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玩教具是不是一定要購(gòu)買？如果自制，怎樣既節(jié)省成本又美觀實(shí)用？

今天為大家分享的是一位加拿大幼師Kinder Max用自然材料與零散件（loose parts）自制的各種玩教具與活動(dòng)，供參考借鑒。

1. 自制數(shù)學(xué)玩教具與活動(dòng)

2. 自制邏輯教具與活動(dòng)

3. 自制語(yǔ)言教具與活動(dòng)

自制數(shù)學(xué)玩教具與活動(dòng)

用面團(tuán)、松散件件與數(shù)字格提高孩子的數(shù)學(xué)興趣

用自然材料做成的數(shù)學(xué)教具

用粘在一起的數(shù)字塊促進(jìn)幼兒的數(shù)字書寫和邏輯思維

桌布上組織數(shù)學(xué)游戲的工具提供了大量學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

用十個(gè)一串的珠子和十個(gè)格子的框架來(lái)組織數(shù)學(xué)思考

自制教具促進(jìn)視覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解整體與部分

用零散件（loose parts）來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字

將閱讀、手工與對(duì)數(shù)字的認(rèn)知結(jié)合起來(lái)

自制邏輯教具與活動(dòng)

受俄羅斯方塊啟發(fā)的建構(gòu)活動(dòng)

用開放式的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)空間邏輯思維

想想我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)對(duì)稱鼓勵(lì)空間邏輯思維

粉筆曼荼羅設(shè)計(jì)思考模式和對(duì)稱

我愛這個(gè)制球機(jī)！

在室內(nèi)用自然材料讓孩子探究“平衡”概念

自制語(yǔ)言活動(dòng)的教具與活動(dòng)

用“仙境”促進(jìn)故事小組的形成

鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的數(shù)學(xué)和語(yǔ)言游戲

用感官游戲重新講述三只小豬的故事

感官、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)探索——北極熊你聽到了什么

冬季的森林——用小木塊、視覺詞匯與字母講故事

通過(guò)光和游戲來(lái)講故事，促進(jìn)語(yǔ)言和幾何能力發(fā)展