告訴大家一個(gè)恐怖的事情，熊孩子們要放暑假啦?。?！
每到暑假都會(huì)輪番上演幾部史詩(shī)級(jí)大片：
恐怖片《暴力爹媽與熊孩子》
懸疑片《誰(shuí)動(dòng)了我的作業(yè)本》
勵(lì)志片《艱難的補(bǔ)課之路》
苦情片《不舍得手機(jī)》
壓軸苦情片《不舍得電視》
.....
電視就像一個(gè)家庭里“保姆”似的存在，但是我就是不想讓它“照看”我的孩子。
以下，就是我的理由。
——鹿角姐姐說(shuō)
◆ ◆ ◆
作者：鹿角姐姐
表姐家女兒然然，今年剛滿(mǎn)5歲，每天起來(lái)第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕。
她發(fā)現(xiàn)，再皮再吵鬧的孩子，只要把她放在電視機(jī)前，不鬧人不纏人不費(fèi)神，全世界都會(huì)變得安靜。
表姐也有時(shí)間看書(shū)，追劇，淘寶，敷面膜....
直到有一天，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很恐怖的現(xiàn)象。
然然在看電視的時(shí)候眼神呆滯，像呆掉一樣，時(shí)不時(shí)伴著幾聲干笑。
叫她幾聲都沒(méi)反應(yīng)，對(duì)四周的環(huán)境無(wú)動(dòng)于衷。
只要一關(guān)電視，就會(huì)變得十分暴躁，帶她出去玩，不到半小時(shí)就吵著要回家。
回家干啥呢？
看電視...
表姐覺(jué)得這樣下去，孩子肯定要廢。于是就開(kāi)始嚴(yán)厲禁止她看電視，態(tài)度十分強(qiáng)硬。
為了能看上電視，然然每天在家上演一哭二鬧三打滾的戲碼，一言不合就不吃飯，必須要打開(kāi)電視才吃，甚至揚(yáng)言要離家出走。
每天多次質(zhì)問(wèn)她媽?zhuān)皠e人家的小孩都在看，你憑什么不讓我看？”
表姐崩潰了，也說(shuō)不出個(gè)所以然，于是就向我求助。
電影《查理和巧克力工廠(chǎng)》里面有句臺(tái)詞，“千萬(wàn)、千萬(wàn)、千萬(wàn)別讓孩子，靠近你的電視，最好是別購(gòu)買(mǎi)、安裝，這是最最愚蠢的東西?！?/p>
有朋友跟我吐槽，“現(xiàn)在的孩子可真傻啊，撐個(gè)小傘就以為自己能飛檐走壁。”邊說(shuō)邊扔給我一個(gè)鏈接。
打開(kāi)一看，是這個(gè)新聞：
東陽(yáng)的一名5歲男孩幻想自己有翅膀，從自家3樓的窗臺(tái)下“飛”了下去，結(jié)果造成全身多處骨折。
我邊驚嘆邊打開(kāi)了百度，發(fā)現(xiàn)，這還真不是個(gè)例。
5月8日，蕪湖的一名6歲女孩，撐著一把小花傘，就從13樓往下跳，摔成重傷。
女孩被六樓陽(yáng)臺(tái)接住，旁邊躺著那把小花傘
3月4日，烏魯木齊的一名5歲女孩，從家里找到一把雨傘，背起書(shū)包，撐開(kāi)傘直接從11樓的陽(yáng)臺(tái)上“起飛”，最終造成創(chuàng)傷性休克，直接被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。
女孩墜落在4樓陽(yáng)臺(tái)上，旁邊留下一把黑色的傘
萬(wàn)幸的是，上面三名小孩都存活了下來(lái)，可有的孩子卻沒(méi)那么幸運(yùn)了。
陜西省寶雞市一名6歲男孩，誤將雨傘當(dāng)降落傘，從19樓縱身一躍，當(dāng)場(chǎng)死亡。
經(jīng)調(diào)查，他們都是電視迷，在模仿動(dòng)畫(huà)片跳傘、飛天情節(jié)，無(wú)一例外。
表面上我們歸咎于暴力動(dòng)畫(huà)片誤導(dǎo)了孩子，但是我們往深處想，為啥他們會(huì)覺(jué)得撐個(gè)小傘就認(rèn)為自己能飛？為啥這么傻？
這個(gè)年齡段的孩子，需要的是真實(shí)的感覺(jué)體驗(yàn)，越多越好。
而電視卻讓他們與現(xiàn)實(shí)割裂了，它限制了孩子的真實(shí)感覺(jué)體驗(yàn)，導(dǎo)致他們根本分不清虛幻和現(xiàn)實(shí)。
而且孩子在看電視的過(guò)程中，大腦思維幾近處于停滯的狀態(tài)，看電視不用任何的思考，只需被動(dòng)的接受電視呈現(xiàn)的信息。
就像我的外甥女一樣，看電視的表情幾乎是呆滯的，時(shí)間長(zhǎng)了，人就會(huì)變得遲鈍。
《電視對(duì)兒童心靈的傷害》一書(shū)的作者艾佛略特說(shuō)：“不論電視播放什么節(jié)目，只要孩子花更多的時(shí)間坐在電視機(jī)前面，對(duì)他們都是有害的。
作家李敖也直接指出，“電視是批量生產(chǎn)傻瓜的機(jī)器?！?/p>
日本的一個(gè)導(dǎo)演更直接，直接拍了一部電影，名字就叫做《電視看多了會(huì)變傻》。
有一個(gè)媽咪群，我已經(jīng)設(shè)置成免打擾很久了。
今天被一句話(huà)給扎了眼。
“做你的女兒，真可憐。”
順手點(diǎn)開(kāi)了群消息，原來(lái)是因?yàn)閷帉帇審膩?lái)不讓孩子看電視，所以豆子?jì)層X(jué)得她女兒可憐。
真的是這樣么？
加州大學(xué)舊金山分校的臨床教授瓊森在《電視與兒童心靈》的報(bào)告中指出：
“在人生最初的三年，兒童應(yīng)該學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)思考。而電視卻毀掉了人之所以為人的三樣最重要的東西?！?/p>
在孩子學(xué)走路的年紀(jì)，電視卻將孩子“綁”在了沙發(fā)上；
在孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的年紀(jì)，孩子卻終日對(duì)著電視。
但是電視它沒(méi)有表情，沒(méi)有可以模仿的嘴型，沒(méi)有肢體動(dòng)作，沒(méi)辦法與孩子雙向互動(dòng)，更沒(méi)辦法向孩子表現(xiàn)語(yǔ)言中的喜怒哀樂(lè)，讓孩子明白語(yǔ)言的真正含義。
在孩子學(xué)思考的年紀(jì)，電視占據(jù)了他們的時(shí)間，影響他們的心智，電視將大人創(chuàng)造出來(lái)的影像投射到小孩的腦里，直接抹殺了他們自己內(nèi)在的想象力和創(chuàng)造力。
美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這么一個(gè)試驗(yàn)，召集一群孩子，讓他們?cè)倭私獍籽┕鞯墓适潞蟀研哪恐械陌籽┕鳟?huà)出來(lái)。
科學(xué)家把孩子們分成兩組，A組孩子是聽(tīng)老師講故事，B組孩子是看動(dòng)畫(huà)片。
結(jié)果呢，聽(tīng)了故事的孩子畫(huà)出的白雪公主各不相同，因?yàn)樗齻兡X海中的想象賦予了白雪公主不一樣的形象。
而看了動(dòng)畫(huà)片的孩子，畫(huà)出的白雪公主全都一模一樣，因?yàn)樗麄兛吹降亩际且粯拥摹?/p>
幾天過(guò)后，再讓這些孩子畫(huà)白雪公主，結(jié)果還是一樣?？戳藙?dòng)畫(huà)片的孩子依舊畫(huà)出了和電視形象一樣的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。
看電視會(huì)剝奪孩子人生之初，學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)思考這三項(xiàng)最重要能力的機(jī)會(huì)。
孩子們?nèi)松牟罹?，就是這樣的被拉開(kāi)的。
到底是經(jīng)?？措娨暤暮⒆涌蓱z，還是不看電視的孩子可憐？
有這么一個(gè)段子。
都快凌晨了，一個(gè)孩子還在看電視，說(shuō)自己一點(diǎn)也不困。
媽媽說(shuō)“要不我們看書(shū)吧”，剛接過(guò)書(shū)，孩子就說(shuō)困了。
在一本《醫(yī)學(xué)雜志》上，華盛頓大學(xué)的腦科學(xué)研究學(xué)者克里斯·塔基斯博士對(duì)2600名0~歲孩子進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)：
“3歲以前，每天平均每多看一小時(shí)的電視，7歲時(shí)注意力障礙的問(wèn)題的發(fā)生率就會(huì)增加10%，如果一天看三個(gè)小時(shí)電視，概率就會(huì)提高至30%?！?/p>
沒(méi)有注意力，何談看得下去書(shū)？
現(xiàn)在很多大人，一邊叫囂著“我們就是看著電視長(zhǎng)大的啊，活的好好的，也沒(méi)怎么樣啊”
一邊暗自懊惱“我為何靜不下心來(lái)讀書(shū)？半年前買(mǎi)的書(shū)，到現(xiàn)在依舊全新”。
這就是習(xí)慣快節(jié)奏的視聽(tīng)?zhēng)?lái)的影響啊。
早年間，一篇《令人憂(yōu)慮：不閱讀的中國(guó)人》的文章刷爆網(wǎng)絡(luò)，文章里提到：
“現(xiàn)在的中國(guó)人似乎都無(wú)法坐下來(lái)安靜地讀一本書(shū)。要么看電視，要么刷微信微博打游戲，或喧囂地忙碌，或孤獨(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿(mǎn)足的安寧。
據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)人年均讀書(shū)0.7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐?！?/p>
這何嘗不是現(xiàn)在的孩子未來(lái)的現(xiàn)狀：寧愿盯著手機(jī)，電視，iPad看到天荒地老也不愿多瞅一眼書(shū)。
但讀書(shū)可以讓孩子變聰明，看電視可不會(huì)。
耶魯大學(xué)的電視與兒童專(zhuān)家辛格教授明確指出：“在學(xué)習(xí)與閱讀習(xí)慣完全培養(yǎng)好之前，最好完全不要看電視?！?/p>
英國(guó)教育專(zhuān)家馬丁·洛森說(shuō)：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益?！?/p>
在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，讓12歲之前的孩子不接觸電子產(chǎn)品，幾乎是不可能的。
但是最基本的要求一定要做到，最基本的底線(xiàn)一定要守住。
兩歲之前不要看電視！兩歲之前不要看電視！兩歲之前不要看電視！
重要的話(huà)說(shuō)三遍。
2-5歲的孩子每天也只能看一個(gè)小時(shí)，這也是美國(guó)，英國(guó)，澳洲等國(guó)家明確規(guī)定的。
有著“媽媽導(dǎo)師”之稱(chēng)的蔣佩蓉在《下一代的競(jìng)爭(zhēng)力》一書(shū)中給了父母四個(gè)建議，寫(xiě)出來(lái)分享給大家。
不要再把看電視作為一項(xiàng)獎(jiǎng)賞或者懲罰，這樣只會(huì)增加它在你孩子心目中的價(jià)值。
把看電視當(dāng)做一種獎(jiǎng)賞，就給“電視”這個(gè)冷冰冰的機(jī)器蒙上了一層神秘面紗。
“越禁止，越感興趣”是每個(gè)人的通病，很多孩子在家看不了電視，經(jīng)常找借口想方設(shè)法溜到朋友家去看。
不妨轉(zhuǎn)移孩子注意力，引導(dǎo)她關(guān)注更加有趣的東西。不過(guò)分焦慮，不過(guò)分嚴(yán)厲，不一味說(shuō)教。
對(duì)孩子而言，確保他們理解他們正在觀看的東西不是真實(shí)的，不要因此對(duì)現(xiàn)實(shí)感到困惑。
就像剛才所說(shuō)的撐傘跳樓的新聞一樣，孩子縱深一躍，這個(gè)家庭就完了。
此時(shí)就需要家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)，讓孩子理解現(xiàn)實(shí)的世界，知道自己的極限，知道自己的身體會(huì)受傷，知道動(dòng)畫(huà)和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，不要再讓模仿動(dòng)畫(huà)的悲劇發(fā)生。
花時(shí)間和人相處，玩真實(shí)的游戲。
其實(shí)，沒(méi)有哪個(gè)小孩天生愛(ài)看電視，有人玩有人陪誰(shuí)還愛(ài)看電視?。?/p>
父母不玩手機(jī)，不沉迷電視，多帶孩子去戶(hù)外走走，花時(shí)間多多陪伴孩子才是正道。
你的陪伴的多了，孩子對(duì)電視的迷戀也就少了。
每天給孩子們一段安靜的時(shí)間。
短期內(nèi)干坐著什么也不做，訓(xùn)練孩子對(duì)付厭煩、沉默和其他問(wèn)題。
享受獨(dú)處，讓浮躁的心安定下來(lái)，學(xué)會(huì)和自己對(duì)話(huà)，走慢一點(diǎn)，等一等靈魂。
孩子，我不想讓你變得麻木呆滯，我想讓你走出去，體驗(yàn)千萬(wàn)種精彩和可能；
孩子，我不想讓你失去想象的翅膀，我想讓你天馬行空，想象力爆棚；
孩子，我不想讓你的眼睛懶得看書(shū)，我想讓你愛(ài)上讀書(shū)，那會(huì)是你一輩子的財(cái)富。
這就是我不讓你看電視的理由。
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