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錢利老師好，我的孩子學習效率比較慢，晚上做作業(yè)做到10點。

我控制不住就會對他發(fā)脾氣，為什么我控制不住自己呢？

我不太知道你孩子現(xiàn)在的年齡，一般孩子的作業(yè)寫得快或者慢，只是一個現(xiàn)象。

甚至我們在初級班的課程里也說過，快和慢是你的判斷，多快才叫做快呢？這是媽媽的評判體系。

孩子作業(yè)的效率快或者慢，不是問題。你把這個看成是問題，才是問題。

我接待過的孩子，有的只是一二年級的小朋友，他們手的大肌肉都還沒有發(fā)達，剛剛進入小學，還沒有習慣學校的節(jié)奏。而大一點的孩子，情況又不一樣。

如果媽媽對孩子有了評判，認為快的才是好的，才是高效的，看到孩子比自己認為的慢一點點，就會無限的放大：

小學都這樣了，那肯定升不上好的初中，升不上好的初中考高中怎么辦？考不上高中就上不了大學，上不了大學一輩子就毀了……

你可以看到，讓你有情緒的，不是那件事本身，而是你對事情的解讀。

因此，你的情緒升起，不是因為孩子寫作業(yè)的速度，而是你對他寫作業(yè)的速度的解讀。