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輕松的感覺(jué)真好
德州德開(kāi)小學(xué)五年級(jí) 閆林洋
自由、快樂(lè)、玩耍時(shí)都會(huì)有種很輕松的感覺(jué),而且也包括學(xué)習(xí)。
為什么說(shuō)學(xué)習(xí)的感覺(jué)很輕松呢?考試前、上課不都是不得不認(rèn)真起來(lái)的嗎?但自我感覺(jué)麻,并非一定是這樣。因?yàn)槊慨?dāng)我看書(shū)閱讀時(shí)看到的字體會(huì)讓我情不自禁的會(huì)有種身臨其境的感覺(jué),想象力操縱著畫(huà)面,就會(huì)馬上浮現(xiàn)在眼前。而且當(dāng)看一些解謎、冒險(xiǎn)之類(lèi)的書(shū),每當(dāng)遇到種種百思不得其解的問(wèn)題在我面前得意洋洋地徘徊時(shí),我卻想到老師曾笑著說(shuō)過(guò):“細(xì)節(jié)決定成敗?!庇谑俏艺娴某晒α?,我非常慶幸我能學(xué)到知識(shí),是因?yàn)槁?tīng)了老師的話而提高了價(jià)值。這就是遇見(jiàn)難題解出來(lái)不一樣的感覺(jué)。不但從校內(nèi)作業(yè)可以引導(dǎo)我而且家庭作業(yè)也可以。
有時(shí),其樂(lè)融融的一家人,也總會(huì)為孩子學(xué)習(xí)而被焦慮籠罩。有一次暑假,父親讓我補(bǔ)回四年級(jí)落下或疏忽的知識(shí)再學(xué)習(xí)一遍,當(dāng)然,一開(kāi)始我頭上疑云密布,開(kāi)始極不情愿的學(xué)。于是,我拖二連三的學(xué),承受著逼迫一個(gè)行步緩慢的烏龜,跑得很快的一樣心情去學(xué)習(xí),學(xué)了許久。我卻又很想讓他檢查了,因?yàn)橹挥羞@樣,我心情再也不會(huì)掉進(jìn)一個(gè)叫矛盾、復(fù)雜的黑洞里,讓我自己都制止不了自己的行動(dòng),所以我再三反復(fù)。想決定一鼓作氣,策馬加鞭地學(xué)習(xí)。到了檢查那天,我順利過(guò)關(guān)。我感到了輕松的舒適感向我吹來(lái)。輕松的感覺(jué)似乎也是一種解脫。
上次,媽媽不讓我出去,我感到自己就像鳥(niǎo)兒失去翅膀一樣被囚困著,但如果完成作業(yè)就可以出去,所以我頓時(shí)感到作業(yè)反而是一種包袱背在身上但又是一把鑰匙,所以我以最快速度完成了。一陣風(fēng)吹過(guò),我感到了清爽,不再是一股熱氣籠罩。這就是輕松的感覺(jué)。
輕松,真好。
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