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【崔玉濤談養(yǎng)育】糾正寶寶吃飯行為,比盲目用藥更重要!


前面我們說了,春季是寶寶長個(gè)子的黃金時(shí)間,可是過完春節(jié)后,很多寶寶變得不愛吃飯,不少寶爸媽都擔(dān)心孩子的消化出了問題,有的開始采用膳食調(diào)理,有的尋求藥物治療。到底應(yīng)該如何在保證孩子營養(yǎng)的前提下,解決孩子吃飯難題呢?


今日,我們就一起來看看那些讓我們糾結(jié)的寶寶吃飯問題吧。點(diǎn)擊查閱?【崔玉濤談護(hù)理】春天孩子長個(gè)子,均衡營養(yǎng)很重要! 


我們家孩子現(xiàn)在是1歲3個(gè)月零10天,不好好吃飯,目前只有16.8斤,該怎么辦?能喝提高抵抗力,補(bǔ)充營養(yǎng)的藥物嗎?


對“不好好吃飯”的孩子,首先不應(yīng)通過藥物、補(bǔ)劑來解決,應(yīng)尋找原因。1.是否有挑食、偏食;2.是否還不餓時(shí)家長就強(qiáng)行喂飯;3.吃飯時(shí)干擾太多或注意力不集中,與家長追著喂飯有關(guān);4.進(jìn)食某些食物后不舒服等。總體來說,饑餓是最好的調(diào)味品。適當(dāng)感覺饑餓,可以改善孩子進(jìn)食狀況。


(詳細(xì)請參考崔玉濤圖解家庭育兒5:小兒營養(yǎng)與輔食添加)


我們翻閱《崔玉濤圖解家庭育兒1—10全套》書籍后就嬰幼兒如何養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣,以及常見的吃飯問題等,進(jìn)行了補(bǔ)充回答。


1
吃飯習(xí)慣


1. 吃飯環(huán)境要干凈、衛(wèi)生,吃飯要定時(shí)定量。

2. 孩子進(jìn)食時(shí)間安排在大人吃飯時(shí)或飯后??吹酱笕顺燥垼梢栽黾雍⒆舆M(jìn)食的食欲。

3. 不應(yīng)該邊喂孩子邊說話。給孩子喂飯時(shí),家長嘴里不停地說話,會養(yǎng)成孩子邊吃飯邊說話的不良習(xí)慣。

4. 大人在喂飯時(shí)自己嘴里也咀嚼食物,能增加孩子對進(jìn)食的興趣,容易養(yǎng)成專心進(jìn)食的習(xí)慣。

5. 不能通過玩耍、引誘或哄騙吃飯,分散注意力,對消化不利,而且容易養(yǎng)成進(jìn)食時(shí)不安靜的習(xí)慣。

6. 每次吃飯控制在30分鐘內(nèi),沒吃完也要結(jié)束,避免孩子對吃飯產(chǎn)生厭惡情緒。

7. 每次的進(jìn)食量由孩子自己控制,吃多了不限制,吃少了不強(qiáng)制,這樣孩子才會對進(jìn)食感興趣。

8. 不強(qiáng)迫孩子吃飯,強(qiáng)迫進(jìn)食容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

9. 不能因吃飯不好給孩子多吃零食。多吃零食會進(jìn)一步導(dǎo)致孩子不好好吃飯。

10. 每餐后要喝幾口白開水,預(yù)防齲齒。


2
咀嚼


咀嚼雖然是人的本性之一,但也不是先天固有的,需要有一定的前提條件——磨牙的存在和有效咀嚼動作。孩子出生后6 個(gè)月起開始萌出的前面門牙,可以啃食物,但是不可能達(dá)到磨碎食物的作用,因此不能參與咀嚼。


當(dāng)孩子進(jìn)食米粉等泥糊狀食品時(shí),家長嘴里也應(yīng)同時(shí)咀嚼口香糖之類的食物,并同時(shí)進(jìn)行夸張的咀嚼動作。通過這樣的表演式的行為誘導(dǎo),孩子就會逐漸意識到進(jìn)食非液體食物時(shí)應(yīng)該先進(jìn)行咀嚼,才能吞咽。多次進(jìn)行咀嚼式表演的誘導(dǎo),孩子就會學(xué)會吞咽前的咀嚼動作。


(圖片內(nèi)容非常重要,建議點(diǎn)擊查閱或收藏?。?/span>


3
喂養(yǎng)順序


喂養(yǎng)順序:先喂輔食后喂奶,一次吃飽


每次輔食添加的時(shí)間應(yīng)該安排在兩次母乳或配方粉之前,先吃輔食,緊接著喂奶,讓孩子一次吃飽。添加輔食之初,每次輔食的進(jìn)食量有限,需要再補(bǔ)充奶才能讓孩子吃飽了。這樣做能夠避免出現(xiàn)少量多餐的問題。


少量多餐不僅會影響孩子進(jìn)食的興趣,還會影響消化的效果。輔食添加的規(guī)律為一天兩次。


另外,添加輔食后,孩子的進(jìn)食時(shí)間和進(jìn)食次數(shù)都不應(yīng)該有明顯改變,奶的攝入量也不應(yīng)因?yàn)樘砑虞o食而減少。只增加了一項(xiàng),要在兩次喂奶前有輔食的先期食入。


4
進(jìn)食量


家長應(yīng)控制每次孩子進(jìn)食的種類,由孩子自己去控制每次具體的進(jìn)食量。孩子對食物的接受狀況也非常重要,家長也要細(xì)心觀察。家長應(yīng)尊重孩子的自我調(diào)控能力,如果每次都能將為其準(zhǔn)備的奶喝完或輔食吃完,同時(shí)沒有嘔吐、腹瀉等不適表現(xiàn),家長就可以逐漸給孩子增加奶量或輔食量。


相對于對進(jìn)食量給予太多關(guān)注,家長更應(yīng)該關(guān)注進(jìn)食過程和喂養(yǎng)行為,這不僅決定進(jìn)食量,也決定今后的行為發(fā)育。強(qiáng)迫、哄騙進(jìn)食,不僅不利于營養(yǎng)的消化和吸收,也容易誘導(dǎo)孩子出現(xiàn)異常行為,對近期、遠(yuǎn)期身體和行為發(fā)育都不利!孩子不是機(jī)器,只要進(jìn)食一定食物,就能達(dá)到相同效果!


5
答疑


孩子吃飯是營養(yǎng)與行為的結(jié)合(家有孩子吃飯問題的寶爸媽必看)???(建議wifi下觀看)



寶爸媽們,在下期的微信文章中,您想了解哪些育兒內(nèi)容呢?可直接在文章尾端留言,我們可能會放出您的建議,以供大家選擇!



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