近、反義詞是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，也是考試必考的考點(diǎn)，不少的孩子在學(xué)習(xí)上都存在著問題。因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子，缺乏歸納整理的能力，常常就是老師今天講過的字詞，過幾天再問就記不住了，對近反義詞掌握不牢靠。
我們鼓勵(lì)孩子去掌握和運(yùn)用近、反義詞，一是通過這種方式，孩子能夠更好的明辨詞義，鍛煉孩子的學(xué)習(xí)思維。二是通過近反義詞的學(xué)習(xí)，能夠加深孩子生字的記憶，同時(shí)也能增加識(shí)字量。
當(dāng)課文出現(xiàn)近反義詞的時(shí)候，一定要重點(diǎn)記憶，考試很有可能就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)考點(diǎn)。家長也要幫助孩子去歸納整理，學(xué)過什么近反義詞，可以記下來，進(jìn)行專項(xiàng)的整理和復(fù)習(xí)。
老師今天分享一份資料，把小學(xué)階段常見的近反義詞，進(jìn)行了整理，單字、詞語、成語都有，家長可以幫孩子存一份。幫助孩子提升字詞量，取得一個(gè)好的語文成績。
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