學(xué)霸的“寶劍”
官渡區(qū)福德中心學(xué)校五年級(jí) 李哲楠
如果把考試或?qū)懽鳂I(yè)當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那我的鋼筆必定是我最順手、最強(qiáng)勁的兵器。今天我就要給大家介紹一支陪我作戰(zhàn)多年的鋼筆。
它一身淡藍(lán)色“戰(zhàn)袍”,只有筆身和筆帽兩個(gè)部分,但打開筆帽,就所向披靡了,每次只要用它,總能寫出漂漂亮亮的字,老師的夸獎(jiǎng)自然少不了;每次考試用上它,高分自然找上我……
而且它的由來也是不尋常的——他是我用奮斗了一個(gè)學(xué)期的積分,找老師兌換的。不知不覺,他也在我這兒呆了三年了,我們成為了“鐵哥們”。
雖然他對(duì)于我很寶貴,但其實(shí)也失蹤過幾次的。有一天我回到家,突然發(fā)現(xiàn)“寶劍”失蹤了,那時(shí)我心急如焚。把書包翻了個(gè)“地朝天”,把家也給弄得亂糟糟的。不僅如此,回家的路上也不放過一個(gè)角落,可就是沒有“寶劍”的蹤影!但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,于是我回憶了整個(gè)過程,好像是在學(xué)校!第二天,我一路飛奔,到學(xué)校把抽屜講臺(tái)都看過了,可就是沒有寶劍的蹤影。我失望的回到座位,轉(zhuǎn)過身正要拿書,突然我的眼角看見了一絲藍(lán)色,仔細(xì)一看竟然是寶劍,他正乖乖的躺在我同桌的手中,于是我千方百計(jì)的把寶劍要了回來?;氐郊疫€給他泡了個(gè)澡,并且為了防止他再被拿走,在他身上刻了我的名字。
自古英雄配寶劍,這支鋼筆自然是配我這個(gè)學(xué)霸的,希望他能一直陪著我,在求學(xué)路上不斷創(chuàng)造奇跡。
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