料小桶，教孩子用小桶去撈那些小球，撈完以后一個一個再倒出來，再撈進(jìn)去。
還可以準(zhǔn)備一塊海綿，泡濕以后，握住孩子雙手教他擠干，然后再浸濕再擠干，反復(fù)玩耍。在水里這樣玩，不僅能讓寶寶有不同的觸覺感受，還能鍛煉手指的抓握能力，手眼協(xié)調(diào)。
9~10個月的寶寶
這個階段的寶寶能夠坐得很穩(wěn)了，從仰臥到坐起然后平躺下來，這一串動作越來越溜，能夠靈活自由的爬，早一些的寶寶能扶著床欄站一小會兒。還能模仿大人，說一些簡單的詞。
16、爬行小能手
這一個階段最重要的大動作，就是寶寶會爬，給寶寶玩一些爬行游戲是非常有必要的。
媽媽可以用寶寶喜歡的玩具放到他的面前，引導(dǎo)他去拿，如果他不愿意爬，讓一個大人在旁邊給他示范，或者找會爬的寶寶一起爬，讓他通過模仿掌握爬行這個技能，當(dāng)寶寶的靈活性增強(qiáng)時，可以用枕頭、箱子、布偶做一些小小的障礙，讓他學(xué)會去翻越障礙物，提高孩子的空間判斷能力。
17、撿豆子小能手
讓寶寶坐著，面前放三種不同大小不同顏色的豆子，比如蠶豆、黃豆、花生等，混雜在一起，然后父母示范將三種不同的豆子分別放到三個不同的容器當(dāng)中，動作做慢一點，然后讓寶寶去撿豆子，撿完以后，給寶寶大聲的鼓勵。這個游戲有助于鍛煉孩子手指的靈活性，提高孩子的觀察能力。
11~12個月的寶寶
大多數(shù)的寶寶在這個階段都能很好的獨坐，自由的爬行，扶著東西能自己站起來，手指的精細(xì)動作能力也增強(qiáng)了，能熟練的使用玩具，拿勺子往嘴里塞東西。會叫親近人的名字，對語言指令的理解也越來越準(zhǔn)確。
18、我們一起找小熊
在沙發(fā)、地上、或者茶幾上隨意放一些玩具，跟寶寶說，“咱們一起去找小熊”“找小汽車”，讓他自己扶著沙發(fā)去找，或者從地上撿起來，找到以后再讓他拿過來放到你的手里，大聲的夸獎鼓勵他，讓他繼續(xù)去找。這個游戲能很好的鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)，以及對物品的認(rèn)識，空間感和思維能力。
19、我們一起拍拍手
和孩子面對面的坐在一起，唱“你拍一我拍一，一個小孩坐飛機(jī)”這樣類似的拍手童謠，和孩子一起拍，熟練以后，可以將手上的動作變得復(fù)雜一些，節(jié)奏漸漸快起來。這個游戲能鍛煉孩子的模仿能力，以及培養(yǎng)孩子的集中注意力。
20、我們一起搭積木
這個月齡的孩子對精細(xì)動作的掌握，對空間感的熟悉已經(jīng)非常棒了，父母可以帶著孩子一起玩積木搭建的游戲，可以幫助孩子加深對圖形的認(rèn)知，平衡感的掌握。
著名的教育家馬卡連柯說過，“游戲在兒童生活中具有極其重要的意義”，尤其是在嬰幼兒階段，一天主要的時間就是在游戲中度過，父母和孩子一起玩游戲，多給孩子進(jìn)行一些感官的訓(xùn)練，既能保持充分的感情交流，對幼兒早期的智力開發(fā)也是非常有益的。
當(dāng)然，每一個孩子都有自己的發(fā)育規(guī)律，發(fā)育的特點，父母更應(yīng)該做的是仔細(xì)觀察自家寶寶，捕捉他的特點，在規(guī)律的基礎(chǔ)上，玩適合的游戲，才是播對了種子，施對了肥，小樹苗才能茁壯成長！
