中日循證醫(yī)學(xué)協(xié)作組（CJFH-STEM） 范國輝 徐國棟 牛文全
經(jīng)過上一篇文章，大家應(yīng)該已在電腦上裝好Stata軟件，并加載Meta模塊了！您如果還沒來得及，速戳這里：
meta分析如此簡單？手把手Meta分析之STATA篇（1）：安裝stata，加載meta模塊
接下來當(dāng)然是開始Meta征程的下一步：整理數(shù)據(jù)，導(dǎo)入Stata。開始！
1．整理文獻數(shù)據(jù)
經(jīng)過海量文獻搜索與辛苦整理，各位手里應(yīng)該有了一些可供整理的文獻了。接下來怎么把文獻里的數(shù)據(jù)提取出來呢？大家可以參考如下格式：
為什么用Excel？
經(jīng)過我們循證醫(yī)學(xué)協(xié)作組成員長期實踐、討論，用Excel是一種較為簡單、可推廣的模式。當(dāng)然您也可以用Epidata，不過Epidata修改起來，例如增刪變量，需要更新庫結(jié)構(gòu)，容易把變量弄亂，顯然沒有Excel更親民。不過，如果您專注于某一領(lǐng)域，在該領(lǐng)域有了成熟的模板，用Epidata也未嘗不可，錄入時候更方便快捷。
需要整理哪些變量？
上圖所示的變量供大家參考，其他的根據(jù)需要整理。例如病例與對照組的年齡、性別、樣本量、診斷標(biāo)準(zhǔn)、某些伴隨病、結(jié)局等，根據(jù)文獻表格中存在的變量進行整理，原則上盡可能全面些，避免不必要的返工。循證醫(yī)學(xué)小組建議您先把目標(biāo)文獻大致瀏覽一遍，做到心里有數(shù)，包括哪些變量可能比較重要，哪些變量可能在亞組分析中用到。
變量內(nèi)容如何統(tǒng)一？
錄入時候盡可能按統(tǒng)一的模式錄入數(shù)據(jù)，例如性別可以都是構(gòu)成比。年齡有的是均數(shù)有的是中位數(shù)？沒關(guān)系，如果樣本量足夠大并且近似于正態(tài)分布數(shù)據(jù)，可以把中位數(shù)認為是均數(shù)，四分位數(shù)間距≈1.35*SD，1.35倍的標(biāo)準(zhǔn)差（Based on CochraneReview Manual: 7.7.3.5 Medians and interquartile ranges）。此外，對于某些生化指標(biāo)，不同文章單位可能不同，例如mmol/L 與mg/dL，因此一定要注意單位的統(tǒng)一哦。
一篇研究里有2個興趣點怎么辦？
按兩篇文獻的格式整理，注意前面標(biāo)上序號。如果有多組比較的話，也要作為不同研究納入哦
2．導(dǎo)入Stata
數(shù)據(jù)整理完了，接下來就是導(dǎo)入Stata了，如何導(dǎo)入？此處提供2種方法：
第一種，點擊菜單導(dǎo)入。
隨后彈出：
“Cell range”欄注意把所有的數(shù)據(jù)都包括。
注意一定要選擇正確的的Excel “Worksheet”。
完成時候點擊“OK”。
右側(cè)欄顯示：
同時點擊：
任意一項均可，彈出剛導(dǎo)入的表：
則導(dǎo)入成功！
第二種方法，編程導(dǎo)入。
由于我們需要保存Stata的程序文件（后綴為*.do），因此可以將導(dǎo)入程序集成在該命令文件中。命令格式為：
import excel 'E:\META\example.xlsx', sheet('STATA') cellrange(A1:BO41) firstrow
標(biāo)黃部分為需要自己填寫的部分，小編的文件為“E:\META\example.xlsx”，sheet名稱為“STATA”，范圍是'A1:BO41', 在您操作時，替換成自己的文件位置、sheet和范圍即可。
firstrow意思為以第一行為變量名，如果不寫則默認第一行是數(shù)據(jù)。
將命令貼在Command窗口，回車即可：
如何查看？
在Command窗口鍵入“edit”（編輯命令）或“browse”（瀏覽命令），即可自動彈出數(shù)據(jù)窗口。
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