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高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是怎么煉成的？

2019.11.15

“完美的個(gè)體”是不存在的，但建設(shè)一支“完美的團(tuán)隊(duì)”卻是完全可能的。組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)并保持其高效運(yùn)作要注意以下幾點(diǎn)：

保持團(tuán)隊(duì)的多元性

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中應(yīng)包括不同個(gè)性和不同才能的人，這樣可以充分利用員工各自的特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從不同角度保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。總之，人才越豐富，組成的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)就越出色。

確定合理的目標(biāo)

目標(biāo)為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指明方向，應(yīng)能代表團(tuán)隊(duì)的意志，獲得團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)成員的認(rèn)可。

把項(xiàng)目目標(biāo)刻在大家的心里

在各種場景里反復(fù)提到你們的項(xiàng)目目標(biāo)，甚至是拉一個(gè)條幅寫上“寫上目標(biāo)也行，總之要保證每個(gè)人心里都清楚地明確這個(gè)目標(biāo)。

為團(tuán)隊(duì)掌好舵

作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，作為企業(yè)管理者，最重要的職責(zé)之一就是在保持組織活力的同時(shí)，確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)始終朝著一個(gè)方向發(fā)展，始終不偏離目標(biāo)。

及時(shí)肯定成員的貢獻(xiàn)

還記得小時(shí)候你的高光時(shí)刻嗎？

老師注意到了你做的某件好事，然后在全班同學(xué)面前表揚(yáng)你，不管你是個(gè)乖寶寶還是搗蛋鬼，哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)做的是什么好事，但你絕對(duì)記得被老師表揚(yáng)的那個(gè)瞬間。

成年人也是一樣的，甚至他們年紀(jì)越大，可能就越少受到夸獎(jiǎng)，但他們其實(shí)是很需要被表揚(yáng)的。

所以只要你發(fā)現(xiàn)誰做了值得肯定的貢獻(xiàn)，就說出來，順便告訴他們?cè)趺醋隹梢愿?，大家的干勁一定?huì)明顯提升。

容許員工犯錯(cuò)，并立即予以糾正

沒有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要使團(tuán)隊(duì)所有員工從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，使之成為一筆財(cái)富。

充分利用個(gè)人魅力

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充分尊重員工的個(gè)體差異，包括他們的性格、信仰、成長背景、家庭背景、價(jià)值觀及需求。作為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有寬廣的胸懷，能夠坦然接受員工的意見和建議。

切忌居高臨下，任何時(shí)候都不要擺出一副不可侵犯的面孔。除此之外，適當(dāng)?shù)姆艡?quán)也是必須的。

少插話，少插手

作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)適時(shí)控制自己發(fā)表演說和多管“閑事”的欲望，給下屬更多參與的機(jī)會(huì)和發(fā)揮的空間。

不必?fù)?dān)心員工會(huì)將事情弄砸，他們根本不像領(lǐng)導(dǎo)者想象的那樣脆弱和無能。

每個(gè)人都很有潛力，如果給他們機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)逐步發(fā)現(xiàn)：他們往往干得比期望的還要好。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是依靠凝聚力和協(xié)作來完成目標(biāo)的，強(qiáng)調(diào)的是整體性。身為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該努力使團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而全力以赴。

如果項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中員工個(gè)人英雄主義過于強(qiáng)烈，即使能力再強(qiáng)，也未必能為共同目標(biāo)做出多大貢獻(xiàn)。

互動(dòng)

有一只豬

它走啊走啊

走到了英國

結(jié)果他變成了什么?

上期答案是蜈蚣

（因?yàn)闊o功不受祿）

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