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趙昱鯤:?寶寶的社交能力和性格沒關(guān)系,是教養(yǎng)出來(lái)的【內(nèi)含視頻】

「我家孩子就是不和別的孩子一起玩」「我家孩子被人欺負(fù)了也不吭聲」這些問(wèn)題,都與孩子的社會(huì)交往能力相關(guān)。你知道,寶寶的社交能力與孩子將來(lái)的成就和幸福感直接相關(guān),比考試能力重要得多。

那要怎么培養(yǎng)孩子的社交能力呢? 前不久,愛貝??茖W(xué)總監(jiān)趙昱鯤受天津衛(wèi)視《拜托了媽媽》邀請(qǐng),跟全國(guó)的爸爸媽媽們仔細(xì)聊了聊。

(視頻時(shí)長(zhǎng)49分鐘,建議在wifi環(huán)境下觀看)

--下面是干貨摘錄版--

文 by 趙昱鯤
愛貝??茖W(xué)總監(jiān)
清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心辦公室主任

首先要澄清的是:寶寶的社交能力和性格完全沒有關(guān)系。

大家通常認(rèn)為寶寶的社交表現(xiàn)還是受性格的影響,比如比較害羞或者比較容易發(fā)怒的寶寶,社交表現(xiàn)可能不太好,但是科學(xué)研究表明,無(wú)論寶寶是什么樣的性格,最終都能發(fā)展出良好的社交能力,這個(gè)就得靠各位爸爸媽媽的努力了。

2歲之前,給寶寶安全感和勇氣

兩歲前是培養(yǎng)寶寶的依戀關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期

8個(gè)月大的寶寶就開始知道察言觀色,你的表情和反應(yīng),將是寶寶與這個(gè)世界互動(dòng)的參考。去玩玩具之前,他回看看看你。如果你表情緊張,甚至大喊不要去!那他會(huì)認(rèn)為這個(gè)非常危險(xiǎn)。這種情況出現(xiàn)多次,寶寶就覺得這個(gè)世界很危險(xiǎn),哪兒哪兒都不安全,變得膽小畏縮。老人帶孩子容易謹(jǐn)慎,看護(hù)緊張行為較多,也會(huì)讓寶寶變得膽小。


給寶寶一個(gè)溫暖的后方。如果對(duì)待寶寶充滿溫暖,讓寶寶有安全感,寶寶以后才會(huì)充滿愛和信任的去對(duì)待別人。

給寶寶勇氣讓他可以敢于主動(dòng)去探索世界和他人的關(guān)系。多微笑,給他鼓勵(lì)的眼神,他會(huì)更大膽地探索。我們當(dāng)父母的要做好寶寶的避風(fēng)港:寶寶你大膽出去,不管怎樣回來(lái)媽媽都溫暖你。

父母或者主要照料者經(jīng)常鼓勵(lì)他去探索世界,去探索和別人的關(guān)系,寶寶就更加具有社交能力。

3歲之前,直接參與寶寶的社會(huì)交往

引導(dǎo)寶寶正確地社會(huì)交往,主動(dòng)幫助他參與

寶寶還不到3歲,語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠,他們沒有辦法很好的表達(dá)自己的意圖,自己協(xié)商解決問(wèn)題。不能直接把寶寶扔在「社交環(huán)境」中,讓寶寶的問(wèn)題寶寶自己解決。

比如,如果寶寶遇到小霸王欺負(fù)人,大人要出面保護(hù)寶寶的安全。寶寶被欺負(fù)了要及時(shí)分開,讓對(duì)方道歉。無(wú)論對(duì)方怎么回應(yīng),這個(gè)行為會(huì)讓寶寶知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。

你如果只是口頭鼓勵(lì)寶寶:「快去和別的小朋友一起玩」。通常也沒用。寶寶自己也想跟小朋友玩,但有可能不知道怎么開始,所以需要大人直接參與。怎么參與呢?教給孩子具體的技巧,幫助寶寶搭橋引線。

比如,有兩個(gè)小朋友在玩過(guò)家家的游戲,父母先帶孩子參與進(jìn)來(lái),說(shuō)我們是修理工,可以幫你你們修廚房怎么樣。等自己和孩子一起加入后,可以說(shuō)我還有事,請(qǐng)這位小修理工幫你們修吧,然后自己再退出。這樣就成功的幫寶寶融入一個(gè)社交環(huán)境。

3歲以后,游戲鍛煉寶寶的社交能力

輪流、等待、用語(yǔ)言表達(dá)、交換,都是小朋友需要學(xué)會(huì)的社交規(guī)則。

聚會(huì)可以逐步練習(xí)寶寶的社交能力,不過(guò)不要著急,可以按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;人數(shù)由少到多;時(shí)間不要太長(zhǎng);時(shí)間要規(guī)律化這幾個(gè)原則來(lái)進(jìn)行。

平常做游戲也可以來(lái)幫助提高寶寶的社交能力。輪流、等待、用語(yǔ)言表達(dá)、交換,都是小朋友需要學(xué)會(huì)的社交規(guī)則。我們?cè)谌粘I钪锌梢杂糜螒虻姆绞接幸庾R(shí)地培養(yǎng)這些能力。

比如我們可以玩?zhèn)€小游戲叫做【甩掉不開心】:找些貼紙,把平常一些不開心的事情寫上去貼身上。都貼好之后,全家人手拉手,我們一起抖動(dòng)身體,一起跳,把所有這些不開心的紙條從身體上甩掉。

這樣不僅能夠象征性地把壓力甩掉,而且我們給孩子一個(gè)示范:不開心的事情是可以說(shuō)出來(lái)讓別人知道的;而且,原來(lái)爸爸媽媽也會(huì)有不開心啊;我們?nèi)乙黄鹗掷郑ハ鄮椭?,可以一起?lái)度過(guò)難關(guān)。

小結(jié)

寶寶的社交能力和性格完全沒有關(guān)系,關(guān)鍵在于爸爸媽媽的培養(yǎng)。

  • 2歲之前,最重要的是給寶寶安全感和勇氣,與寶寶建立親密的親子依戀關(guān)系。

  • 3歲之前,你需要直接參與寶寶的社會(huì)交往,不站在旁邊當(dāng)旁觀者,只口頭鼓勵(lì)也沒效果。

  • 3歲之后,聚會(huì)、游戲,都是鍛煉寶寶社交能力的好方法。在其中,寶寶學(xué)習(xí)輪流、等待、用語(yǔ)言表達(dá)、交換等社交規(guī)則。?

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