長沙市長郡中學(xué)章程
序 言
長沙市長郡中學(xué)創(chuàng)辦于1904年，始稱“長沙府中學(xué)堂”，是當(dāng)時唯一的府屬官辦中學(xué)堂，在長沙首倡新學(xué)。1912年在長沙府中學(xué)堂的基礎(chǔ)上建立湖南長郡公立學(xué)校。此后，學(xué)校先后更名為湖南第一聯(lián)合縣立中學(xué)、長郡公學(xué)、湖南長郡聯(lián)立中學(xué)校、長沙市第一中學(xué)、長沙市第二中學(xué)，1984年恢復(fù)長郡中學(xué)校名。
1994年，學(xué)校掛牌為“湖南省重點(diǎn)中學(xué)”，2005年統(tǒng)一更名為“湖南省示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)校先后獲得“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國學(xué)校民主管理先進(jìn)集體”、 “全國群眾體育工作先進(jìn)集體”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“全國心理教育先進(jìn)單位”、“全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)?！薄ⅰ昂鲜∥拿鳂?biāo)兵單位”、“湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)校秉承“樸實(shí)沉毅”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“質(zhì)樸、篤實(shí)、沉靜、清毅”的校風(fēng)，“勤樸、務(wù)實(shí)、沉心、嚴(yán)毅”的教風(fēng)和“淳樸、穩(wěn)實(shí)、沉思、弘毅”的學(xué)風(fēng)，努力打造為一所既傳承長郡歷史文化精髓，又具有現(xiàn)代教育治理體系和治理能力的示范性優(yōu)質(zhì)高級中學(xué)。
第一章 總則
第一條 為全面實(shí)施依法治校，規(guī)范學(xué)校管理，建立現(xiàn)代學(xué)校教育制度，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱為長沙市長郡中學(xué)，英文表述為CHANGJUN HIGH SCHOOL OF CHANGSHA。
第三條 學(xué)校住所為長沙市天心區(qū)學(xué)院街24號;郵政編碼為410002;官方網(wǎng)址為http://www.changjun.com.cn;微信公眾號為changjun-edu。
第四條 學(xué)校由長沙市人民政府舉辦，長沙市教育局主管。學(xué)校是一所實(shí)施三年普通高中教育的全日制、公益性事業(yè)單位，具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法人責(zé)任;校長為學(xué)校的法定代表人。
第五條 學(xué)校舉辦者依法核準(zhǔn)學(xué)校章程，任免學(xué)校負(fù)責(zé)人，對學(xué)校資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)的管理和使用進(jìn)行監(jiān)督，對學(xué)校辦學(xué)活動與人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)和評估;為學(xué)校提供辦學(xué)資源，保障穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入;尊重學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，保障學(xué)校辦學(xué)活動不受校外任何組織、機(jī)構(gòu)和個人的非法干擾。
第六條 學(xué)校堅(jiān)持文化育人、教學(xué)育人、實(shí)踐育人相結(jié)合，堅(jiān)持“尊重個性，喚醒自我，激發(fā)潛能”的辦學(xué)理念，確立“愛生活，善求知，憂天下，有作為”的育人目標(biāo)。
第七條 學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，堅(jiān)持自主創(chuàng)新的發(fā)展思路，面向教育前沿和國家戰(zhàn)略需求，把握基礎(chǔ)教育發(fā)展方向，不斷探索新時期基礎(chǔ)教育發(fā)展新模式。
第八條 學(xué)校堅(jiān)持依法治校、民主管理，不斷建立和完善現(xiàn)代學(xué)校教育管理機(jī)制和制度。
第二章 職能與任務(wù)
第九條 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，履行教育教學(xué)、教育科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等基本職能。
第十條 學(xué)校堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，制定招生方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序和規(guī)則，健全科學(xué)的多樣化選才和培養(yǎng)機(jī)制。
第十一條 學(xué)校堅(jiān)持卓越的教育標(biāo)準(zhǔn)，制定人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量管理。
第十二條 學(xué)校依法編制和實(shí)施規(guī)劃，維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
第十三條 學(xué)校保護(hù)和提質(zhì)校園環(huán)境，建設(shè)人文校園、智慧校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園 ，滿足師生自主發(fā)展要求。
第十四條 學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。
第三章 治理結(jié)構(gòu)
第十五條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨委保證監(jiān)督，教職工民主管理，教師治學(xué)。
第十六條 校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全維穩(wěn)、教學(xué)科研和行政管理，行使下列職權(quán)：
(一)執(zhí)行國家的法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針、政策;
(二)組織制訂并實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制訂年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施;
(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;
(四)組織實(shí)施教育教學(xué)活動,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;
(五)管理和使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)職權(quán)范圍內(nèi)學(xué)校財務(wù)、基建及設(shè)施設(shè)備購置的審批，不斷改善辦學(xué)條件;
(六)聘任與解聘教職工，負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展，維護(hù)教師合法權(quán)益;
(七)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，對有關(guān)學(xué)校的重大事務(wù)，在完成學(xué)校議事程序后，有決策權(quán);
(八)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境;
(九)執(zhí)行法律法規(guī)及上級教育行政部門規(guī)定的其他職權(quán)。
第十七條 學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會。校務(wù)委員會是學(xué)校議事決策機(jī)構(gòu)，是校長行使權(quán)力的重要組織形式，由校長、黨委書記、副校長、紀(jì)委書記組成。校長在行使權(quán)力，主持校務(wù)會討論學(xué)校重要事項(xiàng)時，應(yīng)在充分聽取與會人員意見的基礎(chǔ)上作出決策，做到民主決策、科學(xué)決策、依法決策。
學(xué)校設(shè)立相應(yīng)的職能部門，各職能部門的崗位職責(zé)由校務(wù)會研究決定，職能部門負(fù)責(zé)執(zhí)行校務(wù)委員會決策，并根據(jù)職能分工對學(xué)校工作進(jìn)行日常管理。
第十八條 中國共產(chǎn)黨長郡中學(xué)委員會依照法律和中國共產(chǎn)黨章程，發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，支持和保障校長依法行使職權(quán)，履行下列職責(zé)：
(一)執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的路線方針政策和決議，確保正確辦學(xué)方向;
(二)參與討論研究關(guān)系學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問題;
(三)堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)學(xué)校中層干部的選拔、培養(yǎng)和任用，協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作;
(四)堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關(guān)方面做好各類人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、管理等工作，對教職工聘用考評、職稱晉級等提出意見;
(五)堅(jiān)持德育為先，開展社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng);
(六)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織，做好黨員教育管理服務(wù)工作;
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律原則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處;
(八)主管共青團(tuán)、工會、學(xué)生會、各民主黨派等群眾團(tuán)體組織和教職工代表大會工作，落實(shí)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作方針政策，支持民主黨派基層組織依照各自章程開展工作;
(九)黨章及上級黨委規(guī)定的其他職責(zé)。
第十九條 中國共產(chǎn)黨長郡中學(xué)紀(jì)律檢查委員會是學(xué)校黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)督作用，依據(jù)黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)履行職責(zé)，協(xié)助學(xué)校黨委做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)，保障學(xué)校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
第二十條 學(xué)校依法設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，學(xué)術(shù)委員會成員由學(xué)風(fēng)端正、業(yè)務(wù)水平高、熱愛并關(guān)心學(xué)生、具有履職能力的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成。委員由校長聘任，實(shí)行任期制，任期一般為四年，可連選連任。學(xué)術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，享有以下權(quán)利：
(一)負(fù)責(zé)特級教師和專業(yè)帶頭人、骨干教師或其他學(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號獲得者的推薦;
(二)對課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)改革等進(jìn)行研究與論證，并提供指導(dǎo)性意見;
(三)指導(dǎo)建立并完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)控體系，對影響教學(xué)質(zhì)量的問題進(jìn)行專題研討，提出解決方案;
(四)討論由校長或校務(wù)委員會委托的其他教學(xué)事宜，并提供咨詢意見。
第二十一條 學(xué)校成立以教師為主體的教職工代表大會(以下簡稱“教代會”)。教代會是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，享有以下權(quán)利：
(一)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)：聽取和審議學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項(xiàng)工作報告;
(二)討論、表決與教職工利益直接相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃、工資分配制度、崗位職稱方案、績效考核制度、推優(yōu)評優(yōu)方案、獎懲實(shí)施辦法等學(xué)校重大事項(xiàng);
(三)審議學(xué)校上一屆(次)教代會提案的辦理情況報告;
(四)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校決策、制度和規(guī)定的落實(shí)情況，提出整改意見和建議;
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十二條 學(xué)校工會作為教職工代表大會的日常工作機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益;組織教職員工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，開展各種有益會員身心健康的活動，幫助工會會員解決實(shí)際困難。
第二十三條 學(xué)生會是學(xué)生的群眾組織，代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益和要求，開展學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育活動。學(xué)生代表大會是學(xué)生會的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，每學(xué)年召開一次。
第二十四條 學(xué)校建立重大事項(xiàng)決策機(jī)制，除經(jīng)教代會審議通過的重大事項(xiàng)外，其他重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校務(wù)會集體協(xié)商，形成初步方案，由校長作出決定并組織實(shí)施。須報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)的重大問題應(yīng)按規(guī)定程序報批后方可實(shí)施。
學(xué)校健全議事決策規(guī)則與程序。凡重大決策作出之前須進(jìn)行合法性審查;凡針對非特定主體所制定的、具有普遍約束力的決定須以規(guī)范性文件作出。
第二十五條 學(xué)校建立人才選拔和任用機(jī)制，各職能部門負(fù)責(zé)人按照干部管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限任命，根據(jù)需要也可采用“公開選拔，競爭上崗”的機(jī)制選拔任用;學(xué)校教職工根據(jù)長沙市編委核定的編制數(shù)和崗位數(shù)，由長沙市人社局和教育局組織公開招聘，學(xué)校參與遴選，在編在崗教職工實(shí)行全員聘任制;學(xué)校臨聘教職工根據(jù)長沙市編委核定的崗位數(shù)，需經(jīng)過學(xué)校面試、筆試、試教或技能測試的篩選，考核領(lǐng)導(dǎo)小組合議后，才能聘用，實(shí)行勞動合同制。
第二十六條 學(xué)校建立民主管理和監(jiān)督機(jī)制，主動接受政府督導(dǎo)部門、審計(jì)部門以及教育行政部門的監(jiān)督;通過教代會和民主協(xié)商會，切實(shí)保障教職工的民主參與權(quán);通過陽光平臺，實(shí)行校務(wù)公開，公開學(xué)校相關(guān)信息，保障教職工和社會公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第二十七條 學(xué)校建立合作辦學(xué)的管理機(jī)制，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，按照捆綁發(fā)展、委托管理、幫扶指導(dǎo)、友好支持、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等方式開展不同形式的合作辦學(xué)，通過設(shè)立管理機(jī)構(gòu)、規(guī)范合同樣本、制定合作共同體章程、建立網(wǎng)頁與內(nèi)刊交互平臺等，對各類合作學(xué)校進(jìn)行規(guī)范管理與指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教育均衡。
第二十八條 學(xué)校加強(qiáng)國際交流與合作，完善長郡國際教育的管理機(jī)制，建立國際理解教育的實(shí)施體系。通過依法引進(jìn)國際實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(如AP課程)、建立國際姊妹校、師生互訪游學(xué)、參與國際項(xiàng)目比賽等方式，搭建國際優(yōu)質(zhì)教育平臺，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野的綜合人才。
第四章 教育教學(xué)
第二十九條 學(xué)校以教育教學(xué)為常規(guī)工作中心，實(shí)行管理重心下移，分設(shè)年級組和教研組。年級組設(shè)年級組長、黨支部書記、工會小組長，各年級組配備教務(wù)專干與教育專干;教研組設(shè)教研組長和備課組長。
第三十條 學(xué)校建立健全課程管理機(jī)制，貫徹和落實(shí)國家課程、地方課程和校本課程，并將三級課程落實(shí)于各個學(xué)科課程建設(shè)中，構(gòu)建以實(shí)現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的三類課程，即基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和活動型課程，為學(xué)生全面發(fā)展、個性成長和能力培養(yǎng)搭建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展、個性展現(xiàn)和自我實(shí)現(xiàn)提供機(jī)會。學(xué)校以課程建設(shè)為中心開展教育教學(xué)活動，穩(wěn)步推進(jìn)走班制和選課制。
第三十一條 學(xué)校建立教育科學(xué)研究管理機(jī)制，推行以“問題變課題，經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)成果”為導(dǎo)向的校本微型課題研究，完善校本研修制度，營造民主、自由、科學(xué)的教研氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，以課題研究為載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
第三十二條 學(xué)校建立創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制，以學(xué)科拓展課程為平臺，建立科學(xué)類、人文類、藝術(shù)類、體育類創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)方案，從組織管理、師資配備、學(xué)生選拔、激勵方式等方面探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的方法與策略。
第三十三條 學(xué)校建立德育實(shí)施管理體系，構(gòu)建分層遞進(jìn)的學(xué)校德育目標(biāo)和內(nèi)容，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，建立團(tuán)委和學(xué)生會、年級和班級、社團(tuán)和義工的自主管理與自我教育平臺，內(nèi)化社會主義核心價值觀和公民意識。
第三十四條 學(xué)校建立促進(jìn)師生身心健康的管理體系， 充分發(fā)揮心理教育中心作用，開展心理咨詢與服務(wù)，用積極心理學(xué)促進(jìn)師生心理健康，指導(dǎo)師生人生規(guī)劃;建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒，督促并指導(dǎo)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生;通過多元體育課程增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動技能。
第三十五條 學(xué)校建立督導(dǎo)評估管理體系，在接受省市政府對學(xué)校督導(dǎo)評估的基礎(chǔ)上，對個人及各職能部門開展內(nèi)部督導(dǎo)評估。
第五章 教職工
第三十六條 教職工是指與學(xué)校建立勞動人事關(guān)系的教師、專業(yè)技術(shù)人員、管理職員和工勤人員。
第三十七條 教職工享有下列權(quán)利：
(一)按規(guī)定使用學(xué)校的公共資源;
(二)公平獲得自身發(fā)展所需的機(jī)會和條件;
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價;
(四)公平獲得繼續(xù)教育，獲得各種獎勵及榮譽(yù)稱號;
(五)對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán);
(六)就職務(wù)聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀(jì)律處分等事項(xiàng)表達(dá)異議和提出申訴;
(七)依照法律、法規(guī)、規(guī)章、學(xué)校規(guī)定和合同約定，獲得薪酬及其他福利待遇;
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章與合同約定的其他權(quán)利。
第三十八條 學(xué)校教職工履行下列義務(wù)：
(一)忠于教育事業(yè)，貫徹國家的教育方針;
(二)愛崗敬業(yè)，勤奮工作;
(三)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格;
(四)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;
(五)遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)指南》規(guī)定履行崗位安全職責(zé);
(六)尊重學(xué)術(shù)自由，遵守職業(yè)道德;
(七)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和權(quán)益;
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他義務(wù)。
第三十九條 學(xué)校實(shí)行教職工公開招聘和職務(wù)聘任制度。教職工的公開招聘、職務(wù)聘任按相關(guān)法律法規(guī)及上級教育、人事主管部門的統(tǒng)一安排進(jìn)行，接受社會監(jiān)督。
第四十條 學(xué)校實(shí)行教師績效工資分配制度，以按勞分配、按崗取酬、績優(yōu)酬高為原則，對在崗教職工實(shí)行績效工資制。除按國家人事部門規(guī)定的薪級工資和崗位工資外，學(xué)校建立由工作量績效工資、考評績效工資、獎勵績效工資組成的績效工資分配辦法。
第四十一條 學(xué)校建立以表現(xiàn)、能力、績效為三個綜合評價維度，以學(xué)生、教師、學(xué)校三方參與，以民主問卷與量化考核相結(jié)合的綜合評價機(jī)制，對在崗教職工每學(xué)期評價一次，考評結(jié)果與績效工資、續(xù)聘解聘、職務(wù)評聘、競崗轉(zhuǎn)崗、評優(yōu)評先和進(jìn)修學(xué)習(xí)掛鉤。
學(xué)校對違反規(guī)章制度，造成不良影響或不良后果的教職工予以批評教育;對造成嚴(yán)重后果的教職工，根據(jù)相關(guān)《行政問責(zé)處罰條例》給予行政問責(zé)處罰。
第四十二條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度，制定教師專業(yè)發(fā)展、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;學(xué)校在執(zhí)行國家政策的基礎(chǔ)上，建立崗位晉升和職稱評定辦法。
學(xué)校推薦和鼓勵優(yōu)秀教職工參加全國省市各類榮譽(yù)評選。學(xué)校建立首席名師工作室，三年遴選一次;學(xué)校每年評選“十佳”魅力教師、突出貢獻(xiàn)教師、優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教研工作者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工會會員，建立民主推薦與考核量化相結(jié)合的評選辦法，每年評選一次，學(xué)校統(tǒng)一表彰和獎勵。
第四十三條 學(xué)校建立教師申訴機(jī)制，成立教師仲裁申訴委員會(隸屬于校工會)，明確受理教師申訴的部門和程序，保障教職工的合法權(quán)益。
第六章 學(xué)生
第四十四條 學(xué)生是指取得學(xué)校入學(xué)資格、具有本校學(xué)籍或者履行正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者。
第四十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，依規(guī)自主組織開展各種社團(tuán)活動和主題活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參與學(xué)校和班級民主管理與監(jiān)督，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;
(三)按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，獲得獎學(xué)金或助學(xué)金資助;
(四)在各項(xiàng)考核和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價;
(五)修完規(guī)定課程、達(dá)到規(guī)定學(xué)分、學(xué)業(yè)成績合格，獲得相應(yīng)學(xué)業(yè)證書;
(六)參與學(xué)校各級各類學(xué)生自主管理的崗位競選，如學(xué)生會與團(tuán)委、年級與班級、社團(tuán)與義工等自主管理的崗位;
(七)參與國家省市各類推優(yōu)評優(yōu)及高校自主招生的公平競爭;
(八)對學(xué)校給予的處分或處理有異議，可向?qū)W生仲裁申訴委員會提起申訴;對學(xué)?；蚪搪毠で址钙涫芙逃龣?quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟;
(九)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十六條 學(xué)生履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度;
(二)愛國愛校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高合作意識與能力;
(三)自覺修煉品行，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高公民道德素養(yǎng);
(四)承擔(dān)法定的社會責(zé)任，主動參與社會實(shí)踐活動與志愿服務(wù)，增強(qiáng)對社會的責(zé)任認(rèn)知;
(五)完成必修課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，參與拓展課程與活動課程選修;
(六)參加體育鍛煉，參加集體活動，促進(jìn)身心健康;
(七)承擔(dān)在學(xué)生自治活動與自我管理中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);
(八)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源和公共設(shè)施;
(九)履行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它義務(wù)。
第四十七條 學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，把國家對學(xué)生核心素養(yǎng)的要求與學(xué)校育人目標(biāo)落實(shí)于綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，以定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的評定辦法，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價。每學(xué)期評價一次，評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案。
第四十八條 學(xué)校建立學(xué)生表彰獎懲機(jī)制，對德智體美等方面表現(xiàn)突出或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵;對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重，可給予相應(yīng)處分，限期內(nèi)改正錯誤的，學(xué)生可申請撤銷處分。
第四十九條 學(xué)校建立學(xué)生申訴機(jī)制，成立學(xué)生仲裁申訴委員會，明確受理學(xué)生申訴的部門和程序，保障學(xué)生的合法權(quán)益。教育處、校團(tuán)委對學(xué)生仲裁申訴委員會的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
第五十條 學(xué)校健全學(xué)生成長成才的服務(wù)支持系統(tǒng)，完善學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分保障學(xué)生行使合法權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生履行自身義務(wù)，支持學(xué)生團(tuán)體自主活動和管理。
第五十一條 學(xué)校建立學(xué)生資助體系，保障學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難影響學(xué)業(yè)，為在學(xué)習(xí)和生活中遇到其他特殊困難的學(xué)生提供必要的幫助。
第七章 經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)與后勤
第五十二條 學(xué)校為財政全額撥款的事業(yè)單位，經(jīng)費(fèi)主要來源于財政補(bǔ)助收入和事業(yè)收入，根據(jù)國家法律法規(guī)和中小學(xué)財務(wù)制度等管理和使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
第五十三條 學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度，完善財務(wù)管理體系，加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，控制財務(wù)風(fēng)險，保證資金運(yùn)行安全。
第五十四條 學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，實(shí)行收支兩條線管理，依法公開財務(wù)信息。
第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)為國家所有，受法律保護(hù)，任何單位或個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校依照相關(guān)的法律法規(guī)、財經(jīng)制度等要求，建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，防止國有資產(chǎn)流失。切實(shí)保護(hù)學(xué)校的無形資產(chǎn)，對侵犯學(xué)校名稱、品牌及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
第五十六條 學(xué)校物資采購堅(jiān)持公開、公平、公正、誠實(shí)信用和厲行節(jié)約的原則。學(xué)校建立健全物資采購管理制度和風(fēng)險防控制度，制定年度政府采購預(yù)算和采購計(jì)劃，嚴(yán)格遵循政府采購制度和程序要求。重大物資采購須由學(xué)校集體研究決定，按照校務(wù)公開制度要求進(jìn)行公示。
第五十七條 學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，提供滿足教育教學(xué)需要的硬件設(shè)施，提高設(shè)備設(shè)施的使用效益。
第五十八條 學(xué)校確保學(xué)校安全，提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備，消除各種安全隱患，建立各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，保障師生安全，建設(shè)平安校園。
第五十九條 學(xué)校后勤堅(jiān)持以服務(wù)教育教學(xué)為中心，全力服務(wù)全體師生，教輔和后勤人員要按照崗位職責(zé)，主動、熱情、細(xì)致搞好后勤保障工作。
第八章 學(xué)校與家庭、社會
第六十條 學(xué)校成立家長委員會。遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立年級、班級家長委員會，制定家長委員會章程，引導(dǎo)和指導(dǎo)家長參與學(xué)校民主管理。
學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十一條 學(xué)校建立家長學(xué)校，配合婦聯(lián)、關(guān)工委、家長委員會等組織共同辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制，特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第六十二條 學(xué)校建立農(nóng)村、企業(yè)、科普、法制等各類教育基地，聘請校外輔導(dǎo)員，定期組織開展校外教育活動。
學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。
第六十三條 學(xué)校健全校友會組織。長郡校友包括曾在學(xué)校學(xué)習(xí)或者工作過的人士。校友會是聯(lián)系各屆長郡校友的組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
第六十四條 學(xué)校接受校友及社會捐贈，成立“長郡校友獎勵基金會”和“長郡未來教育基金會”，依據(jù)國家法規(guī)，自覺接受上級相關(guān)部門審計(jì)與監(jiān)督，做到?？顚Ｓ?，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
第六十五條 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)社會、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，樹立良好的公共形象;學(xué)校與社區(qū)共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設(shè)和諧文明校園。
第九章 學(xué)校標(biāo)識
第六十六條 學(xué)校校徽主體是篆刻“長郡”二字，右下角的“1904”為學(xué)校創(chuàng)建年份;外圍環(huán)繞學(xué)校英文名稱“CHANGJUN HIGH SCHOOL”和校訓(xùn)“樸實(shí)沉毅”字樣;主體顏色由如土地般“樸實(shí)”黃和如大海般“沉毅”藍(lán)組成，兩色交錯呈登攀梯形分布。(如圖)
第六十七條 學(xué)校校旗為藍(lán)黃底白字的長方形旗幟，中央印有“長郡中學(xué)”和?；?。(如圖)
第六十八條 學(xué)校以1912年由黃銘功作詞的《雄兮古潭州》為校歌。
第六十九條 學(xué)校以每年4月的第三周星期五為校慶日。
第十章 附則
第七十條 本章程的制定與修訂經(jīng)學(xué)校教代會討論、黨委會審議、校務(wù)委員會審定后，由校長簽發(fā)，報長沙市教育局核準(zhǔn)。
第七十一條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十二條 本章程經(jīng)教代會二分之一以上代表提議，經(jīng)校務(wù)委員會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。
第七十三條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校制度體系。學(xué)校的各項(xiàng)制度不得與本章程相抵觸。
第七十四條 本章程由校務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。
第七十五條 本章程經(jīng)長沙市教育局核準(zhǔn)后生效，自學(xué)校公布之日起實(shí)施。
聯(lián)系客服
