可以適度打孩子但是要掌握正確的方法！

　　對于多數(shù)家長的童年來講，“挨打”確實是一個主流的管教方式，即便在現(xiàn)在，也很難完全做到孩子犯錯了仍然能堅持不打孩子。因此，我認為孩子犯錯可以打，但是必須要有度，而且講究方法。打孩子是管教孩子的一個方式，但不是要管教的時候就必須打。

　　體罰決不能是劈頭蓋臉就打或者亂打，首先不能夠羞辱孩子，比如掐孩子、打他的臉、劈頭蓋臉的打、或者是踹他，這些都是羞辱。我一般認為打孩子只有兩個部位可以，就是屁股和手心；并且打完孩子之后千萬不能跟孩子道歉，那樣孩子就會覺得你錯了，下次你再打我的時候他就會覺得你又犯錯了，這樣的因果就本末倒置了；實際上孩子犯錯后，最關鍵的是查找背后的原因，而不是體罰，如果是我就不會特定哪些情況會打孩子，而是要看他背后的原因而定；比如我兒子小學二年級的時候拿了家里的錢，我們發(fā)現(xiàn)了以后試著讓他自己說這個錢是他拿的，他自己也承認了之后，我就說好吧你睡覺吧。第二天爸爸在他下課的時候，在學校門口等他，他以為完了今天肯定要挨打，結(jié)果是我先生準備了一個皮夾里面放了五百塊然后跟他講，媽媽告訴我說這個錢是你拿的。這件事情是你不對，但是我們也有錯，因為我們忘記了你要有自己的零用錢，這個皮夾是你的以后我們會每個月給你五百元錢。這個部分是我們的錯，但是偷錢是你的不對。孩子從此以后就沒犯過這樣的錯誤。

　　因此，孩子有犯錯的動機，同時家長也有錯的時候，就不能懲罰孩子，而是坦誠指出彼此的錯誤；

　　有些管教方式是絕對不允許的：

　　1、把孩子關在小黑屋里，這樣會讓孩子覺得非常沒有安全感，是一種剝奪，一種愛的收回，對孩子而言，比打還可怕，最理想的方式是不打不罵，但是以剝奪權利的形式來懲罰，比如今天不能看喜歡的動畫片；

　　2、如果要罰站，但是要在爸爸媽媽都在的房間里，只是劃定一個范圍讓孩子不能跨出來作為對他的懲罰。如果孩子挑戰(zhàn)家長的底線來試探家長，那么第一次、第二次可以，如果仍然不聽話的話就要告訴他我是認真的不是開玩笑；

　　如何管教孩子？

　　1、詢問理由：讓孩子自己說出理由；

　　2、提出自己的反駁理由：讓孩子意識到我們之間是可以溝通的；

　　3、面對無禮行為要適度懲罰：讓孩子知道他必須對自己的行為負責。

　　懲罰過程三部曲：

　　1、深呼吸：讓脾氣先安定下來，確定孩子真的需要管教；

　　2、給予機會：如果孩子還是不聽話，就要警告他如果你不停止我就要打你了；

　　3、適度懲罰：如果他還是試探你的話，就要給他一點懲罰了。

　　管教孩子的原則：

　　1、管教的態(tài)度必須堅定，不能今天可以明天就不可以

　　2、管教時間必須及時，尤其是越小的孩子越要如此。

　　3、家長管教孩子錢要管理好自己的情緒，愛和管教要平衡，讓自己在情緒方面更成熟，如果情緒失控，會讓孩子有不被愛的錯覺。