對于這個問題,很多家長可能會覺得——這么簡單的問題,一天就講完了,為什么講了這么多遍還是不懂呢?
首先,我們要清楚,一年級的小朋友正處在思維的過渡期,部分孩子看不懂題、算數(shù)容易出錯,是很正常的。在給孩子講解的時候,莫急莫燥,一口氣不能吃成胖子,但是也不能放之任之。小朋友是能夠察覺到你的底線的,要求明確了,學(xué)起來會很快。
以下的內(nèi)容,課堂上老師會講,如果孩子掌握的不夠牢固,家長可以輔導(dǎo)多練習(xí)。
1-20的書寫是必須會的,書寫格式要按照標(biāo)準(zhǔn)來。家長要根據(jù)現(xiàn)在的課程要求來教,畢竟現(xiàn)在的課本一改再改,和寶媽寶爸記憶中的已經(jīng)不一樣了喔!
一年級有許多數(shù)學(xué)題目,會要求孩子畫圓圈,有的是看圖畫同樣數(shù)目的圓圈,有的則是接著畫把數(shù)目補(bǔ)齊,還有用劃掉圓圈表示減法的題目。
畫圓圈需要注意大小一致、盡量整齊,學(xué)會用“一一對應(yīng)”的思維去理解圖形和數(shù)字。
這5個數(shù)學(xué)符號是必須會的,加減號有的小朋友會區(qū)分不清楚,開始時可以用實物為孩子演示,明白含義后需要脫離實物,會把結(jié)果寫出來。
10以內(nèi)的加減法很多一年級小朋友都是通過扳手指來完成。如果希望孩子不扳手指,有一定心算能力,則需要監(jiān)督孩子背誦10以內(nèi)的分解組成、加減法算式。
湊十法、借十法、豎式加減、數(shù)位的認(rèn)識、人民幣和鐘表認(rèn)識都是小學(xué)早晚要學(xué)的重難點,之后的數(shù)學(xué)知識點,都是建立在這些基礎(chǔ)上的,一定要弄清楚!
能背誦分解組詞、加減法算式之后,還需要培養(yǎng)孩子理解題意,獨立解題的邏輯思維。有許多小朋友,算數(shù)挺快,拿到題目卻容易做錯。就是因為無法適應(yīng)應(yīng)試教育的出題模式。家長需要為孩子講解:這個題目考察的知識點是什么,應(yīng)該怎么解題。
不同教材版本知識點的順序略有不同,家長注意根據(jù)孩子學(xué)的教材來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
一年級數(shù)學(xué)卷子也一樣是有文字題目的,像“高矮”、“大小”、“填一填”、“輕重”這些題目長出現(xiàn)的關(guān)鍵字,要會認(rèn),如果等著語文老師來教怎么認(rèn)數(shù)學(xué)題,就太遲了。
一年級的上學(xué)期,涉及到的知識點都不難,有些孩子會在暑假或幼兒園就提前學(xué)習(xí)了部分知識點,沒有接觸過的家長可以抓緊時間,讓孩子適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏。
你的孩子心算再厲害,也天外有天、人外有人。畢竟很多家長并不準(zhǔn)備把孩子培養(yǎng)成速算冠軍、參加最強(qiáng)大腦,多數(shù)家長還是希望孩子為以后打基礎(chǔ),能考上更好的學(xué)校,有更多選擇的機(jī)會。所以一年級的數(shù)學(xué),不僅要教孩子把基礎(chǔ)打好,還要培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣(做題習(xí)慣和行為習(xí)慣),這樣才能受益一生!
小學(xué)數(shù)學(xué)是要求會豎式計算、湊十法、借十法的,珠心算的算數(shù)方式和豎式計算是不一樣的,如果你的孩子先學(xué)習(xí)了珠心算,有可能會不自覺的使用這個方法來做豎式計算,而且不知道這樣做是錯誤的。
小學(xué)數(shù)學(xué),說容易,也容易,說難,很多題也能難倒大學(xué)生。所以,這個階段,是家長陪著孩子一起成長的階段,也是家長重新了解孩子和自我的階段。好好把握住!
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